塘朗小學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的深圳大學(xué)城畔、巍巍的塘朗山下。地處塘朗山北面,桃源街道辦事處塘朗村、學(xué)苑大道南,南方科技大學(xué)對面,學(xué)校交通便利,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,面積大、設(shè)施設(shè)備齊全,,是一所具有很大發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)校。原名“上塘小學(xué)”,1952年由三所私塾合并成立,1958年由政府接管命名為“塘朗小學(xué)”。2001年再次由政府投資,把學(xué)校建設(shè)成為具有現(xiàn)代化設(shè)施和規(guī)模的學(xué)校,并于2004年被評為深圳市一級學(xué)校。2010年6月,政府為了把學(xué)校建設(shè)成為最安全的場所,又再次投資進(jìn)行學(xué)校安全工程改造,學(xué)校的面貌煥然一新。學(xué)校占地面積為21500平方米,校舍總建筑面積為8012平方米,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,整體布局合理(分為教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)和生活區(qū))。幾年來,塘朗小學(xué)在塘朗、福光、長源三個居委會人民的大力支持下,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,學(xué)校辦學(xué)條件得到根本的改善?,F(xiàn)具有教學(xué)設(shè)備齊全的教室24間,配有設(shè)備一流的教學(xué)功能室12間,學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班21個,近900名學(xué)生,在38位正編教師隊伍中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)3人,中層干部5人,專任教師35人;本科學(xué)歷20人,占51.3%;??茖W(xué)歷18人,占48.7%;高級教師19人,占51.3%;一級教師19人,占48.7%。塘朗小學(xué)主要為塘朗、福光、長源三個居委會居民和外來工子女接受教育服務(wù),取得的榮譽(yù)有:“深圳市一級學(xué)校”“深圳市綠色學(xué)校”“愛國基礎(chǔ)教育全國示范學(xué)校”“體育運(yùn)動先進(jìn)單位”“辦學(xué)效益獎”“社區(qū)教育合作先進(jìn)單位”“園林式花園式單位”“共建和諧閱讀教育先進(jìn)單位”等等。近年來我校參加各級各類競賽中,屢創(chuàng)佳績,獲得國家級獎勵38人次,省級10人次,市級39人次,區(qū)級111人次。學(xué)校老師積極開拓、勇于創(chuàng)新,努力克服困難,為學(xué)校爭得了不少榮譽(yù)。學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷指導(dǎo)下,堅持以鄧小平的三個面向為指導(dǎo)思想,以南山區(qū)教育局劉曉明局長提出的“搶占三個制高點(diǎn)”為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育。學(xué)校確立“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育,辦特色學(xué)校”的辦學(xué)理念,努力構(gòu)建弘揚(yáng)民族精神的情景體驗德育模式,努力構(gòu)建“自主、創(chuàng)新、開放”的教學(xué)氛圍,語文學(xué)科開展“綜合性學(xué)習(xí)與說寫能力培養(yǎng)的研究”,基本形成了較為鮮明的辦學(xué)特色,促進(jìn)各學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我校的辦學(xué)理念是:教育就是為了人的幸福。依法治校,以德立校,警民共建平安和諧幸福學(xué)校,把學(xué)校建設(shè)成一個快樂的家,讓師生享受教育的幸福。學(xué)校德育工作以“四警進(jìn)校園,共建平安和諧幸福校園”為特色;智育以構(gòu)建幸福課堂“三階四維”教學(xué)模式為特色,努力打造信息化條件下的教學(xué)模式,一年級開設(shè)了四個班,其中一(1)班是信息化實驗班,配備的設(shè)施設(shè)備最先進(jìn),將來我校爭取普及這樣的實驗班,為學(xué)校的教育改革提供全新的模式;體育以普及乒乓球為特色;美育以客家山歌和麒麟舞為特色;勞動教育以綠色校園為特色,大力打造幸福的校園文化,努力辦師生快樂幸福的教育,辦家長滿意、社會認(rèn)可的教育。塘朗小學(xué)的發(fā)展正處在良好的機(jī)遇期。學(xué)校周邊社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展將大力推動學(xué)校發(fā)展。大學(xué)城,深圳大學(xué)新校區(qū),南方科技大學(xué)等名牌學(xué)府,將鼎立于塘朗小學(xué)的周圍,同時,大型高檔的綜合性物業(yè)區(qū)也在規(guī)劃中,將來的塘朗小學(xué)將沉浸在書香和人文氣息中,處在一個經(jīng)濟(jì)、教育、文化高端區(qū)的重要位置,學(xué)校的發(fā)展?jié)摿薮?,面貌一定會發(fā)生巨變?;仡欉^去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心百倍,現(xiàn)在的塘朗小學(xué)師生員工邁開堅實的步伐,開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn),向著宏偉的目標(biāo)奮進(jìn)!
