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東莞市高埗文康學校
公立普通
【辦學歷程】學校于2007年1月正式批準開辦，學校自開辦以來，自覺遵守法律法規(guī)，嚴格學校管理，認真組織教學，兩年多時間里，學校的教學質量穩(wěn)步提高，學校的硬件設施逐步完善，學校得到了長足發(fā)展。【辦學宗旨】堅持社會主義辦學方向，堅持以接納新莞人完成九年義務教育為己任，為社會主義建設培養(yǎng)合格人才?！巨k學目標】將學校打造成為基層新莞人服務的精品學校。【辦學特色】以“求真”教育理論為基礎，全面推行“草根教育”理念?！巨k學成果】雖然學校辦學時間較短，但在全體師生的共同努力下，取得了一定的成績：歌伴舞《可可西里》獲鎮(zhèn)文藝展演二等獎并參與全市選拔賽、獲小學生象棋團體賽第四名，劉啟華老師獲全國語言文字基本功大賽二等獎。
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東莞市低涌中學
公立市重點
東莞市低涌中學創(chuàng)辦于一九五八年九月,五十二年的風雨歷程，學校始終立于教育改革的潮頭，堅持“以學生發(fā)展為本”的辦學理念，拼搏奮斗，培育了一代代新人，贏得了社會聲譽，先后被評為廣東省現(xiàn)代教育技術實驗學校、廣東省綠色學校、東莞市一級學校、東莞市文明單位，為高埗鎮(zhèn)成功創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)作出了貢獻。學校占地面積46700平方米，建筑面積35292.57平方米，綠化面積5736平方米，校園布局合理，綠樹成蔭，環(huán)境幽雅，具有濃郁的人文氣息。教室寬敞明亮，各實驗室、功能室齊備且設有高標準電教平臺，校園教學網(wǎng)、視頻網(wǎng)的網(wǎng)點進入各課室、功能室、辦公室及教學場室，達到先進的水平。使用多媒體計算機輔助教學已成為常規(guī)教學手段。學校全面貫徹黨的教育方針，整體推進素質教育，努力開展第二課堂教學活動，發(fā)展學生個性特長；經常組織豐富多彩的文體活動，如文藝匯演、校運會、藝術節(jié)，為學生搭建展示各方面才能的舞臺。在素質教育的園地里，碩果累累：全國數(shù)學、物理、化學、英語和全國中小學電腦制作活動中有眾多學生獲獎，獲獎等級與人數(shù)列我市鎮(zhèn)辦學校前茅。中考上線人數(shù)、上線比例均為鎮(zhèn)辦學校前列，我校多次榮獲東莞市初中教學質量獎。目前，低涌中學師生正以新一輪教育改革為契機，以先進的辦學理念、超前的改革意識、勇于創(chuàng)新的實踐精神，與時俱進，快步邁向燦爛的明天！低涌中學歷經50年發(fā)展，成就令人矚目。學校于96年被評為“東莞市一級學校”，并先后多次被東莞市人民政府授予“文明單位”、“德育工作先進單位”、“師德建設先進學校”、“群眾體育工作先進單位”、“無毒學校”等稱號；學校于97年被廣東省衛(wèi)生廳授予“無吸煙學校”的光榮稱號；2002年被教育部授予“第三屆全國中小學電腦制作活動最佳組織獎”, 2003-2010年連續(xù)八年被市教育局授予“全國中小學電腦制作活動東莞市最佳組織獎”,2007年被廣東省教育廳授予“第八屆全國中小學電腦制作活動廣東省最佳組織獎”; 2003年被市教育局授予“東莞市基礎教育課程改革實驗先進學校”；2004-2010年連續(xù)六年被市教育局、市科協(xié)等單位評為“東莞市青少年科技活動先進學校” ；2006年被廣東省教育廳評為“廣東省綠色學校”、“廣東省現(xiàn)代教育技術實驗學校”；2008年被市教育局、市科協(xié)等單位授予“東莞市科普特色學校”。
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東莞市中堂鎮(zhèn)實驗中學
公立市重點
