蓮塘小學始創(chuàng)于1983年,地處羅湖區(qū)蓮塘聚寶路,迄今已有二十多年歷史。和任何事物一樣,蓮塘小學從無到有,由小到大,發(fā)展到今天具有一定辦學規(guī)模和現(xiàn)代化教學設備,享有良好社會聲譽的區(qū)一級學校,經(jīng)歷了一條艱難曲折的創(chuàng)業(yè)之路,發(fā)展之路?,F(xiàn)有班級13個、學生600多人。 二十年來,蓮塘小學為社會培養(yǎng)、輸送了一大批高素質(zhì)的人才。他們在祖國各地的各行各業(yè)中,為四化建設作出了一定的貢獻。建校以來,學校由一所最初的簡陋農(nóng)村小學發(fā)展為初具規(guī)模的大城市小學,教學樓更新,現(xiàn)代化教學設備增多,教育教學管理日益完善,師資隊伍逐步優(yōu)化。在教育部門的指導和各界的支持下,全校師生沿著“三個面向”的方向,營造“愛國、勤奮、文明、進取”的優(yōu)良校風,為培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人而努力奮斗,教育教學質(zhì)量不斷提高,社會影響日益擴大。 目前,已成為羅湖區(qū)一所成果突出、特色鮮明的先進學校。
深圳市景貝小學在1994年9月開辦,廣東省一級學校。先后被評為“深圳市無煙學?!?、“深圳市綠色學校”、“深圳市園林式、花園式學?!薄ⅰ吧钲谑忻佬g書法特色學?!薄⒅袊?世界衛(wèi)生組織“健康促進學校(銀獎)”、“全國教育科學規(guī)劃課題科研示范?!?、廣東省新課程改革綜合實踐活動課程實驗“樣本學校”、深圳市第一批義務教育規(guī)范化學校。 學校秉承“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育”的辦學理念,承載著教書育人的重任。
深圳市羅芳小學創(chuàng)辦于一九九四年九月,學校占地面積10464平方米,校舍建筑面積8263平方米,學校建設規(guī)模30個教學班,現(xiàn)有24個班,29個功能室。 在崗在編和臨時聘用的教師一共69人,其中黨員教師17人,團員14人;市級青年骨干教師2人,區(qū)級青年骨干教師3人。任課教師中,博士學歷1人,大學本科學歷25人,大專學歷39人,中師4人。大專以上學歷者占93.7%。53人獲得小學高級教師職稱,11人獲得小學一、二級教師職稱。 2000年10月羅芳小學被評為羅湖區(qū)一級學校,同時學校定法制教育為學校的特色教育。2003年10月,羅芳小學成了教育部重點課題《學生心理健康教育研究》實驗學校。
深圳市新秀小學創(chuàng)辦于1989年9月,位于深圳市羅湖區(qū)新秀路69號,占地面積8800平方米,建筑面積6840平方米?,F(xiàn)有教學班22個,學生1080人,有教職工62人。學校教學設施設備日臻完善,校園環(huán)境整潔優(yōu)雅,是一所新型的全日制公辦小學。 近年來,在上級領導的關懷、支持下,我校教職工以科學發(fā)展觀為指導,愛崗敬業(yè),嚴謹篤學,與時俱進,扎實工作,堅持改革創(chuàng)新,注重素質(zhì)教育,確立了“以學生為本,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育”的辦學理念,積極開展教育教學改革,形成了“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風,形成了“美術剪紙教學”和“乒乓球”兩個項目特色。辛勤耕耘,新人輩出,秀色滿園:學校獲集體榮譽獎79項;教師獲個人榮譽獎105人次,參加各類競賽獲獎356人次,有26篇論文刊于各類教育刊物;學生參加全國、省、市、區(qū)的比賽,有1136人次獲獎。