留仙小學(xué)創(chuàng)辦于1959年,新建于1993年,2005年擴(kuò)建。學(xué)校位于留仙大道和同樂路的交匯處,東臨深圳市高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,南面中興通訊高新工業(yè)園,西接寶安城區(qū),北靠側(cè)嶺山,社區(qū)資源豐富,交通便利。我們現(xiàn)有教職工66人,其中專任教師56人。專任教師中,小學(xué)高級教師22人,博士1人,研究生4人,本科38人。學(xué)校有市、區(qū)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,區(qū)課改積極分子,形成了一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取,并有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的集體。
學(xué)?;厩闆r: 校園占地面積15861平方米(歷史用地面積),紅線面積14276平方米;建筑占地 1917平方米,建筑面積6704平方米;其中生活用房占地393平方米,建筑面積1253平方米(2008年1月仗量),學(xué)校設(shè)計規(guī)模24個教學(xué)班,現(xiàn)開設(shè)有20個教學(xué)班,學(xué)生843人,教職工60人。 1998年大磡小學(xué)由原典型的農(nóng)村小學(xué)發(fā)展進(jìn)入?yún)^(qū)一級學(xué)校, 1999年評為深圳市廣播體操標(biāo)兵學(xué)校; 2002年評為市一級學(xué)校;校園一年四季綠意盎然,花香四溢,2003年評為深圳市綠色學(xué)校;2004年評為廣東省綠色學(xué)校;2006年評為全國健康教育優(yōu)秀示范學(xué)校、榮獲廣東省教育管理科學(xué)吳漢良獎、教育部西部教育顧問學(xué)校;繼1999年后,2007年再次榮獲深圳市辦學(xué)效益獎;2007年評為“深圳市群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新先進(jìn)單位”;榮獲2007年南山區(qū)第四屆學(xué)校體育節(jié)先進(jìn)單位稱號;獲2008年度南山區(qū)教育先進(jìn)單位稱號;2008年評為現(xiàn)代化教育示范示范學(xué)校;第22屆深圳市青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)競賽項目一等獎;南山區(qū)十佳少先隊大隊和優(yōu)秀少先隊中隊;榮獲益達(dá)中國護(hù)齒計劃“全國校園口腔健康教育教育基地”;多次評為“南山區(qū)安全先進(jìn)單位”及“先進(jìn)基層黨組織”?! v史沿革: 大磡小學(xué)前身是一所私立學(xué)堂,創(chuàng)辦于1937年,校址設(shè)在大磡一村舊村,校名為大磡學(xué)堂。 1950年大磡私立學(xué)堂由人民政府接管,改為全日制公辦小學(xué)。學(xué)校開辦有初小四個年級,四個教學(xué)班,教職工 5 人,學(xué)生60來人。校址設(shè)在大磡村流水走向最低的自然村上篁浬村,故校名為大篁小學(xué),學(xué)校負(fù)責(zé)人鄭志剛教導(dǎo)主任?! W(xué)校歷任負(fù)責(zé)人:(1950-----2008年) 第一任: 鄭志剛教導(dǎo)主任(已故) 第二任: 黃監(jiān)清教導(dǎo)主任 第三任: 劉玉宗教導(dǎo)主任 第四任: 林馬帶教導(dǎo)主任 第五任: 林石穩(wěn) 校長(1986---1999) 第六任: 肖金華 校長(1999---2004) 第七任: 李 捷 校長(2005---今) 功能室建設(shè): 學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生電腦室兼電子閱讀室三間;舞蹈室一間;音樂室、美術(shù)室各兩間;實驗室、圖書室各一間,學(xué)生閱覽室二間,教師閱覽室一間,多功能報告廳一間,衛(wèi)生室等室均按規(guī)范要求配齊。學(xué)校體育場地: 學(xué)校建有小型足球場一個,籃球場兩個,羽毛球場兩個,排球場一個,200米4道的環(huán)形塑膠跑道,70米6道的直跑道,乒乓球場兼小型風(fēng)雨操場一個。交通情況 到達(dá)途徑、地理位置圖 :大磡小學(xué)位于深圳市陽臺山風(fēng)景以南的大磡村口,沿校門前公路向南前行一千米便是深圳市麒麟山莊招待處,校園西側(cè)便是碧波漣漪的西麗湖。有66路公交車可以與世界之窗地鐵站接駁。
