廣州市第五十二中學創(chuàng)立于1965年,當年秋季招收首屆初中生300人。1969年8月招收高中學生,學校擴充為完全中學。1984年秋由新港西路120號搬遷到怡樂路52號。 五十二中學北倚濱江東,南傍新港西,美麗的珠江在身邊流淌,高尚住宅、現(xiàn)代樓宇把學校擁抱,交通便捷,鬧中取靜,環(huán)境優(yōu)美,得天獨厚,學校占地面積11500m2,建筑面積近8000 m2。校園內(nèi)綠蔭如蓋,水池涼亭點綴其間,熠熠生輝,鳥語花香,這里是教育的一方樂土,學子讀書求學的好地方。 近幾年,五十二中乘“加強教育改革”的東風,抓住機遇,積極拼搏,制定出“全面規(guī)劃,突出重點,分步推進”的總體改革方案,圓滿完成了《總體規(guī)劃》的第一期目標——先后完成了教學樓及運動場改造、校園綠化等工程,使得辦學條件大大改善,一個優(yōu)雅潔靜的校園拔地而生。而教學設(shè)施更是更新?lián)Q代、日臻現(xiàn)代化:擁有可供200多人上課的多媒體電教室,寬敞的電腦室、先進的語音室和設(shè)備完善的物理、化學、生物實驗室。2002年底將新建一棟六層高2400 m2的教學綜合樓,五十二中學將擁有完整的、先進的教學條件。 五十二中學以“愛、信、勤、實、健”為校訓,以“德高、識博、勤教、善導”為教風;以“勤思、好問、求實、創(chuàng)新”為學風。逐漸形成了“尊師愛生、勤學好問、謙虛謹慎、團結(jié)互助”的良好校風。 目前,五十二中學有在職教工124人,其中高級教師21人、一級教師42人,學生1500余人。其教師隊伍品德高尚,敬業(yè)自律,結(jié)構(gòu)合理,業(yè)務精湛,多年來辛勤耕耘,默默奉獻,在這貧脊但仍不失為一片生機盎然的教育沃土上,已培養(yǎng)了成千上萬的社會精英,從普通勞動者到各行業(yè)的優(yōu)秀分子,從企事業(yè)骨干到國家各級黨政機關(guān)領(lǐng)導干部,正是:培育桃李滿天下,造就棟梁興中華。 該校以環(huán)境教育為特色,把環(huán)境教育作為實施素質(zhì)教育的重要途徑,對學生進行可持續(xù)發(fā)展思想的教育,培養(yǎng)學生良好的環(huán)保行為習慣,并獲得廣州市綠色學校的光榮稱號。該校以《戶外教育》為科研課題,加強戶外實踐活動,使課外活動絢麗多彩,內(nèi)容豐富,形式新穎;環(huán)境教育走出校園、走向社區(qū);結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革,培養(yǎng)學生獲取新知識的能力、分析問題的能力以及交流合作的能力。科研促教學,科研出效益。初高中畢業(yè)班工作連年進步而屢屢獲獎,學生參加市以上近10個學科競賽獲獎項目逐年增多,教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,校風正,學風濃,聲譽卓著,學校越來越受到社會各界的重視。 全面推進素質(zhì)教育,是21世紀學校教育的一項偉大而艱巨的任務,五十二中學正按《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》要求,狠抓師資隊伍的政治思想和業(yè)務素質(zhì)建設(shè),大力改變教師的舊有觀念,積極培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和發(fā)揮學生潛能,認真實施“優(yōu)化課堂教學,推進素質(zhì)教育,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)初中”的教學新目標,為實踐“科教興國”的戰(zhàn)略舉措而具體完成歷史賦予人民教師“教書育人”的光榮使命。 該校師生正以全面貫徹國家教育方針、全面提高教育質(zhì)量的新姿態(tài),朝著“面向現(xiàn)代化,而向世界,面向未來”的教育發(fā)展方向穩(wěn)步前進。一所有自己辦學特色的、質(zhì)量高的社會主義現(xiàn)代化新型學校——五十二中學將在廣州市的教育事業(yè)中創(chuàng)造佳績,鑄造輝煌。