學校于2005年順利通過了“省一級學?!痹u估,榮獲深圳市“辦學效益獎”,被評為深圳市“綠色學?!?,“園林式·花園式學?!?,市“美術特色學校”,教育教學質(zhì)量和辦學效益穩(wěn)步提高。新秀小學猶如一顆冉冉升起的新星,其熠熠光輝將越來越受到社會的矚目?! ?nbsp; 好學力行培育祖國良才,求實創(chuàng)新譜寫新秀華章。新秀小學的教職工決心認真實踐科學發(fā)展觀,“求實務實抓落實,正風正己盡責任”,借改革的東風,揚改革的風帆,以更振奮的精神、更飽滿的熱情、更昂揚的斗志,努力改善辦學條件,進一步完善學校管理,為把新秀小學打造成“精品學?!倍^斗。
深圳市碧波小學,廣東省一級學校,創(chuàng)建于1989年9月,坐落在美麗的東湖之畔。學校占地面積10785平方米,建筑面積7500平方米。2005年30個教學班,學生1378人,在職在編教職工74人,其中有中學高級教師1人,小學高級教師66人,碩士研究生3人,在讀研究生3人,本科42人,在讀本科13人,學歷達標率100%。學校校園規(guī)劃布局合理,配套設施齊全:高標準的科學室、多功能室、電腦室、視聽室、書法室、舞蹈室、電子琴室、古箏室、音樂室、電子閱覽室、書法室、繪畫室、課件制作室、心理輔導室、詩社、醫(yī)務室等25間功能室,為實施優(yōu)質(zhì)教育提供了堅實的物質(zhì)保障;80米直跑道、200米塑膠環(huán)形跑道運動場、2個標準籃球場、快樂體育園地、乒乓球室等一批體育運動設施,為學生健體提供了較為寬敞的空間;完善的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、富有特色的“詩韻星河”網(wǎng)站為學校教育教學插上了現(xiàn)代化的翅膀。 幾年來,學校先后被授予羅湖區(qū)“教育先進單位”、羅湖區(qū)“先進黨支部”、深圳市“綠色學?!?、深圳市“安全文明示范小區(qū)”、深圳市“行業(yè)衛(wèi)生標兵單位”、深圳市“無煙學?!薄⑷珖霸娊獭毕冗M單位,2005年被授予“國家健康促進學校銀獎”。近三年,學校參加各級類教育行政部門組織的競賽獲獎1659人次,其中獲全國、省級獎項315人次。廣東電視臺、深圳電視臺、《深圳特區(qū)報》、《晶報》、《深圳商報》、《深圳晚報》《深圳法制報》等多家媒體對學校的辦學經(jīng)驗、成績都進行了詳實地報道,得到了社會、家長的一致贊譽。
一、創(chuàng)辦歷程 1987年9月,在深圳第一個以別墅為主體的住宅區(qū)內(nèi),誕生了一所小學——怡景小學。她被紅花掩映,被綠樹環(huán)抱,美麗而幽靜,玲瓏而高雅。這獨特的環(huán)境,與怡景花園一樣很快收引了遠近的學童?! ?nbsp; 學校開辦17年來,經(jīng)歷了三任校長的潛心打造。有的從環(huán)境教育入手,彰顯學校優(yōu)越的育人環(huán)境;有的以少先隊活動為契機,圍繞著校風、學風建設開展行之有效的系列活動;有的從關注教師的師德師風、師能開始,培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。學校于1996年2月通過區(qū)一級學校評估后,1998年6月通過市一級學校評估,成為羅湖最早的市級學校之一,1998年又被評為深圳市辦學效益好學校。怡景小學很快成為了有影響力的學校?! ?nbsp; 2003年第三任校長劉肇廷接任。他分析了學校的現(xiàn)實,提出了五年“三步走”的辦學目標——穩(wěn)中求進,進中求新、新中求精,最終實現(xiàn)他“四求”的辦學理念(求實、求新、求進、求精)。