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深圳福田梅園小學
公立普通
深圳市福田區(qū)梅園小學是一所全日制完全小學 , 創(chuàng)辦于 1999 年 9 月 , 座落于風景秀麗的梅林水庫東南側(cè)，毗鄰市政府大型住宅區(qū)梅林一村 , 占地面積 12500 平方米 ，建筑面積 8600 平方米 ，綠化覆蓋率 100%, 環(huán)境幽靜高雅 , 自然和諧。學?，F(xiàn)有 31 個教學班， 1671 名學生 , 正式在崗教職工 88 人（其中在編教職工 84 人，雇員教師 4 人），平均年齡 36.7 歲 , 學歷達標率為 100% ，其中本科學歷 60 人，占 68.2% ；大專學歷 28 人，占 31.8% ；中學高級教師 2 人，小學高級教師 64 人，占 75% ，是一支朝氣蓬勃，整體素質(zhì)較高的教師隊伍。
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深圳羅湖翠北小學
公立普通
翠北創(chuàng)辦于1986年，坐落于深圳市水貝黃金珠寶區(qū)。占地面積9600平方米，校舍建筑面積11973平方米；2003年秋被評為省一級學校?，F(xiàn)有30個教學班，在校生1600人；全校在職在編教職工93人，其中2個高級教師，72個高級教師?！ 〈浔眻猿?ldquo;一切為了學生健康成長，全心全意教書育人”的宗旨，樹立“賦予硬件以生命，賦予軟件以靈魂，構(gòu)建教育生態(tài)環(huán)境；人文精神滋教育之根，科學精神鑄教育之魂，孕育一代新人”的辦學理念，以“和諧翠北，優(yōu)質(zhì)學校”為發(fā)展目標，堅持“德育為首，教學為中心，課堂教學和第二課堂雙軌并進，實施素質(zhì)教育”的教育思想，實施優(yōu)質(zhì)教育，重視學生養(yǎng)成良好習慣，切實夯實“雙基”，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，實現(xiàn)“基礎(chǔ)扎實、特長明顯、心胸開闊、思維創(chuàng)新、體格健壯”的培養(yǎng)目標，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)?！ ∥倚Ｒ呀?jīng)建立較為完整的德育系統(tǒng)工程，做到制度健全、主題突出、渠道豐富、網(wǎng)絡(luò)完善、效果顯著，學校的德育模式得到全國關(guān)工委的肯定，我校被選為全國中公民道德教育實驗學校；我校認真抓好第二課堂活動，加強琴、棋、書、畫等興趣小組的訓練，以培養(yǎng)學生的特長，積淀學生的文化底蘊。經(jīng)過多年的努力，我校“雙語教學”享有盛譽，立體化德育已成體系，民族文化藝術(shù)教育頗具影響，初具翠北教育特色?！ 〈浔?ldquo;風正、德美、人和、氣新”的校風，“敬業(yè)、愛生、求真、創(chuàng)新”的教風，“文明、活潑、合作、進取”的學風業(yè)已形成，教育科學化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)卓有成效，教育教學條件日臻完善。近年來，學校榮獲“全國中公民道德教育實驗先進學校”、“全國小公民道德建設(shè)先進單位”、“全國中心理健康教育優(yōu)秀成果先進學校”、“全國‘個性化作文’試驗先進單位”、“全國手牽手健康扶貧愛心學校”、“深圳市教育先進單位”“市優(yōu)秀家長學校”、“深圳市十佳少先隊大隊”、“深圳市少先隊紅旗大隊”、“安全文明標兵小區(qū)”等榮譽稱號。翠北也有許多的校內(nèi)活動。如每個學期都有三個學習活動周，分為 語文活動周，數(shù)學活動周和英語活動周。
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深圳市南山區(qū)西麗福華小學
私立普通