廣州市第四十二中學創(chuàng)建于1960年9月,是海珠區(qū)所屬的市一級完全中學。她坐落在風景優(yōu)美的珠江南岸,位于海珠橋與海印橋之間,地理位置優(yōu)越,交通極為便利,有著良好的發(fā)展前景?! W校校園占地面積15054平方米,建筑占地2694平方米,綠化占地2669平方米,綠化覆蓋率52%。亭園式設(shè)計的生物園600平方米。學校設(shè)施完備,擁有教學樓、實驗樓、辦公樓、圖書館,計算機室,多媒體功能室等,擁有操場、籃球場,此外,新的教學綜合樓、體藝樓、200m的塑膠跑道已于2004年竣工?! ∧壳?,學校初、高中共有36個班,在校學生人數(shù)達到1700多人。學校以“愛、嚴、勤、全”為校訓,樹立“自強、求實、勤奮、善思”的八字校風。在教育實踐中,逐步形成了“以學生的發(fā)展為本,爭取人人成功”的辦學理念。并從93年起系統(tǒng)實施具有42中特色的“成功教育”模式,達到師生的“雙贏”目的。在以成功教育為核心的教育教學改革中,積極開展了“心理教育”、“家長學校”、“法制教育”三大德育特色,力求使師生具有健康心理素質(zhì)、正確法制觀念,同時形成一個“學校——家庭——社區(qū)”良好的教育立體網(wǎng)絡(luò),達到“人人爭取成功,人人享受成功”的效果。 與此同時,42中還開展了“成功教育實驗與實踐”、“中學生家長學校與提高學生家長家庭教育水平的研究”等區(qū)級科研課題?! V州市第四十二中學根據(jù)國家教育方針政策,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,與時俱進、開拓創(chuàng)新,全面推進“成功教育”的教育教學改革,爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)完全中學。學位路段 第一組(2個班):長安東小學, 基立道小學, 前進路小學, 濱江中一小, 萬松園小學, 江南中小學, 南村小學第八組(1個班):濱江東二小, 怡樂路小學, 綠翠小學, 濱江中路小學 第九組(1個班):曉港西小學, 昌崗東小學, 曉港東小學, 海富小學, 曉園小學學校榮譽 42中辦學成績顯著取得累累碩果,各項指標均名列同類學校前列。96年初中畢業(yè)班工作獲一等獎,自97年起我校初、高中畢業(yè)班工作均獲二等獎,學校先后被評為羊城“金不換”先進單位、青少年法制教育先進單位、“愛國主義實踐基地系列活動先進集體”、“全國青少年航海模型競賽(海珠區(qū))團體第一名”、“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市愛國衛(wèi)生運動先進集體“等多個獎項。多名教師獲得區(qū)、市、省、全國論文與教學設(shè)計獎項。學生也有航海、合唱、體育等各方面取得優(yōu)秀成績。師資力量 學校擁有雄厚的師資力量,教師隊伍結(jié)構(gòu)合理,教學經(jīng)驗豐富?,F(xiàn)有教職員工135人,其中高級教師10人,一級教師63人,其中1人獲全國優(yōu)秀教師稱號,參加研究生課程進修班結(jié)業(yè)6人,海珠區(qū)教學骨干培訓2人。
