廣東省江門市蓬江區(qū)水南小學坐落在廣東省江門市蓬江區(qū)內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生
荷塘雨露學校是2007年經(jīng)江門市蓬江區(qū)教育局批準,由雨露教育集團投資創(chuàng)辦的又一所高起點,低收費的大型公益性的“九年一貫制”民辦學校。坐落于江門市的西江河東河畔(荷塘鎮(zhèn)境內(nèi))。幽幽的西江河水和濃濃的古鎮(zhèn)風情孕育出了雨露學校獨特的人文氣息和濃厚的文化底蘊。校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美,綠樹成陰,清凈幽雅,鳥語花香,占地1.3萬平方米,投資近千萬元,是蓬江區(qū)首家民辦學校,也是“珠三角”民辦學校中辦學條件較好,功能設(shè)施齊全,已俱規(guī)模的特色學校之一。
堡學校是廣東省江門市新會區(qū)三江鎮(zhèn)的一所九年一貫制學校,原身八堡初中,創(chuàng)辦于1985年,生源來自五個自然村,文化底蘊深厚。由于資源整合,在2003年八堡初中與附近幾間小學合并,成為一所九年一貫制農(nóng)村學校。學校整合以來,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在港澳同胞和社會各界人士的大力支持下,以高規(guī)格規(guī)劃、高投入建設(shè)、高標準管理的新會區(qū)一級達標學校。
司前華星學校是東莞華信教育集團屬下的一所含住宿、接送、走讀于一體的全日制九年義務(wù)教育學校。經(jīng)新會區(qū)教育局審批,屬新會區(qū)教育局和司前鎮(zhèn)政府統(tǒng)一管理的一所公益性民辦學校。學校占地面積1萬3千多平方米,建筑面積7千多平方米。校園內(nèi)環(huán)境幽雅,空氣清新,教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理,配置有電腦室、語音室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴室、多媒體室、物理、化學實驗室等功能室及乒乓球、籃球等活動場。集校園、家園、樂園于一體,是“學習的樂園、人才的搖籃”。學校秉承博愛、求實、尚美、創(chuàng)新的校風,堅持以人為本,全面發(fā)展;以教學改革為切入點,大力推行素質(zhì)教育,開拓創(chuàng)新,培養(yǎng)學生個性,挖掘?qū)W生潛能,發(fā)揮學生特點。學校組建了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊伍,竭誠為您的孩子提供優(yōu)質(zhì)教育。司前華星學校她將以優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的校園管理、前瞻性的人才培養(yǎng)觀,面向社會招生。熱忱歡迎莘莘學子前來我校參觀、報讀。
官沖小學位于古井鎮(zhèn)的南端,距鎮(zhèn)政府約12千米。學校座向南北向,背靠牛牯嶺山脈,面向宋元崖海古戰(zhàn)場。學校東西深度為150米,南北寬度為140米,面積合共21000平方米,折算為2.1公頃(約31畝)?,F(xiàn)學校環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,景色宜人,綠化率達80%,是一所人見人愛的學校。
廣東省江門市蓬江區(qū)荷塘鎮(zhèn)塔崗小學坐落在廣東省江門市蓬江區(qū)內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽,是老百姓心目中最好的學校之一。
(一)學校基本情況:1、學校地理位置:篁灣中心小學地處江門市蓬江區(qū)荷塘鎮(zhèn)的篁灣村,1981年從篁灣華僑新村一帶的舊址搬到篁灣村高山下。2、學校歷史:篁灣中心小學其歷史可分五個階段:第一階段:(1903——1929年)校址在篁灣真堂祖祠,由當時的村塾改為李氏兩等小學。第二階段:(1930——1950年)校址在現(xiàn)在的華僑新村,改名為建勛學校。第三階段:(1950——1954年)校名改為荷塘第二小學。第四階段:(1954——1980年)1954年學校改名為篁灣小學,1956年開始被定為荷塘的重點小學,學校經(jīng)歷過小學、小學附設(shè)初中班的過程。第五階段:(1980——2009)1981年,在管理區(qū)黨支部的領(lǐng)導下,得到港澳鄉(xiāng)親李康節(jié)等四十多人捐資33.9萬元,在篁灣高山下新建面積6000平方米的校舍,自此中小學正式分家。第六階段:(2009—現(xiàn)在)2009年,荷塘鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)。在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府統(tǒng)一規(guī)劃下,2009年12月,篁灣初中的校舍、場地全部交付篁灣小學使用;霞村小學并入篁灣小學,正式更名掛牌為江門市蓬江區(qū)荷塘鎮(zhèn)篁灣中心小學。3、學校突出成績或特色:學校成為荷塘鎮(zhèn)的“窗口”學校,發(fā)揮中心小學的帶頭和輻射作用。近年來我校在辦學方面碩果累累,其中在學校的銅管樂鼓號隊的訓練上尤為突出,獲2010年蓬江區(qū)鼓號花樣操比賽的特等獎,應(yīng)邀到香港參加香港步操樂團的表演賽。