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向西小學
公立普通
（創(chuàng)辦歷程） 深圳市向西小學，前身為西溪學校，創(chuàng)辦于民國時期，是南遷深圳達360余年的張氏族人在向西村建立的一所私塾。在1984年由市政府全額投資新建于深圳市中心區(qū)東門南路和春風路交匯處。于1994年被評為廣東省一級學校，是一所布局精致、環(huán)境優(yōu)雅、特色明顯、質(zhì)量上乘、追求完美的開放型學校。（基本情況） 學校占地9650平方米，為24個教學班建制，現(xiàn)有20個教學班、950余名學生、60名教職工。學校于1994年被評為廣東省一級學校，1997年通過廣東省一級學校復評。（設施建設） 學校環(huán)境優(yōu)美，參天大樹蔭蓋著整個校園，古榕和白玉蘭樹齡更達20年以上，兩個植物園里種植了多達100余種植物，校園四周擺放著品種各異、造型獨特的四時盆景，學校于2000年獲得深圳市“園林式、花園式”達標單位光榮稱號；2001年學校完成了校園網(wǎng)建設，并在羅湖區(qū)較早地實現(xiàn)班班使用多媒體教學平臺，學校各項會議可以通過媒體向全校每個班級進行現(xiàn)場直播，學校功能室齊全，室內(nèi)功能設備先進，環(huán)型塑膠跑道裝飾一新。2003年，通過與羅湖區(qū)南湖街道辦事處合作，在我校新教學樓加大投資力度，設置了舞蹈室、合唱室、電腦室、圖書室、閱覽室、電子閱覽室、、室內(nèi)運動場、電腦培訓室、多功能演播廳，圖書閱覽室、電子圖書閱覽室達150平方米、藏書35000多冊、報刊180種，創(chuàng)建成全深圳市在校園內(nèi)唯一的廣東省特級社區(qū)文化站，極大地豐富了社區(qū)群眾的精神文化生活。（隊伍建設）學校領導班子始終堅持黨的教育方針，確立科學發(fā)展觀，努力實現(xiàn)師資隊伍最優(yōu)化和可持續(xù)發(fā)展。學?，F(xiàn)有在編教職員工57人，其中中共黨員17人，高級職稱1人，中級職稱43人，在讀研究生2人，本科學歷13人，其余絕大部分為大專學歷，擁有市學科帶頭人1人，中青年骨干教師1人，羅湖區(qū)學科帶頭人及骨干教師7人，在語文、英語、體育、信息技術等學科中，在羅湖區(qū)內(nèi)具有較強的師資力量。（辦學特色）向西學校領導善于發(fā)揚腳踏實地和敢為人先的工作精神，率領全校師生屢創(chuàng)佳績，近年來，學校榮獲了廣東省特級文化站、市區(qū)教育先進單位、市體育衛(wèi)生先進單位、市“園林式、花園式”達標單位、中央教科所教研先進單位等，各級各類獎項和榮譽多達千余項；學校在全深圳市率先大規(guī)模地組織師生參與社區(qū)服務活動，率先建起社區(qū)教育服務站，擁有全市中小學目前最大規(guī)模的數(shù)字圖書閱覽室。學校確立了“辦學求主體可持續(xù)發(fā)展教育、育人重學生強素質(zhì)特色培養(yǎng)”的辦學理念，堅持“科研促教、科研興校”的辦學思想，在前瞻性的信息化建設、園林式花園式的校園文化基礎上，積極探索以創(chuàng)新為核心、“全面＋特長”的教育現(xiàn)代化辦學模式，重視教育科研在教育發(fā)展中的重要作用，注重教科研的前瞻性和實效性，現(xiàn)已形成以聯(lián)合國教科文組織“環(huán)境·人口與可持續(xù)發(fā)展（EPD）”教育實驗為龍頭、以“超文本德育”為育人模式、輔以各學科課題實驗的教育科研新格局。目前，學校在國家、省、市、區(qū)立項的教育科研課題有：“環(huán)境·人口與可持續(xù)發(fā)展（EPD）”教育實驗、教育部人文社會科學重點項目《社會變遷與德育實效性問題研究》、“修身立德”超文本德育實驗、創(chuàng)建健康促進學校行動實驗、教師校本行動教研培訓實驗、“做中學”課程改革實驗、英語雙語教學實驗、發(fā)展與創(chuàng)新語文教學實驗、語文口語與學生個性化體驗和個性化寫作課題實驗、馬芯蘭數(shù)學教材實驗、小學幾何學習資源網(wǎng)建設實驗、“自由畫”行動實驗等。
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松坪第二小學
公立普通