該校1986年秋開辦,占地面積25277平方米,建筑面積10223平方米,有教學樓3幢36個套間,體育館1座,飯?zhí)?間。現(xiàn)有28個教學班,學生1439人,在編教工95人。學校交通方便,校園環(huán)境優(yōu)雅。建立簡易校園網(wǎng),有多功能電教設(shè)備,體藝場地設(shè)施較完備,學校以目標管理、突出體藝、全面育人為辦學宗旨,努力建設(shè)成在當?shù)赜幸欢ㄓ绊懥Φ男滦蛯W校。 學校榮譽 學校環(huán)境優(yōu)美,有廣闊空間提供學生進行體育鍛煉。學校以目標管理、突出體藝、全面育人為辦學宗旨,在全體師生的努力下,學生的辦學質(zhì)量逐年提高,獲得廣大家長的贊譽,得到市領(lǐng)導對該校的肯定,評為廣州市一級學校。
廣州市第七十八中學座落于風景秀麗的濱江東路。學校創(chuàng)辦于1968年,是一所全日制完全中學,海珠區(qū)一級學校。學校占地面積10488平方米,現(xiàn)有32個班(初中16個班,高中16個班),學生1623人,78中學是一所校園優(yōu)美、校風優(yōu)良、隊伍優(yōu)化、教師盡心、學生安心、社會傾心、家長放心,辦學水平不斷提高的發(fā)展中的學校。學校按市一級學校的辦學規(guī)模標準,建有寬敞明亮的配備多媒體教學平臺的課室、多媒體電腦室、多媒體電教室、設(shè)備先進的理、化、生實驗室、圖書館、音樂室、美術(shù)室、全塑膠的一類場地的田徑運動場、校園廣播、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。學校毗鄰多所高校,讀書氛圍好,校園布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,綠化、美化、凈化。校園內(nèi)富有寓意的雕塑,展示了七十八中學師生積極向上,和諧發(fā)展,“不待揚鞭自奮蹄”的精神風貌。
廣州市第二十六中學地處廣州市海珠區(qū)小港路119號,創(chuàng)辦于一九五五年九月,現(xiàn)在是海珠區(qū)人民政府舉辦的公辦全日制中學,廣州市一級學校、廣州市綠色學校、廣州市學校民主管理三星單位、廣東省級檔案單位、國家定點考場。 學?,F(xiàn)有24個教學班,在職教職工82人,其中中學高級教師10人,一級教師46人。教育碩士4人,研究生課程班結(jié)業(yè)4人,在讀教育碩士3人,教師學歷達標率96%,其中本科率86 %。學校語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、音樂、美術(shù)等學科均有教師被海珠區(qū)教育局教研室聘為學科中心組成員或?qū)I(yè)委員會理事。 校園有4000多平方米運動場區(qū),設(shè)有籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球場區(qū)。有理化生實驗室(探究室)6間、綜合電教室、視聽功能計算機室、多媒體網(wǎng)絡(luò)計算機室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、歷史室、科技活動室、衛(wèi)生室、團隊室、展覽室、綜合檔案室、心理輔導室、學生閱覽室等各1間,建有生物園、地理園各1個,學校常規(guī)教學儀器按新課程實驗要求配齊;體育衛(wèi)生器材、設(shè)施設(shè)備按省標準配齊;藥物配備能滿足學校應急需要。學校建立有校園網(wǎng),有278臺計算機,所有教室和學科專用教室均配有計算機教學平臺;校園監(jiān)控攝像頭48個,學校藏書37125冊,報刊150種,教參、工具書498種。 