前海小學(xué)坐落在深圳市南山區(qū)前?;▓@內(nèi),位于桃園西路、前海路、港灣大道及一號路交匯處。 學(xué)校于1998年3月掛牌籌建,1998年9月借海濱小學(xué)開辦,1999年9月才正式遷入新校。在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在政府部門的大力支持下,彭敏校長和他的同事們從劃紅線、跑征地、細(xì)規(guī)劃……到新校舍的建成,僅用了540天的時間,就把“五口漁塘”和“一個破碼頭”變成一所美麗的現(xiàn)代化校園,創(chuàng)下了南山區(qū)學(xué)校建筑工程進(jìn)展速度第一記錄。 學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班29個,學(xué)生1354人,教職工87人。校園占地面積10043平方米,建筑面積9248平方米,校舍面積7918平方米;設(shè)有200米運(yùn)動場1個以及25個教學(xué)功能室。校園環(huán)境整潔優(yōu)美,教育教學(xué)設(shè)施齊全,學(xué)校的教育教學(xué)管理基本實現(xiàn)數(shù)字化、生態(tài)化、人文化、現(xiàn)代化。 學(xué)校樹立了“以人為本、整體育人”的人本思想,構(gòu)建了“激勵成功、自主發(fā)展”的教育模式,堅持“以德立校、依法治校、科研興校、特色強(qiáng)?!钡陌l(fā)展機(jī)制,以激勵培養(yǎng)人,以特色促發(fā)展,在實施開放性教育教學(xué)中,奔馳于深圳教育的快車道,實現(xiàn)了“辦校時間短、辦學(xué)效益高”的大步跨越: (1)、2002年6月初,經(jīng)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)綜合評估,授予南山區(qū)一級學(xué)校。 (2)、2002年7月,被評為“深圳市優(yōu)秀家長學(xué)?!?。 (3)、2003年7月,通過深圳市人民政府教育督導(dǎo)室的綜合評估,成為深圳市一級學(xué)校。 (4)、2004年4月,獲得深圳市教育局和深圳市教育督導(dǎo)室頒發(fā)的2003年人民政府辦學(xué)效益優(yōu)秀獎。 (5)、2004年6月,被深圳市人民政府建我綠色家園活動指導(dǎo)委員會評為“深圳市綠色學(xué)?!?。 (6)、2004年6月,被深圳市教育局授予“深圳市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”。 (7)、2004年9月,被深圳市人民政府和深圳市教育局授予深圳市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位。 (8)、2004年12月,通過廣東省人民政府教育督導(dǎo)室的綜合評估,成為廣東省一級學(xué)校。 (9)、2004年12月,被深圳市婦聯(lián)授予“巾幗文明示范崗”稱號。 (10)、2006年12月,被廣東省教育廳授予“廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?!薄?nbsp; (11)、2007年7月,被中國關(guān)心下一代工作委員會授予“全國青少年文明禮儀教育示范基地”。 (12)、2007年12月,被聶衛(wèi)平授予“圍棋特色小學(xué)”?!?nbsp; 學(xué)校辦學(xué)的主要特色有:(1) 實施人本化管理; (2)搭建科研型網(wǎng)絡(luò); (3)構(gòu)建激勵式教育; (4) 推進(jìn)開放式教學(xué); (5)開展全員式體藝。致力于把學(xué)校辦成“學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意”的現(xiàn)代化特區(qū)窗口學(xué)校。 交通情況 前海小學(xué)坐落在深圳市南山區(qū)前?;▓@內(nèi),位于桃園西路、前海路、港灣大道及一號路交匯處