我校有得天獨厚的自然環(huán)境，美麗的校園與秀麗的筆架山融為一體，充滿生機、充滿活力、充滿靈氣。這里人際和諧、學習快樂，像筆架山茁壯成長的小樹，又像一朵含苞欲放的花蕾，清新、艷麗。學校堅持“以人的發(fā)展為本，對學生終身負責”的辦學理念，逐步形成了“以美育人，全面發(fā)展”的辦學特色，走“以美育人、以美輔德、以美益智、以美健體、以美促美”之路，努力把學校建成草木蔥蘢的花園，孩子學習的樂園，教師熱愛的家園，家長放心的校園。 學校有一個團結高效的領導班子，實施一套教師培養(yǎng)五級方案（見習教師——成長教師——成熟教師——骨干教師——學科帶頭人），在這個方案的指導下，學校一批批青年教師脫穎而出，在各級賽課活動中獲區(qū)、市、省、全國一等獎的教師層出不窮。劉曉偉老師、全遠姬老師已成為福田區(qū)名師講師團成員。 全校師生牢記校訓“真、善、美”。在科學上求真、教學中求真；在人際關系上求善、人文科學上講善；在文學上求美、藝術上唯美、行為上尚美。我們?nèi)A新小學的每一分子，將共同汲取筆架山汩汩的靈氣，共同譜寫華新小學更加清新、美麗、光輝的篇章！
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深圳市南澳中心小學
公立區(qū)重點
南澳街道中心創(chuàng)辦于1932年，幾經(jīng)遷徙，于1995年8月搬入現(xiàn)址。校園占地面積21600平方米，建筑面積9100平方米。學生生源來自南澳墟鎮(zhèn)范圍及南澳街道所管轄的東涌、新大、東山、東漁、南隆、水頭沙等社區(qū)的本地和外地適齡兒童，建設規(guī)模為24個教學班，現(xiàn)有19個班，學生673人，教職工78人，專任教師62人，其中，大專以上學歷教師54人，學歷達標率為100%。學?，F(xiàn)有電腦室、音樂室、美術室、自然實驗室等各種功能室25間；建有水泥排球場2個，羽毛球場3個，籃球場3個，200米塑膠跑道1條，體育快樂園1個，生物園1個，還有8000 多平方米的綠化草坪。校園布局合理，教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)分開，樓房與綠樹、青草輝映，景色怡人?！ W校的辦學宗旨是建立“規(guī)范有序，環(huán)境一流，質(zhì)量保障，社會公認”的學校，立足于培養(yǎng)“熟練一門體育運動、書寫一種工整好字、掌握一套學習方法、明白做人原則”的學生，全面實施素質(zhì)教育，在努力提高教育質(zhì)量的同時，培養(yǎng)學生的愛好，發(fā)展學生的特長，因地制宜，結合實際，全力普及乒乓球運動，以國球打造聲譽，以國球激發(fā)師生的愛國主義和集體主義精神。 在廣大教職工的共同努力下，在家長的配合和社會各界的支持下，南澳中心的教育不斷進步。特別是近幾年來，以學校上等級，以南澳街道創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)為契機，大力改善辦學條件，努力提高教育質(zhì)量，取得豐碩的成果。校園面貌煥然一新，群眾滿意度日益提高。2001 年，學校獲深圳市辦學效益獎；2003年7月，學校被評為深圳市一級學校。教師在國家、省級教育報刊上常有教學論文發(fā)表。學校以乒乓球為辦學特色，水平居于全市各前列，乒乓球隊員在省、市級比賽都曾獲獎，師生在市、區(qū)組織的其它學科競賽獲獎無數(shù)?！ W校以“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”為指導思想，以“挖掘、引進、自培”多方面結合的方法，實現(xiàn)師資隊伍建設素質(zhì)化。目前，學校正在通過各種、學習、研討等活動，促進教師專業(yè)化的成長，切實加強師資隊伍建設，推動教師的團結合作精神。同時，結合先進性教育和“八榮八恥”教育活動，落實“責任風暴”和治庸計劃，強化教師的責任心，調(diào)動工作的積極性，使教育教學質(zhì)量不斷提高。
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深圳龍華第二小學(龍華二小)
公立普通
龍華第二小學于2009年10月開工建設，總占地面積16000平方米，建筑面積8100平方米，規(guī)劃課室24間，各類功能室32間，一個足球場，兩個籃球場。被列入2011年寶安區(qū)十大民生工程之一，是寶安區(qū)第一個舊改項目所建的配套公立小學，是龍華街道2006年區(qū)劃調(diào)整以來新建的首個公辦全日制學校。除此以外，周邊還有龍華中英文實驗中學、龍華中心小學等優(yōu)質(zhì)教育配套?！ ≡撔Ｗ淼挠斡境氐缺姸嗯涮自O施也將與學校共享。
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深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)街道愛德華幼兒園
公立普通
深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)街道愛德華幼兒園位于廣東深圳市寶安區(qū)。學校聯(lián)系電話：0755-36553064。
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