學校辦學實施"以生為本"的辦學理念,秉承志勤嚴實愛勞禮美校訓,。學校管理堅持校長負責、黨支部政治核心、教代會民主監(jiān)督的管理體制,推行崗位責任,層級管理。教學工作,堅持"分層"教學的思路,確立"面向多數(shù)學生"、"中間突破、兼顧兩頭"的教學策略。教育科研,近年以《初中教學質(zhì)量動態(tài)監(jiān)控的研究》課題為著力點,推進"有效課堂教學"的研究與實踐。每年五月舉辦科技節(jié);十月舉辦體育節(jié),十二月舉辦藝術(shù)節(jié)。每年十一月第一個星期天為校慶紀念日。
廣州市沙東中學(已合并至恒福中學)創(chuàng)辦于1988年,占地面積為13000多平方米,是一所完全中學,廣州市一級學校。原廣州市市長朱森林為學校題寫了校名?! 。?006年6月20日下午,沙東中學與恒福中學兩校正式合并,保留恒福中學校名,撤銷沙東中學校名。原恒福校區(qū)設(shè)初中部,36個教學班,原沙東校區(qū)設(shè)高中部,30個教學班。從2006年開始,恒福中學新招的初中、高中生分別到初中部、高中部就讀,此次合并不涉及原在校就讀的學生,他們不需搬遷,仍在本校畢業(yè)。由于合并,原兩校初中部的招生范圍略有調(diào)整。) 學校配有設(shè)備完善的物理、化學、生物實驗室和儀器室,計算機教室,多功能大型綜合電教室;計算機多媒體電教平臺,開通了計算機校園網(wǎng);有音樂、美術(shù)、舞蹈、地理、歷史等多個專用教室,閉路電視主控室及配有計算機電教平臺的小禮堂;有藏書室、閱覽室,地理園、玫瑰園、生物園等,教室全部安裝了閉路電視;有標準籃球場、足球場、200米環(huán)形跑道和120米直跑道,及多功能室內(nèi)體育運動場。 學校堅持全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育?!耙缘掠龠M智育、以德育促進體育,以德育促進學生的全面發(fā)展”是學校的辦學特色。學校堅持 “團結(jié)、守紀、求實、向上”的校風,教育教學質(zhì)量不斷提高,初中畢業(yè)班工作連續(xù)八年獲得市級二等以上獎勵,不少畢業(yè)生考上了省、市重點學校和省一級學校,高中畢業(yè)班工作連續(xù)五年獲得市級以上獎勵,并為中山大學、暨南大學、北京航空航天大學輸送了優(yōu)秀畢業(yè)生。2000年學校黨支部被評為區(qū)教育系統(tǒng)先進單位,學校獲1998至2000年區(qū)精神文明建設(shè)文明單位,學校聲譽不斷提高。 學校重視學生的全面發(fā)展,每年都舉行大型的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、體育節(jié),營造積極奮進的校園文化氛圍。學校田徑隊、合唱隊、舞蹈隊在區(qū)、市級以上的各種比賽中,多次取得驕人的成績。學校榮譽 沙東中學 2001年綜合檔案管理達省特級。東山區(qū)1998——2000年精神文明建設(shè)文明單位。初中畢業(yè)班工作連續(xù)八年獲得二等獎。 高中畢業(yè)班工作連續(xù)五年獲得二等獎。 沙東中學