大新小學(xué)原名蠔民小學(xué),創(chuàng)辦于1968年10月,當(dāng)時,以大新村鄭氏祠堂為校舍,內(nèi)設(shè)5個教學(xué)班,學(xué)生50多名,教師3名,隸屬南頭公社管理。1979年經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立,該校合并于南頭小學(xué)(今南山實驗學(xué)校)。1990年政府下令復(fù)辦大新小學(xué),屬公辦小學(xué),歸屬南山教育局領(lǐng)導(dǎo)。同年9月,借用荔香中學(xué)校舍上課,當(dāng)時有學(xué)生300多人,教職工15人。1991年,學(xué)校遷至現(xiàn)址,占地面積9804平方米,建筑面積6916平方米。學(xué)校地址在南山區(qū)南頭街西201號,這里地處南山區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、交通、文化、安居、商業(yè)的中心地帶。1997年1月,學(xué)校被評為區(qū)一級學(xué)校,2004年被評為市一級學(xué)校,并獲得深圳市頒發(fā)的50萬元辦學(xué)效益獎,2005年被評為廣東省一級學(xué)校。自大新小學(xué)創(chuàng)辦以來,學(xué)校先后有林仕生、覃瑞倫、楊佛祥、肖咸忠、羅任重、吳希福等同志主持學(xué)校工作。學(xué)?,F(xiàn)有24個教學(xué)班,1190多名學(xué)生,教職工78人,在編教師60人,臨聘代課教師18人,在編任課教師50人,其中大專以上學(xué)歷41人,本科學(xué)歷11人,特級教師1名,中學(xué)高級教師1名,小學(xué)高級教師52名,省級骨干教師3名,國家級骨干教師1名,1名教師的教具制作獲得國家專利,16名教師受到市級以上表彰,教師獲得各種學(xué)科獎勵296人次。學(xué)校建有兩個標(biāo)準(zhǔn)的燈光籃球場,修有150米環(huán)型跑道,配有5個兒童小籃球架和相關(guān)的體育設(shè)施,校舍布局比較合理,校園地面平整,綠樹成蔭,綠化覆蓋率達(dá)85%,校園文化氛圍濃厚,并逐漸形成屬于大新小學(xué)的文化,這種文化以“環(huán)保、和諧、科技、創(chuàng)新”為宗旨,并已成為學(xué)校發(fā)展的靈魂。學(xué)校24個教學(xué)班中,每個班配有電腦、63英寸背投電視、錄音機(jī)、圖書柜等,班班配有實物投影儀,班級文化既統(tǒng)一又具有個性化,為學(xué)生營造了溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。尤其是走廊文化更具特色,為師生的發(fā)展提供了廣闊的空間。另外,學(xué)校還根據(jù)教學(xué)和學(xué)生發(fā)展需要,建有28個功能室,這些功能室的配備全部符合相關(guān)部門的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。建校十余年來,學(xué)校在市教育局、南山區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的親切關(guān)懷和大力支持下,幾任校長在比較艱苦的條件下,帶領(lǐng)廣大教職工艱苦創(chuàng)業(yè),以科學(xué)的發(fā)展觀辦教育,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,在教育改革中堅持以教學(xué)為中心,堅持德育和美育的有機(jī)統(tǒng)一,無論從硬件設(shè)施建設(shè),還是師生素質(zhì)的培養(yǎng),都取得了顯著成績,先后獲得國家、省、市、區(qū)級各類獎勵510余項。2002年以來,學(xué)校為努力實現(xiàn)南山區(qū)教育局提出的“課程改革、信息技術(shù)和國際化人才培養(yǎng)”的三個制高點(diǎn)而做出了不懈努力。