中堂實驗中學位于湛鳳路和規(guī)劃一路旁，總占地面積160畝，建筑面積72000平方米，總投入約1.8億元。學校總體布局分為教學區(qū)、運動區(qū)和生活區(qū)三大部分，共13座主建筑工程，其中教學區(qū)包括辦公樓，1、2號實驗樓，文藝樓，1、2、3號教學樓，多功能教學樓；運動區(qū)包括體育館、足球場、籃球場等；生活區(qū)包括飯?zhí)谩⒔處熕奚?、學生宿舍樓。樓房間全部用連廊連接，是一所設計科學、設備先進的園林式學校。在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的高度重視和大力支持下，我校于2008年9月1日順利開學，目前，學校共有48個教學班，學生2518人，教職員工252人。
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東莞市望牛墩中學
公立省重點
東莞市望牛墩鎮(zhèn)位于東江河畔與珠江口之間，距廣州、莞城分別只有35分鐘和15分鐘車程，107國道與廣深高速公路穿鎮(zhèn)而過，水陸交通便利。望牛墩中學創(chuàng)建于1966年，是全鎮(zhèn)唯一一所中學。廣東省首批一級學?！，F(xiàn)有66個教學班，4000名學生，教職工250人。學校教學環(huán)境優(yōu)良，建有先進的校園計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)，完備的自動化校園廣播系統(tǒng)以及CAI課件開發(fā)中心和網(wǎng)絡中心。校園環(huán)境整潔優(yōu)美，四季鮮花不斷。 學校秉承“篤學敏思、明德?lián)P善”的校訓，堅持實踐“走整體成功之路，育品學兼優(yōu)新人”的辦學思想，全方位激勵師生追求成功、追求卓越，不斷完善自我，學校逐步形成了濃郁的學風，勤嚴的教風和文明的校風，教育教學質量一直穩(wěn)居全市前列，中考連續(xù)二十多年取得優(yōu)異成績，為上一級學校輸送了大批優(yōu)秀人才。2009年中考有418名同學總分達超600分，在全市鎮(zhèn)辦中學排名第一。達超莞中全市正取線（641分）有72人。被東莞中學、東莞一中、實驗中學、高級中學等市重點高中錄取人數(shù)達320人，被全市普通高中錄取人數(shù)達875人，創(chuàng)歷史新高，以優(yōu)異的教學成績向全市人民展示了望中名校的教學實力。 學校全面貫徹國家教育方針，堅持“三個面向”，積極實施整體性成功教育。提倡用欣賞、夸賞的方法教育學生，鼓勵學生超越自己，取得成功，特別注重對學生因材施教和潛能開發(fā)，使他們在向著適合于自己的“最近發(fā)展區(qū)”目標奮進中不斷獲得成功。學校堅持德育為首，以德治校。建立起以育人為中心，思想品德與學業(yè)并重，班主任、科任教師、學生會三支隊伍配合，學校、家庭、社會及自我四方面合力（“一個中心、兩項重點、三支隊伍、四條途徑”）的充滿活力的德育整體模式，形成齊抓共管的格局。為學生的全面發(fā)展和健康成長創(chuàng)造了一個較為完善的教育環(huán)境。學生們養(yǎng)成了良好的行為習慣，遵紀守法、文明有禮，得到社會一致好評。學校社會聲譽日益提高，產生了名校效應，吸引了來自廣州、深圳、南海、佛山、順德、珠海、中山等幾乎包括全省各地的兄弟學校以及本市同行前來參觀學習。 學校在辦學上形成自己的風格和特色，管理做到既注意營造寬松、和諧、融洽的環(huán)境，讓師生心情舒暢地學習和工作，又重視加強制度管理，把競爭激勵機制引入管理之中，使師生不斷向上。教師們團結協(xié)作、和諧相處，安教樂教，盡職盡責。1998年學校獲得"廣東省師德建設先進集體"光榮稱號。學校有二十多位教師先后被評為全國教育系統(tǒng)先進工作者、全國優(yōu)秀教師、廣東省南粵教書育人優(yōu)秀教師、廣東省南粵教壇新秀、廣東省先進班主任、廣東省職業(yè)道德建設“百佳個人”等省級先進個人稱號。
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