廣州市三十七中學,位于歷史悠久、人杰地靈的越秀城區(qū),毗鄰惠福西路的五仙觀和光塔路的懷圣寺(又稱光塔寺),至今已有近半個世紀的辦學歷史?! W?,F(xiàn)占地面積5055平方米,建筑面積6739平方米。學?,F(xiàn)有初中教學班20個,在校學生921人。近年來,學校領(lǐng)導班子加強自身建設(shè),樹立新型的教育管理觀念,努力把學校辦成一所校風正、素質(zhì)好、質(zhì)量高、有特色的新型學校。該校實施“成功教育”辦學模式:努力開發(fā)學生潛能,以達到“力求人人成功,務使個個成人”的目標。學校針對學生個體差異,因材施教,培優(yōu)輔差,讓每個學生都達到自己的“最近發(fā)展區(qū)”。通過讓老師幫助學生成功,學生嘗試成功,逐步使學生達到自主成功。追求學生潛能的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展,追求學生自我教育,追求全體學生多方面發(fā)展,從而提高學生的綜合素質(zhì),使學生在德、智、體各方面都得到很好的發(fā)展。近幾年,我校的教學質(zhì)量一年躍上一個新臺階,初中會考成績穩(wěn)步提高,連續(xù)幾年初中會考成績均超過廣州市平均成績,排在同等級、同規(guī)模學校前列?! ∧壳?,我校正朝著辦成一所區(qū)屬優(yōu)質(zhì)初中的方向邁進。學校榮譽2003年: 職業(yè)高中畢業(yè)班工作二等獎; 初中畢業(yè)班工作一等獎; 市九屆學校合唱節(jié)合唱二等獎; 市九屆學校合唱節(jié)優(yōu)秀組織獎; 越秀區(qū)中學教育網(wǎng)頁設(shè)計比賽二等獎; 越秀區(qū)成人宣誓系列活動獲優(yōu)秀組織獎; 課程改革實驗三等獎。 2004年: 職業(yè)高中畢業(yè)班工作二等獎; 初中畢業(yè)班工作一等獎; 廣州市2004 年度無償獻血先進集體; 區(qū)學生田徑錦標賽中,獲三類學校女子初中組 4 × 100 米第四名; 區(qū)學生田徑錦標賽中,獲三類學校女子初中組 4 × 400 米第二名; 區(qū)學生田徑錦標賽中,獲三類學校男子初中組 4 × 100 米第三名; 區(qū)學生田徑錦標賽中,獲三類學校男子初中組 4 × 400 米第五名; 區(qū)學生田徑錦標賽中,獲三類學校初中組團體總分第五名; “百事藍色校園足球活動”組織足球課外活動課二等獎。2005年: 無償獻血先進集體; 獲“ E — lab 中學網(wǎng)絡(luò)信息化教育計劃活動”優(yōu)秀組織獎。 獲2005屆初中畢業(yè)班工作一等獎師資力量 該校實施“成功教育”辦學模式:努力開發(fā)學生潛能,以達到“力求人人成功,務使個個成人”的目標。學校針對學生個體差異,因材施教,培優(yōu)輔差,讓每個學生都達到自己的“最近發(fā)展區(qū)”。通過讓老師幫助學生成功,學生嘗試成功,逐步使學生達到自主成功。
廣州市第三十三中學,創(chuàng)辦于1956年,座落于美麗的珠江畔,緊鄰聞名全國的南華西街。校園優(yōu)美,交通便利,是一所以現(xiàn)代教育信息技術(shù)為特色的市一級初級中學。建校以來,學校被授予全國紅旗單位,廣州市文明單位、廣州市教委系統(tǒng)先進單位、廣州市綜合治理先進單位,先進黨、團、學生會組織等榮譽。 學校師資隊伍素質(zhì)高、教學質(zhì)量優(yōu)良。學校全面貫徹教育方針,全面推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展。一大批學生在學校的培育下茁壯成長,前幾年曾培養(yǎng)出以標準分895分名列全市考生第四名、全區(qū)第一名的初三畢業(yè)生謝樂同學?! W校設(shè)備先進、環(huán)境優(yōu)雅,在全校43個課室和專用室中配置了計算機多媒體平臺、實物展示臺和大型顯示器(54英寸數(shù)碼背投式彩電、液晶投影儀、多媒體投影儀等),實現(xiàn)了多媒體平臺進課室。