以篁灣中心小學李作權(quán)大樓為依托,以學?,F(xiàn)有場室為基礎(chǔ),立足本校,服務(wù)全鎮(zhèn)的少年宮以“廣參與、童快樂、共成長”為理念,以“面向全體,尊重個性,培養(yǎng)特長,放飛夢想”為目標成為我校德育教育的重要組成部分。學校的特色定位為:塑篁竹之魂,揚君子之風。另外,“紗龍文化”也將作為學校特色建設(shè)中的一個特色項目全力開展。我校擁有令人自豪的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——荷塘篁灣紗龍。紗龍文化、紗龍精神成為篁灣中心小學的辦學理念特色重要內(nèi)容之一,一直傳承下去。4、學校結(jié)構(gòu):篁灣中心小學由高永輝校長任黨支部書記主持學校黨支部、行政全面工作,下設(shè)有政教處、教導處、總務(wù)處3各科室,行政架構(gòu)體現(xiàn)學校的自主性,能得到廣大師生認同,能與上級行政管理部門和教育業(yè)務(wù)機構(gòu)的管理模式和工作機制相對應(yīng)。篁灣中心小學現(xiàn)有30個教學班,學生1355人,教職工68人,全部為??萍耙陨蠈W歷,學歷達到國家規(guī)定標準,其中,達本科學歷的有45人,其中高級教師56人達到82%,一級教師8人,員級教師1人。5、學校設(shè)備設(shè)施:篁灣中心小學校園占地面積為30272 m²、建筑面積9584 m²,成為一個場室齊全、設(shè)備先進、擁有一個標準的200米環(huán)形塑膠跑道的運動場以及多個籃球場、羽毛球場、排球場的規(guī)范化學校。(二)學校辦學理念、思路、特色等簡要陳述:‘特色理念:塑篁竹之魂,揚君子之風 寓意:讓我們的師生把自己塑造成為一個具有竹一樣高潔堅貞的品質(zhì)、氣節(jié)、風度的人,發(fā)揚高風亮節(jié)的君子之風。辦學理念:快樂篁竹,拔節(jié)成長——希望我們每一位師生能快樂地工作、學習,發(fā)展自我,超越自我。(三)學校成績或特色簡要展示篁灣中心小學辦學特色定位為:塑篁竹之魂,揚君子之風;另外“紗龍文化”也將作為學校特色建設(shè)中的一個特色項目全力開展。荷塘少年宮充分挖掘讓孩子快樂成長的教育要素,充分利用大課間、活動課、節(jié)假日等課余時間,先后免費開辦了龍舞、小記者、小司儀、聲樂、器樂、鼓號、跆拳道、書畫、籃球、乒乓球等十多個培訓班及舉辦了展覽、比賽等二十多場次。(四)學校未來展望 秉承“塑篁竹之魂,揚君子之風”的特色理念將學校打造成為江門市的特色學校。
江門市江海區(qū)禮樂鎮(zhèn)新聯(lián)小學位于廣東省江門市禮樂鎮(zhèn)小岡鎮(zhèn)廣東省江門市禮樂鎮(zhèn)新華村。江門市江海區(qū)禮樂鎮(zhèn)新聯(lián)小學在培養(yǎng)與呵護好素質(zhì)學生、全面均衡發(fā)展型兒童、取得突破性信息技術(shù)教學進展,以及為江門兒童安全和廣東社會和諧穩(wěn)定提供智力支持等方面都發(fā)揮著極其重要的作用。江門市江海區(qū)禮樂鎮(zhèn)新聯(lián)小學教學班級多,學生人數(shù)多。師資力量雄厚,業(yè)務(wù)精良。校園占地面積大,設(shè)施設(shè)備齊全和先進,適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學的需要。江門市江海區(qū)禮樂鎮(zhèn)新聯(lián)小學素以“嚴、實、活、新”的辦學特色而聞名,以德育為首,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,使學生全面發(fā)展、主動發(fā)展和最優(yōu)發(fā)展,年年為高一級學校輸送一大批高素質(zhì)的小學畢業(yè)生。科研成果突出,多次獲全國、省、市級各項比賽的獎項。學生獲獎眾多。
乘著教育改革的春風,2008年江門市江海區(qū)掀起了教育創(chuàng)強的高潮。布局調(diào)整,資源整合是禮樂教育的重頭戲。2008處3月26日,禮樂街道一所嶄新的、較具規(guī)模的學校成立了——江門市江海區(qū)禮樂街道禮賢小學。禮賢小學是原禮樂威西小學、東方紅小學、五四小學合并而成的,校址是原禮樂一中,朱湛洪任校長。 現(xiàn)學校占地面積14984平方米,校舍建筑面積2965平方米,生均占地12平方米,學校布局合理劃分有學習區(qū)、運動區(qū)、休閑生活區(qū)。學校教學設(shè)備設(shè)施以省級標準配置,擁有先進的校園網(wǎng)、電腦室、多媒體電教室、教學小平臺及圖書室、音樂室、自然實驗室等功能室,教職工57人,小學高級教師職稱:47人,一級教師職稱:10人。教師學歷:本科畢業(yè)22人,達39%,??飘厴I(yè)27人,中師畢業(yè)8人,教師學歷合格率達100%。全校學生1243人,學區(qū)適齡兒童入學率100%。學校將自始至終,堅持社會主義辦學方向,堅持德育為首,教學為中心,育人為本,全面發(fā)展的辦學方針,確立學校校訓:尚禮達賢;校風是:團結(jié)勤奮嚴謹求實:教風是:愛生敬業(yè)追求卓越;學風是:愉快學習體驗成功:辦學思想是:以人為本、科研興校、開拓創(chuàng)新、和諧發(fā)展;教學理念是:對學生的未來負責,為學生的一生奠基;培養(yǎng)目標:讓學生人格與身心、知識與能力、個性與特長得到健康發(fā)展。
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