工作中,事事當前突出“人本位”思想,關注教師的工作環(huán)境和工作心態(tài),花大力氣,改善辦學條件,解決制約教師現(xiàn)代化教學水平提高的硬件問題,解決困擾教師多年的辦公環(huán)境差的問題;身先士率狠抓師德師風建設,用心去研究和解決學校發(fā)展和教師成長的新問題。如今學校面貌煥然一新,高標準的籃球場,二千多平方米的新綜合室投入使用,連影響學生安全的圍墻問題、屋頂滲漏問題等都一并得到解決。教師對這來之不易的學習、工作的新天地,懷有深深的認同感、幸福感,全身心投入教書育人的工作當中。一年多的時間里,教育教學成績顯著,實現(xiàn)了真正意義上的進中求新。這說明關注教師,就是關注教育事業(yè),關注教師的發(fā)展,就是關注學校發(fā)展,相輔相成、相得益彰?! 《?、基本情況 學校占地面積8266m2,有一棟U形四層教學樓和一棟建筑面積2005 m2四層綜合功能室樓。學校分為教學區(qū)、運動區(qū)、綜合實踐操作區(qū),所有功能室及配套設施都按市一級學校配套齊全,13個教學班,每間教室都裝配有多媒體教學平臺,學校有資源共享的網(wǎng)絡信息交換機,可以較快捷地搜索提取所需要資料?! ∪?、師資隊伍 學校有在職在編教職工41人,小高職稱31人,市區(qū)學科帶頭人、中青年骨干教師5人;研究生學歷1人,本科學歷7人,大專學歷28人。2007年前,學校教師大專學歷達標率將實現(xiàn)100%;教師結(jié)構(gòu)顯橄欖形,40歲以下中青年教師占65%,是一支學歷高,綜合素質(zhì)好,實干進取精神強的年輕的教師隊伍?! ∷?、辦學特色 經(jīng)過三任校長的精心打造,怡景小學已經(jīng)形成了以體育、音樂為特色學科,各學科均衡發(fā)展,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升的良好態(tài)勢。學?,F(xiàn)有國家級音樂實驗課題1個,省級美術實驗課題、區(qū)級語文實驗課題各1個。學生的校本教育內(nèi)容——勞動綜合實踐教育,也引起區(qū)教育局的重視,并指定為“廣東省勞動社會實踐綜合教育專題研討會”交流內(nèi)容。我校的“在勞動中體驗快樂”的實驗報告展板,贏得了與會者的贊許?! ?nbsp; 在行政管理工作上,學校實行分層、分工制,責權統(tǒng)一;在教學管理上,注重讓每位學生享受到公平的教育,學生學業(yè)成績在全區(qū)普通班中處于較前位置。我校的特色學科也成績斐然,體育學科的羽毛球隊,2003、2004兩個年度代表羅湖區(qū)參加深圳市的青少年運動會和錦標賽,兩次共獲羽毛球項目的六個冠軍;校合唱隊參加市中小學生合唱比賽,校女子籃球隊參加區(qū)中小學生運動會,都創(chuàng)下“四連冠”的佳績。更佳得贊許的是,學校關注教師的健康,以體育為溝通渠道,聚人、勵人,每學期按月份,不間斷地開展體育活動?! ∥?、學校成果 學校開辦以來,取得了讓社會和同行認可的業(yè)績,僅從98年至2004年,六年的時間計算,學校先后獲得了“全國雛鵬160優(yōu)秀小隊”、“廣東省優(yōu)秀少先隊大隊”、“深圳市花園式、園林式學?!?、“市學生體能測試先進單位”、“市辦學效益好學?!?、“區(qū)優(yōu)秀工會”、“深圳市音樂先進科組”、“全國小學生個性化作文課題實驗先進學?!钡鹊?8項集體獎項,師生在各級各類比賽中獲獎986人次,發(fā)表各類論文112篇,《光明日報》、《深圳特區(qū)報》、《深圳商報》、《特區(qū)教育報》、《深圳青少年報》、中央教育電視臺、深圳廣播電臺等多家媒體單位先后報道了我校教育教學所取得的驕人成績?! ×?、展望未來 按照既定的“三步走”規(guī)劃,學校已進入第二步走的中期階段。學校追求的目標是:現(xiàn)代化高質(zhì)量的精品學校。相信再經(jīng)過數(shù)年的辛勤耕耘,這宏偉的目標一定能實現(xiàn)。