把“4321”工程(具體指“四個一流”:省級一流學(xué)校、校園一流環(huán)境,教師一流素質(zhì)、教學(xué)一流質(zhì)量;“三個現(xiàn)代化”:教育思想現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化、教育手段現(xiàn)代化;“兩個顯著”:教研成果顯著、辦學(xué)特色顯著。“一個目的”:為社會提供優(yōu)質(zhì)教育。)作為學(xué)校新的奮斗目標(biāo),并逐漸形成了一整套屬于自己的辦學(xué)思想:辦學(xué)理念:在學(xué)習(xí)中成長,活出生命的意義。辦學(xué)宗旨:以多元智力理論為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神為核心,以塑造具有“真、善、美”的人格為出發(fā)點(diǎn),關(guān)注每一個孩子的生命質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)每一個孩子的智能天賦,滿足每一個孩子的學(xué)習(xí)需求,促使每一個孩子的全面發(fā)展 ,為兒童的終身幸福奠基。即,關(guān)注兒童生命質(zhì)量,促使兒童全面發(fā)展,為兒童的終生幸福奠基。管理策略:依法治校與民主治校相結(jié)合,制度管理與情感管理相統(tǒng)一。校訓(xùn):立德 立志 博大 創(chuàng)新校風(fēng):團(tuán)結(jié) 活潑 進(jìn)取 卓越教風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn) 善教 愛生 奉獻(xiàn)學(xué)風(fēng):勤學(xué) 巧思 個性 合作隊伍建設(shè)——班子隊伍:準(zhǔn)確就位,遵守紀(jì)律,敬業(yè)創(chuàng)新。教師隊伍:師德修養(yǎng)高尚,教學(xué)功底過硬,科研成果顯著學(xué)生隊伍:基礎(chǔ)扎實,習(xí)慣良好,思維活躍,特長突出,安全健康,素質(zhì)全面。辦學(xué)特色——課程特色:綜合實踐活動管理特色:構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校德育特色:以“三禮”教育為基礎(chǔ)的校本德育體系教育思想:關(guān)愛自己,關(guān)愛他人教育追求:在教育這塊熱土中尋找生命的真諦學(xué)校精神:自強(qiáng)不息,永不言敗學(xué)校還在校本課程開發(fā)、藝術(shù)教育、體育教育、科學(xué)教育等方面,逐漸形成了自己的亮點(diǎn),并取得了顯著成績。同時,學(xué)校牢固樹立服務(wù)意識和經(jīng)營理念,使學(xué)校在辦學(xué)效益上得到了整體提高,目前學(xué)校面貌已呈現(xiàn)出蒸蒸日上、欣欣向榮的良好態(tài)勢,被譽(yù)為“學(xué)生喜歡、家長滿意、社會認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、進(jìn)步快、潛力大”的廣東省一級學(xué)校。學(xué)校還將繼續(xù)高舉創(chuàng)新大旗,在“效益大新,和諧大新”上做文章,把素質(zhì)教育落實在每一個課堂、每一個環(huán)節(jié)、每一個學(xué)生身上,為實現(xiàn)大新小學(xué)的跨越式發(fā)展做出新成績。
深圳市南頭城小學(xué)是深圳特區(qū)歷史最悠久的學(xué)校,坐落在著名的南頭古城中。學(xué)校占地面積12668平方米,建筑面積6989平方米,現(xiàn)有教學(xué)班24個,在校學(xué)生1163人,教職工72人。學(xué)校具備優(yōu)良教學(xué)設(shè)備和良好的育人環(huán)境。 學(xué)校注重加強(qiáng)管理,實施素質(zhì)教育,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育模式,努力更新教師的教育教學(xué)觀念,不斷提高教師的教育水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生成為會學(xué)習(xí)、會生活、明是非的可持續(xù)發(fā)展的人。 