西麗福華小學，廣東省一級學校。創(chuàng)建于1993年9月，位于深圳市福華路與皇崗路交界的福華新村內(nèi)，占地面積 14219.3平方米，校園綠樹成蔭，紅花爭艷，書畫增輝，一派生機。學校設(shè)備完善，擁有200米的環(huán)形塑膠跑道和100米的塑膠直跑道；室內(nèi)體育室、足球場、籃球場、排球場；500多平方米的生物園；多功能階梯教室、電腦室、軟件制作室、演播室等29個教學功能室。現(xiàn)有27個教學班，1167名學生，在職在編教職工64人。學校自創(chuàng)辦以來，在市區(qū)黨委、政府和教育局的領(lǐng)導下，全校教職工本著“堂堂正正做人，認認真真做事”的福華人精神，團結(jié)開拓，與時俱進。學校提出“把福華小學建設(shè)成現(xiàn)代化、有特色的社區(qū)名校”的辦學目標，貫徹“誠實做人，認真做事，自主發(fā)展，弘揚個性”的育人理念和“不用揚鞭自奮蹄” 的管理理念，實施了學校形象設(shè)計工程、德育三三工程、教學創(chuàng)新工程、家校合作工程、教師自培工程和學生個性發(fā)展工程六項工程，精心構(gòu)建了具有福華特色的星星系列。學校在物化環(huán)境，制度及精神建設(shè)，課程及活動文化中滲透了人文精神，凸顯了“人文校園”新亮點。在辦學實踐中，詩書教育也形成了獨特的個性。星光燦爛，碩果飄香。學校先后獲得福田區(qū)文明單位、福田區(qū)精神文明先進單位、深圳市先進婦女組織、深圳市紅十字會先進單位、深圳市衛(wèi)生工作先進單位、深圳市德育工作先進單位、深圳市讀書用報先進集體、廣東省推廣普通話先進單位、全國語文自學輔導課題先進集體等光榮稱號，并獲得深圳市2001年辦學效益獎。近三年，集體獲獎共32項，師生個人獲得國家級、省、市及區(qū)級獎419人次。
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深圳市龍崗區(qū)南聯(lián)學校小學部
公立區(qū)重點
南聯(lián)學校創(chuàng)辦于1951年，歷史悠久，底蘊深厚，五十多年勤施教化，傳承文明，2001年上市一級學校，2005年升格為九年一貫制學校?，F(xiàn)有45個教學班，2284名學生，159名教師。學校環(huán)境優(yōu)美，辦學設(shè)備先進，為使受教育者德智體美勞特諸方面生動活潑、主動地發(fā)展，學校確立了“全面施教、奠基人生”的辦學思想和“和諧發(fā)展、自主創(chuàng)新，讓每一個孩子享有自信和成功”的辦學理念。在各級領(lǐng)導及村辦學董事會的指導、支持下，學校領(lǐng)導率先垂范，全校師生奮發(fā)向上，形成了“勤奮、文明、求實、創(chuàng)新”的校風，“敬業(yè)、奉獻、嚴謹、進取”的教風和“勤學、苦練、善思、好問”的學風，學校呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象，素質(zhì)教育碩果滿園。“目標——間接教育管理”和“分段管理，有機結(jié)合”成為學校管理創(chuàng)新的奇葩，教育科研成績顯著，立項的科研課題從校本課題到國家級課題有十幾個，有力地指引和推動了學校教育的發(fā)展。在歷次的區(qū)中學教學統(tǒng)一檢測中，我校成績總是名列前茅。校、社、家三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)開展得有聲有色，家長學校，送教進社區(qū)等新舉措大見成效。學校審時度勢，與時俱進，創(chuàng)造成出新時期學校德育品牌：“三操”成為一枝獨秀；“三小”更是名聲遠揚。“小導游”受到省委宣傳部長的高度贊揚，“小交警”被評為市先進交通安全隊，“小法官”被評為全國“百佳小隊”，羊城晚報、深圳特區(qū)報、中國教育報、深圳電視臺等新聞媒體都分別作了報道。自辦學以來，師生的違法犯罪率為零。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。全校師生正沿著十六大指引的方向精誠團結(jié)、奮發(fā)進取、追求內(nèi)涵發(fā)展，不斷創(chuàng)新、與時俱進，再鑄時代的輝煌。
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