深圳市北斗小學創(chuàng)建于1984年9月,學校坐落于春風路與北斗路交匯處,緊鄰文錦渡海關,占地面積11000平方米,建筑面積6806平方米,現(xiàn)有25個班,學生1300多人,員工77人,其中中學高級員工2人,小學高級員工 61 人,碩士研究生2人,本科學歷員工54人,大專學歷員工 20人, 員工學歷100%達標,是一支與時俱進,師風純正,業(yè)務過硬,敬業(yè)愛崗,愛校愛生,樂于奉獻的隊伍?! W校鬧中取靜,環(huán)境舒適,配套設施齊全。早在1994年學校就通過廣東省一級學校評估。經(jīng)過二十多年的發(fā)展,學校的教育教學和科研綜合實力在市、區(qū)享有一定的知名度,名校效應日益凸顯,是國家健康促進學校(銀獎),廣東省信息技術實驗學校,廣東省綠色學校,英特爾未來教育項目推廣示范學校,深圳市首批依法治校示范校,深圳市義務教育規(guī)范化學校,深圳市園林式·花園式學校,深圳市書香校園。2009年榮獲廣東省紅旗大隊、廣東省首批紅領巾示范校創(chuàng)建活動先進單位,羅湖區(qū)德育工作創(chuàng)新獎。今年,學校榮獲廣東省“巾幗文明崗”,深圳市教育系統(tǒng)先進單位,深圳市先進職工之家,深圳市紅旗大隊,羅湖區(qū)繼續(xù)教育先進單位等榮譽稱號?! W校在現(xiàn)任校長彭美珍的帶領下,遵循“促進師生身心健康和多元發(fā)展”的辦學宗旨和“成長優(yōu)先, 和諧發(fā)展, 追求卓越”的辦學理念,腳踏實地,仰望星空,與理想同行,全面實施素質(zhì)教育,全力實踐精品教育,立足校本研修,培植明師團隊,倡導員工做“明白之師、明辨之師、明天之師”,不斷提升師生的校園生活質(zhì)量和生命價值,走內(nèi)涵發(fā)展之路,努力打造“教育高質(zhì),管理高效,特色鮮明,追求卓越”的精品教育窗口學校,為社會提供了優(yōu)質(zhì)的教育服務,教書育人碩果累累,具有良好的社會聲譽,樹起了一塊閃亮的北斗教育品牌?! 《嗄陙?,學校始終走在教育教學改革的前列。學校以教育科研為先導,以課程改革為載體,逐步形成了“研訓一體”的校本研修特色。在新一輪課程改革的機遇和挑戰(zhàn)面前,全體員工積極參與“ 英特爾未來教育項目研究”、“ 信息技術與學科教學的有效整合” “小學語文網(wǎng)絡情境教學的行動研究”、“兩課兩反思”等課題研究,有效增強了老師的課改意識,促進了員工個體的自我反思和員工群體的團結(jié)互助,打造了一支新型的教研團隊。2009年,北斗小學教研團隊參加第十三屆全國多媒體教育軟件大獎賽現(xiàn)場決賽榮獲一等獎。2009年10月,在蘇州舉辦了全國第七屆NOC網(wǎng)絡教研團隊競賽,北斗小學語文、數(shù)學、英語三個團隊參加決賽,取得了兩個一等獎,一個二等獎的好成績。2009年12月,數(shù)學科組在由深圳市教育科學研究院舉辦的學科基礎教育課程改革示范教研組評選活動中,榮獲“小學數(shù)學示范教研組”稱號。