學(xué)校還十分重視社區(qū)教育資源的開發(fā)和利用,努力開發(fā)具有本校特色的校本課程,通過大量的實踐和深入探究,目前開發(fā)了 “古城歷史與文化”、“制陶藝術(shù)”、“民族樂器”、“圍棋”、“乒乓球訓(xùn)練”和“中華武術(shù)“等校本課程,建起了具有一定規(guī)模的制陶實驗室,率先在南山區(qū)開設(shè)陶藝制作課。拓展學(xué)校的教育空間,激發(fā)了學(xué)生的興趣和愛好。 學(xué)校還成立了以學(xué)生為主體的“古城劇社”、“古城文學(xué)社”、“古城民樂團(tuán)”,學(xué)生演出的小品劇、民樂演奏多次在市、區(qū)比賽中榮獲金獎。 學(xué)校主要獲獎情況:2002年12 月,學(xué)校榮獲深圳市“花園式園林式達(dá)標(biāo)單位”稱號;2003年3 月成為南山區(qū)第一所被授予“警校共建安全文明學(xué)?!狈Q號的學(xué)校;2004年9月學(xué)校獲得南山區(qū)教育先進(jìn)單位稱號;2004年10月被評為“南山區(qū)安全工作先進(jìn)單位”;2005 年4月學(xué)校在第三屆“全國中小學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”中榮獲先進(jìn)單位稱號;2005年5月學(xué)校被評為南山區(qū)體育項目特色學(xué)校;2005年6月獲得“深圳市綠色學(xué)?!钡臉s譽(yù)稱號;2005年8月在“中國少年兒童平安行動”中榮獲“平安校園”稱號;2005年11月袁媛同學(xué)被國家公安部和中央電視臺聯(lián)合授予“中國驕傲”榮譽(yù)稱號;2005年12月學(xué)校晉升為市一級學(xué)校;2006年5月學(xué)校波比足球隊代表我國在德國舉行的第五屆世界杯比賽中榮獲團(tuán)體亞軍稱號;2006年9月學(xué)校再度獲得南山區(qū)教育先進(jìn)單位稱號…… 歷史進(jìn)入新的世紀(jì),南頭城小學(xué)也正從新的起點(diǎn)出發(fā),不斷實現(xiàn)超越,朝著古城人信賴的優(yōu)質(zhì)學(xué)校和品牌學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)。
(一)歷史沿革。我校始建于1950年,至今已走過了58年的教育歷程。在各級政府、教育主管部門、社會各界、社區(qū)居民的大力支持和學(xué)校教職員工的共同努力下,學(xué)校于1995年12月被評為區(qū)一級學(xué)校,2002年晉升為市一級學(xué)校,2005年底通過省一級學(xué)校評估,實現(xiàn)了辦學(xué)史上的三次跳躍。跨入省一級小學(xué)以后,全體教職員工群策群力,勵精圖治,和諧發(fā)展,在課程改革、教學(xué)質(zhì)量、教師成長、學(xué)校特色、家校區(qū)和諧共建等方面取得了長足進(jìn)步,邁出了教育現(xiàn)代化、信息化、優(yōu)質(zhì)化的關(guān)鍵性的一大步,步入了持續(xù)發(fā)展、健康發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的快車道。(二)自然概況。學(xué)校現(xiàn)有 24個教學(xué)班,1153名在校生,71名教職工。學(xué)校占地面積21600平方米,生均占地面積19平方米;總建筑面積 7994平方米,生均建筑面積7平方米。學(xué)校固定資產(chǎn)總值1195.6萬元,其中教學(xué)設(shè)備總值約419萬元。學(xué)校功能用房、儀器設(shè)備、信息資源較齊,環(huán)境整潔,基本達(dá)到了硬件設(shè)施、內(nèi)部管理、教育教學(xué)的數(shù)字化、現(xiàn)代化和生態(tài)化。學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的各處室、工會、共青團(tuán)、少先隊、計生等,組織健全,優(yōu)質(zhì)高效地發(fā)揮了各自的作用。(三)教師隊伍。學(xué)校按有關(guān)規(guī)定和學(xué)科教學(xué)的需要配備各學(xué)科教師,除語數(shù)英學(xué)科外,科學(xué)、體育、藝術(shù)(音樂、美術(shù))心理健康等學(xué)科的教師和校醫(yī)均為專職人員。