目前,校園網(wǎng)有300多個信息點,各處室、科、級組、圖書館共有聯(lián)網(wǎng)的辦公電腦60多臺,學校還建有60臺電腦的電子閱覽室一間和網(wǎng)絡(luò)教室三間。校園網(wǎng)以光纖專線外接互聯(lián),可同時滿足四個班學生同時上網(wǎng)學習。另外還配置了一套接收衛(wèi)星信號裝置,并連接校園網(wǎng),可實現(xiàn)遠程教學?! ?學校的辦學思路是抓“德育促學風,抓課堂促效益,抓教研促質(zhì)量,抓特色促全面”;辦學模式是“激發(fā)潛能,激揚自主,激勵成功”;行動口號是“只爭朝夕”。辦學特色是現(xiàn)代信息技術(shù)教育,以現(xiàn)代信息技術(shù)教育促進學校改革、實現(xiàn)跨越式的發(fā)展?! W?,F(xiàn)有七年級(初一)到九年級(初三)每級設(shè)有八~九個教學班,其中一個教學班為網(wǎng)絡(luò)實驗班。通過以點帶面,以現(xiàn)代信息技術(shù)教育大力推進素質(zhì)教育,促進學校的全面發(fā)展?! V州市第33中學將會建設(shè)成為一所充滿現(xiàn)代氣息、校風良好、有特色、高質(zhì)量的現(xiàn)代化學校。學位路段 第二組(7個班):寶賢小學, 寶玉直街小學, 南武小學, 同福中路第一小學, 同福東路第二小學, 鎮(zhèn)泰實驗小學, 鄧世昌小學, 濱江西路第一小學, 鶴鳴五小學, 同福西路小學 第三組(1個班):紅棉小學, 工業(yè)大道中小學, 南邊路小學, 梅園西小學, 菩提路小學, 新民六小學, 后樂園小學學校榮譽 學校的辦學思路是抓“德育促學風,抓課堂促效益,抓教研促質(zhì)量,抓特色促全面”;辦學模式是“激發(fā)潛能,激揚自主,激勵成功”;2007年7月16日舉行的"海珠區(qū)第六屆中小學生將棋棋王爭霸賽"中,我校榮獲中學組團體第二名。學校被授予全國紅旗單位,廣州市文明單位、廣州市教委系統(tǒng)先進單位、廣州市綜合治理先進單位,先進黨、團、學生會組織等榮譽。師資力量 吳開鉆老師撰寫《構(gòu)建“體育與健康”專題研究性學習網(wǎng)站》一文榮獲由中國教育學會《中國教育學刊》舉辦的“中國教育實踐與研究論壇”征文評比大獎賽一等獎。許曉云老師撰寫《利用專題學習網(wǎng)站實施初中生物網(wǎng)絡(luò)探究的表現(xiàn)型評價的研究》,在“2006學年下學期初中生物新課程教學案例”、教學論文評比“活動中獲二等獎。許曉云老師撰寫的論文《利用專題學習網(wǎng)站實施初中生物網(wǎng)絡(luò)探究的表現(xiàn)型評價的研究》在2007年廣東省生物學教學優(yōu)秀論文評比三等獎。張艷老師撰寫《試論運用定量決策技術(shù)》一文榮獲由中國教育學會《中國教育學刊》舉辦的“中國教育實踐與研究論壇”征文評比大獎賽一等獎。
美華中學創(chuàng)立于1923年,是由美國人伍艾遜先生發(fā)動旅美華僑捐款興建的。因是旅美華僑捐資興建,故取名“美華中學”。1929年學校移交給中國人管理??谷諔?zhàn)爭時期校園受日軍飛機轟炸美華中學遷至香港。1945年抗戰(zhàn)勝利后學校遷回廣州舊址。新中國成立后,1951年校方向政府獻校。美華中學改名為粵秀師范學校。1952年至1955年,學校與協(xié)和中學、真光中學同為廣州師范學校。1956年改為幼兒師范學校,1968年改名為廣州市第59中學。2006年10月,經(jīng)廣州市荔灣區(qū)人民政府批準,復名為美華中學,已有八十多年的歷史。學校原在西村美華崗,今之西增路西側(cè)! 地址:廣東省廣州市荔灣區(qū)西增路33號 電話:020-86503547學位路段 環(huán)市西路小學、流花小學、環(huán)翠園小學等,西村片區(qū)學生學校榮譽 2001年起,該校被荔灣區(qū)確定為示范性初級中學,該校是“廣州市一級學校”、“廣州市綠色學?!