數(shù)學、英語、科學、美術、音樂五個科組曾被評為深圳市先進科組,有八個科組被評為羅湖區(qū)先進科組?! W校始終堅持“德育為先”的素質(zhì)教育方向,致力于促進學生身心健康和多元發(fā)展, 開展了一系列卓有成效的工作,打造少先隊特色品牌:今天學校少先隊活動豐富多彩,主題隊會形成常規(guī),輻射羅湖;“北斗之聲”讀書社團,碩果累累,歷年在深圳市讀書月美文朗誦比賽中成績斐然,隊員們用優(yōu)美深情的童聲,演繹著“讀書最美的季節(jié)”,用真情演繹 “叢飛爸爸”的大愛,打造了一張張響譽鵬城的讀書名片。“手拉手”活動濃墨重彩抒寫人間大愛,優(yōu)秀代表顧麗詩、代艷玲走進北京,受到胡錦濤總書記的接見;校園的一草一木,一磚一石,處處飄揚著紅領巾的青春風采。魅力四射的少先隊工作形成特色,鑄就了學校德育工作的一塊閃亮品牌。 隨著教育信息化的發(fā)展,以科學發(fā)展觀規(guī)劃學校發(fā)展戰(zhàn)略成為必然。在尋求和諧發(fā)展追求卓越的辦學征程中,學校確定了“創(chuàng)獎”、“特色課程”、“明師團隊”、“環(huán)境”、“數(shù)字化”五個方向作為學校的戰(zhàn)略目標,力爭在三年內(nèi)成為區(qū)域示范性品牌學校。我們將堅守“促進師生身心健康和多元發(fā)展”的宗旨,大力營造書香北斗,創(chuàng)建和諧校園,致力于培養(yǎng)具有科學精神和人文底蘊的身心和諧發(fā)展的現(xiàn)代中國人,努力做到讓教育接通生活,把知識拉近學生,為每一位孩子奠基幸福人生。我們將在保持我校的信息技術和基礎學科教學優(yōu)勢的基礎上,進一步在拓展學生的課外閱讀量方面下功夫,并有計劃引導孩子們誦讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典,以提升孩子們的人文素養(yǎng),為每一位孩子的明天打下堅實厚重的底子。我們堅信,路在腳下,只要我們腳踏實地,勇于擔當,明天的北斗一定是俊采星馳,璀璨奪目。
深圳市濱河小學創(chuàng)辦于1990年,占地10300平方米,現(xiàn)有教學班24個,學生1100多人。學校擁有一支以中、青年教師為主體的勇于創(chuàng)新、銳意進取的教師隊伍,64名專任教師中,80%擁有本科以上學歷,90%擁有小學高級以上職稱。學校環(huán)境優(yōu)美,設施齊備,建有校園百兆網(wǎng)絡、電子閱覽室、紅領巾電視臺等一流的現(xiàn)代化教學設備,配有美術、版畫、音樂、電腦等各種功能室,此外,還擁有田徑運動場、植物園、羽毛球館等活動場地,教育教學設施均達到省一級學校A類標準,是“廣東省一級學校”?! 〗裉斓臑I河小學正努力營造濱小“和諧而有活力”的教育生態(tài):以“和在自然,美在卓越”為辦學目標,以“播撒書香”實現(xiàn)環(huán)境和諧,以“激活情懷” 行動計劃實現(xiàn)管理和諧,以“理想課堂”實現(xiàn)教學和諧,以“文明提升”行動計劃實現(xiàn)品德修養(yǎng)美,以“三句話成長”行動計劃實現(xiàn)文化藝術美,以“健身育心”行動計劃實現(xiàn)身心健康美。“健康教育”、“坐擁書城親子閱讀”、“現(xiàn)代教育技術應用”逐漸成為學校的新名片。學校相繼獲得了“中國/世界衛(wèi)生組織健康促進學校(金牌)”、“深圳市廣播操標兵(傳統(tǒng))學校”、“廣東省巾幗文明示范崗”、“深圳市書香校園”、“深圳市教育系統(tǒng)先進單位”、 “深圳市少先隊‘紅旗大隊’”等榮譽稱號。取得了良好的社會聲譽,成為深圳市基礎教育一道靚麗的風景線?! 〗】蛋l(fā)展百花艷,和美園中雛鷹飛!濱河師生高揚素質(zhì)教育旗幟,繼往開來,昂首闊步,為創(chuàng)設“綠色文明”生態(tài),打造“和美教育品牌”,促進師生可持續(xù)發(fā)展,正譜寫著一曲曲無愧于前人、無愧于社會的和美之歌!