我校還十分重視教師師德修養(yǎng)、學(xué)歷進(jìn)修和教科研能力等方面的工作,整體提高教師隊伍素質(zhì),著力加強(qiáng)青年及骨干教師的培養(yǎng),使我校教師基本都能勝任教育教學(xué)工作,確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利開展。目前學(xué)校專任教師共65名,學(xué)歷全部達(dá)標(biāo):本科(含正在進(jìn)修本科)58人,占 89.2%;???人,占10.8%。其中具有中級以上職稱的教師41人,特級教師1人,市級學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師等5人。國標(biāo)教材編者1人,國家級教練1人。(四)辦學(xué)思想。學(xué)校全面貫徹國家的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,勵精圖治,追求一流,形成了以下觀念體系:(1)辦學(xué)基本理念:“辦適合學(xué)生發(fā)展的教育,培養(yǎng)適應(yīng)未來社會的人才”;(2)辦學(xué)承諾:“為家庭未來幸福著想,為孩子終生發(fā)展奠基”;(3)價值追求:“以人為本、崇尚民主、文理并重、求實創(chuàng)新、終身學(xué)習(xí)、健康和美”;(4)管理理念:“科學(xué)、民主、務(wù)實、高效”;(5)校訓(xùn):“尚美、博學(xué)、崇實、篤行”;(6)校風(fēng):“求實創(chuàng)新、勤奮自律、互愛互助”;(7)教風(fēng):“關(guān)愛、博學(xué)、互動、有效”;(8)學(xué)風(fēng):“質(zhì)疑、探究、合作、拓展”。整合以上的思想理念與愿景追求,生成我校辦學(xué)思想的核心概念,即積極創(chuàng)建精品學(xué)校(校園建設(shè))、和諧學(xué)校(學(xué)校管理)、一流學(xué)校(教育績效)。
冬去春來,春風(fēng)化雨潤芝蘭;花開花謝,珠小綠苑綻奇葩。在美麗的西麗湖畔,在翠綠的塘郎山旁,有一顆璀璨奪目的綠色明珠--珠光小學(xué)。在這里,滿園桃李芬芳,光榮校史源遠(yuǎn)流長......學(xué)校創(chuàng)建于1936年,原名庵前小學(xué)。現(xiàn)學(xué)校占地21000㎡,建筑面積9475㎡,綠化占地12500㎡,綠化覆蓋率達(dá)59.5%。目前,學(xué)校有24個教學(xué)班,擁有學(xué)生1000余人;有教師70余人,其中大專以上學(xué)歷的有66人,中級以上職稱的41人,中學(xué)高級教師1人。雄厚的師資力量為學(xué)校近年來的飛速發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在教改的浪潮中生生不息、永往直前的珠小人潤育著一代又一代祖國未來的棟梁。短短數(shù)載,珠小由一所鄉(xiāng)村小學(xué)變成了"深圳市一級學(xué)校",目前也隨特區(qū)教育的崛起而擠身到了"深圳市教育科學(xué) ‘十五"規(guī)劃課題主持單位" "廣東省綠色學(xué)校""廣東省一級學(xué)校"的行列中。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與扶持容于其間,幾代珠小人的艱辛付出也為之費(fèi)盡思量......昔日逝去的滄桑,有多少辛酸和感慨令我們悄然淚下。而今日,美麗的校園,寬敞明亮的教室,先進(jìn)齊全的設(shè)備,寬松和諧的氛圍,讓我們神采飛揚(yáng)!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實求新、永不停息的思考與探索,新見迭出;老師們孜孜不倦的鉆研與追求,在實踐中凝結(jié)成的可資借鑒的真知灼見也匯集成了智慧的海洋......"以人為本,和諧發(fā)展"的育人準(zhǔn)繩,"以素質(zhì)教育為核心,以創(chuàng)新教育為重點(diǎn),以科技教育為突破口"的辦學(xué)理念,在新時代的曙光中鑄就了今日的輝煌!