薄ⅰ袄鬄硡^(qū)禁毒示范學?!?、“廣泛田徑傳統(tǒng)學?!?、“廣州市足球傳統(tǒng)學校”?! W校先后培養(yǎng)了“全國勞動模范”盧嘉,女歌唱家、國家一級演員羅天禪,世界男模亞軍張偉飚,全國優(yōu)秀教師羅金梅、周偉鋒,亞運會銀牌得主伍嶺梅等人才。師資力量 學校教師結(jié)構(gòu)合理,既有經(jīng)驗豐富的骨干教師,又有一群年輕富朝氣,勇于教育改革創(chuàng)新的年輕教師,為學生們樹立了良好的學習榜樣。學校師資優(yōu)秀,有教育先進者、優(yōu)秀教師、教壇新星多名。教師們積極參與各種競賽活動,并獲得累累碩果。
廣州市外語綜合高中是廣州市教委于1999年創(chuàng)辦的面向21世紀,具有高中辦學模式開拓性改革的第一所綜合高中。學校校風優(yōu)良,師資雄厚,教學質(zhì)量高,社會聲譽好。近年,初、高中畢業(yè)班工作均獲一、二、三等獎。 外語綜合高中最顯著的特點是:主動適應現(xiàn)代社會對人才綜合素質(zhì)的要求,以外語和信息技術(shù)為辦學特色,融通高中文化教育與職業(yè)教育,根據(jù)學生的個性特長,提供個性化的學習課程;充分滿足學生或升讀普通大學,職業(yè)大學,或直接從事理想職業(yè)的愿望。 外語綜合高中新校舍已全面落成,標志學校現(xiàn)代化建設(shè)的學校信息化工程已全面啟動,建成千兆主干校園網(wǎng),擁有充分滿足學校管理和教學需要的電腦室,多媒體教學平臺和電子閱覽室等。 電話: 83558574 地址: 廣州市盤福路98號 網(wǎng)址: http://www.gz27cs.com學校榮譽 近年來,學校的學生參加廣州市英語技能競賽,均獲團體第一名;參加亞太地區(qū)英語競賽,一位同學獲一等獎,七位同學獲二等獎,七位同學獲三等獎;參加中央電視臺第四屆“希望之星”英語風采大賽獲優(yōu)勝獎;參加第二屆廣州英文早報中小學生極速閱讀大賽,獲優(yōu)勝獎。本校高中畢業(yè)生參加全國高考的英語成績,其平均分以 E 組生源超過了 C 組;高中學生 100 %通過《全國公共英語等級考試》,取得證書。學校以英語教學為龍頭,帶動其他學科教學,以點帶面,進一步提高了學校的教育教學質(zhì)量,促進學校整體工作的提高。學校被授予“市一級學校”、“市綠色學校”稱號;是區(qū)“九五”期間繼續(xù)教育先進單位,廣州大學外語學院的實習基地,多次被評為市教育系統(tǒng)先進單位。師資力量 廣州市第 27 中學十分重視英語教師隊伍建設(shè)。學校堅持以人為本的思想,立足于調(diào)動教師的積極性,對他們給予全方位的尊重,為教師們提供表演的舞臺和發(fā)展的平臺。一方面,學校為骨干教師盡可能地創(chuàng)造展示才華的條件,在行政管理、教學把關(guān)、青年教師指導、教育科研和班級帶領(lǐng)等方面,充分發(fā)揮骨干教師的作用;另一方面,學校為青年教師配備指導教師,讓他們“結(jié)對子”,使青年教師盡快成熟、脫穎而出。在業(yè)務培訓上,學校不斷輸送教師參加國內(nèi)外各種層次培訓學習,促進教師專業(yè)化發(fā)展,提高教師隊伍的素質(zhì)。
公眾號
視頻號
小紅書
小程序
APP
關(guān)于華圖
新手指南
網(wǎng)站產(chǎn)品
公眾號
視頻號
備考群
投訴建議:
電話:400-8989-789
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有