【創(chuàng)辦歷程】紅桂小學是一所環(huán)境優(yōu)美、設施設備齊全、師資隊伍素質(zhì)良好,辦學特色鮮明、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高的深圳市一級學校。它 有著悠久的學校,前身是創(chuàng)建于1929年的燕貽小學,燕貽小學主要由蔡屋圍村旅居海外的華僑捐資興建。乘改革的春風,燕貽小學于1993年易地重建,改名紅桂小學。1995年,紅桂小學通過了區(qū)一級學校評估,1999年被深圳市教育局教研室定為“小學素質(zhì)教育課程改革實驗學?!保?000年被評為深圳市綠色學校,2002年被評為深圳市“園林式、花園式”單位,2002年通過了市一級學校評估,2004年被中教創(chuàng)新教育研究院評為“中國特色教育示范基地”。 【基本情況】學校占地9600平方米,建筑面積6600平方米,有24個教學班,學生近1200人,擁有15個專用教室,音、體、美、勞、自然、科技器材設備均達省配備標準。所有場室裝備電教平臺,千兆寬帶連接互聯(lián)網(wǎng)。設備一流的電子閱覽室、科技室、勞技室和校外5個實踐基地是學校開展綜合實踐活動課的很好場所?! ×己玫男@環(huán)境可以促進“人與自然的和諧發(fā)展”,近幾年,學?;ù罅?,投入經(jīng)費,在現(xiàn)有條件下,抓硬環(huán)境建設,讓一墻、一窗、一報、一室,甚至一草一木都發(fā)揮育人功能。學校的走廊內(nèi),校訓、校風上墻;愛護環(huán)境、健康生活的標語易學易記,真正做到了每一塊墻壁都會說話。校園內(nèi)的綠化率達86%,使紅桂小學逐步成為了學生心目中的“校園、花園、樂園”,為師生的健康學習、生活提供了優(yōu)雅的環(huán)境?! ?nbsp; 【師資隊伍】學校有一個年輕化、專業(yè)化、求真務實的領導班子,改革意識強,注重吸納先進的教育理念,注重創(chuàng)新,把辦好紅桂小學作為最高追求。學?,F(xiàn)有教職員工65名,不少教師曾被評為各類先進人物,在市區(qū)有一定的影響。其中小學高級教師36人,區(qū)“百佳班主任”一人,區(qū)骨干教師4人,校學科帶頭人5人,是一支受學生愛戴、家長信賴的教師隊伍?!白畛浞职l(fā)展學生,最好地服務社會”,“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”是紅桂小學每一位教職員工的職業(yè)信念和共同心聲?! ?nbsp; 【辦學特色】1999年,紅桂小學被深圳市教育局教研室定為“小學素質(zhì)教育課程改革實驗學?!?。在“最充分發(fā)展學生,最好地服務社會”的辦學理念指導下,學校把面向全體學生,促進學生全面發(fā)展作為教育宗旨,努力為學生的可持續(xù)成長創(chuàng)造條件。經(jīng)過多年的努力,現(xiàn)已形成了以“少年稅?!焙汀碍h(huán)境教育”為特點,以“綜合實踐活動課程”開發(fā)為特色的辦學模式。 學校的活力、生命力都源于教育科研。我校一直以來都以“科研興校,科研興教”為指導思想。相繼承擔了“現(xiàn)代小學數(shù)學”、“英語一體化”、“小學語文343課堂教學設計實驗”、“小學語文發(fā)展與創(chuàng)新教育”、“語文個性化作文”“信息技術與學科整合教育”等國家、市、區(qū)級實驗課題。