深圳市鹽田區(qū)林園小學(xué)北倚梧桐山,東眺鹽田港,山幽鳥鳴,寧靜優(yōu)美。學(xué)校占地面積一萬一千平方米,建筑面積九千平方米。校園內(nèi)校舍整齊,綠茵環(huán)繞,鮮花盛開。頂層花園與底層園圃交相疊翠,令人賞心悅目,美不勝收。校園綠化、美化、凈化。走進(jìn)校門,你會驚訝于學(xué)校的現(xiàn)代化建設(shè),更會陶醉于學(xué)校的人文氛圍。辦公室和教室開通了多媒體平臺;電腦室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、圖書館、階梯教室、體育館一應(yīng)俱全。學(xué)校樓梯走廊,處處所見古詩文和勸學(xué)圖,時時讓學(xué)生沉浸在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶之中。運(yùn)動場上充滿動感的體育壁畫,營造健康活潑的體育氛圍,讓孩子快樂的運(yùn)動,健康的成長。師生們真切感受到林園小學(xué)大家庭的溫暖,學(xué)校發(fā)展全面提速,駛?cè)肓税l(fā)展的快行道。和諧共處與科學(xué)管理造就了林園小學(xué)的發(fā)展之路,效益之路?! ×謭@小學(xué)核心精神:尊重 和諧 健康 學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略:以人為本和諧校園,管理規(guī)范嚴(yán)實細(xì)活; 師風(fēng)良好德藝雙馨,教學(xué)相長保障質(zhì)量; 同步共進(jìn)體藝俱佳,傳承傳統(tǒng)全面發(fā)展。 辦學(xué)宗旨: 創(chuàng)建生有特長,校有特色的現(xiàn)代新型民主學(xué)校?! ∞k學(xué)理念: 為學(xué)生的幸福人生奠基 辦學(xué)目標(biāo): 把學(xué)校辦成學(xué)生與教師共同成長的樂園。
東和是一所具有光榮歷史傳統(tǒng)和時代特色的學(xué)校。自1917創(chuàng)辦至今,已走過91年風(fēng)雨之路。學(xué)校座落于聞名遐爾的沙頭角中英街東側(cè),風(fēng)景秀麗的大鵬灣畔,占地面積6079.4平方米,建筑面積5079平方米?,F(xiàn)有9個教學(xué)班,學(xué)生346 人,在職教職員工37人,在編教工29人。教師平均年齡38歲,研究生學(xué)歷2人,本科學(xué)歷19人,大專學(xué)歷5人。大專以上學(xué)歷占在職在編教工的88 %,學(xué)校中層以上行政干部5人,分工具體,工作高效。學(xué)校的教學(xué)設(shè)備、設(shè)施比較完善,共有教室16間,音樂室、電腦室、美術(shù)室、自然室、電子閱覽室等30 間。校園環(huán)境潔凈優(yōu)雅,文化氣息純樸、濃厚,在“購物天堂”的喧鬧中顯得格外純凈秀麗,生機(jī)勃勃。作為一所老校,東和有著優(yōu)良的教育傳統(tǒng)與悠久的教學(xué)歷史;作為一所嶄新的“特區(qū)中的特殊學(xué)校”,它又極富現(xiàn)代氣息:1995年5月,學(xué)校順利通過等級評估,躋身于市一級學(xué)校行列;1999年3月,又順利通過市一級學(xué)校復(fù)評;2001年,獲得深圳市辦學(xué)效益獎。2004年,學(xué)校黨支部被深圳市委評為先進(jìn)基層黨組織。學(xué)校擁有一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教職工隊伍?,F(xiàn)有高級教師20人,占教職工總數(shù)的69 %。全體教職工敬業(yè)愛崗,勤奮進(jìn)取,開拓實干,無私奉獻(xiàn),先后涌現(xiàn)出“沙頭角鎮(zhèn)首屆、二屆十佳教師”5人、深圳市先進(jìn)教師5人、深圳市優(yōu)秀班主任1人、深圳市優(yōu)秀校長1人等先進(jìn)人物。近年來,學(xué)校辦學(xué)取得了豐碩成果,涌現(xiàn)了深圳市首屆、二屆、三屆、六屆“十佳少先隊員”楊文祺、張冠雄、李曉謀、劉華等一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;僅 2007~2008學(xué)年度,師生參加各級各類學(xué)科競賽,便獲國家級獎項85人次,省級獎8人次,市級獎120人次,區(qū)級獎63人次;學(xué)校先后榮獲區(qū)、市 “教育先進(jìn)單位”和深圳市第五屆“文明單位”光榮稱號;少先大隊先后獲“廣東省紅旗大隊”和深圳市“十佳少先大隊”殊榮。學(xué)?,F(xiàn)為全國語文“快速作文”、數(shù)學(xué)“嘗試教學(xué)法”實驗基地。突出的辦學(xué)成果贏得了上級和社會各界的關(guān)注和好評?!度嗣袢請蟆贰ⅰ吨袊逃龍蟆?、《廣州日報》、廣東電視臺、深圳電視臺、《深圳特區(qū)報》、《深圳商報》、《深圳晚報》、鹽田區(qū)有線電視臺等多家新聞單位曾多次報道了學(xué)校的教育教學(xué)活動。
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