尤其在綜合實踐活動課的開發(fā)與研究方面已形成了自己獨到的課程特色和教學模式,現(xiàn)已逐步滲透到學科教學,力求全方位培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力?! W校在努力抓好教育科研的基礎上,也積極尋找德育突破口。經(jīng)過幾年來的實踐,“自主性教育”的格局已形成。少年稅校,環(huán)保教育,活動化、體驗化、滲透化的思品課,極大地豐富、充實了學校德育活動內(nèi)容,被老師和同行們稱為“看得見、摸得著、有抓手”的思想教育,有利于學生的成長?! ?nbsp; 【學校成果】多年來的求實與探索,多年的辛勞和奉獻,換來了有目共睹的喜人成果。學校先后被評為“區(qū)紅旗大隊”、“區(qū)先進教育單位”、“區(qū)優(yōu)秀黨支部”、“中國特色教育示范基地”。近三年來,在全校師生的不懈努力下,教師參加國家、省、市、區(qū)各類競賽共獲304個獎項,學生參加國家、省、市、區(qū)各類競賽共獲390個獎項,紅桂小學取得集體榮譽41項。在羅湖區(qū)科技信息節(jié)活動中,紅桂小學獲得一等獎8人,二等獎14人,三等獎8人,優(yōu)秀獎69人,共計91人次獲獎的喜人成績,獲獎率達66%,為紅桂小學帶來了豐收的喜悅?! ?nbsp; 【未來展望】面對更多的挑戰(zhàn)與競爭,前面的道路任重而道遠。紅桂小學承諾,將秉承一貫以來的辦學理念,加大力度,全面提升隊伍的整體素質(zhì),加大力度研究課堂教學,讓學校的辦學條件得以進一步改善,以優(yōu)異的辦學效益回饋社會,使紅桂小學有更大的發(fā)展空間,讓紅桂的明天變得更美好!
深圳市桂園小學創(chuàng)辦于1982年9月,座落在深圳羅湖區(qū)寶安南路與桂園路之間,緊鄰深圳市標志性建筑——地王大廈,是一所區(qū)屬完全小學。學校占地面積9332平方米,建筑面積15965平方米,24個教學班的辦學規(guī)模,現(xiàn)有學生1147人,教工70人。 近年來,在黨的教育方針的正確指引下,學校堅持“以生為本”的辦學思想,樹立“創(chuàng)設‘綠色文明’生態(tài),打造‘和美教育’品牌”的辦學理念,以“求真、立善、臻美”為校訓,以 “和在自然、美在卓越”為校風,努力鑄造“和美教育”辦學特色,點燃“五信德育、心理健康教育、武術”三個亮點,學校的辦學水平、辦學質(zhì)量越來越得到社會的認同、家長的信賴和上級的肯定。學校辦學效益顯著,年年邁上新臺階:2003年,學校全面改造,辦學條件上了一個新的臺階;2004年,以高分高評價通過市一級學校評估;2005年,以高分高評價通過省一級學校評估;2006年被評為深圳市辦學效益好學校和國家級健康促進學校。三年多來,學校師生共獲得上級獎勵達2498項,其中集體獎108項,國家級獎1193項,省市級獎529項。近年來,學校先后榮獲“深圳市巾幗文明示范崗”、“深圳市先進職工之家”、“廣東省基礎課程教育改革加強思想道德教育實驗研究實驗學?!薄ⅰ皬V東省中小學心理健康教育先進單位”、“廣東省教育管理科學吳漢良獎”、“全國科研課題示范學?!?、“全國少先隊特色中隊”、“全國學習型學校”、“全國心理健康教育先進學校”、“全國教育促進可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新獎”、“全國科研課題實驗成果一等獎”等榮譽稱號。 在嘹亮的“和美”暢想曲中,桂園小學正由規(guī)范化向特色型精品學校邁進。
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