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廣州市流溪河林場學(xué)校
公立普通
廣州市流溪河林場學(xué)校位于廣東省從化市北部山區(qū)，著名的風(fēng)景區(qū)流溪河國家森林公園旁，只有5年多校史的林場學(xué)校是從化市唯一的實行中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、成人教育一體化管理的“特殊”學(xué)校。學(xué)校設(shè)校總部和兩間分校，其中?？偛吭O(shè)初中部、小學(xué)部、幼兒園，實行一套班子統(tǒng)一管理模式。目前，學(xué)校共有教職工75人，中小學(xué)生706人，幼兒（含學(xué)前班）97人。自99年4月成立以來，學(xué)校借改革之機，乘“改薄”和上等級之東風(fēng)，積極爭取上級的大力支持，發(fā)揚艱苦奮斗、銳意改革的精神，一方面致力改善辦學(xué)條件，一方面致力抓好內(nèi)部管理，充分發(fā)揮資源共享的優(yōu)勢，充分依靠廣大教職工，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體的智慧和力量積極探索研究中小幼成教一體化管理的經(jīng)驗和方法，并取得了良好效果，學(xué)校各方面工作出現(xiàn)了全新的可喜的局面，小學(xué)部完成“改薄”任務(wù)后繼而晉升為從化市一級學(xué)校，幼兒園基本辦成較規(guī)范的鎮(zhèn)級幼兒園，中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，中小幼成教協(xié)調(diào)發(fā)展……以事實證明了從化市對流溪河林場中小學(xué)的布局調(diào)整和教育管理機構(gòu)的改革是成功的。
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深圳市上沙中學(xué)
公立區(qū)重點
上沙中學(xué)位于風(fēng)景秀麗的紅樹灣畔，創(chuàng)辦于2005年7月，是一所全日制公辦學(xué)校。學(xué)校占地面積19388.28平方米，生均占地面積為 17.66平方米，建筑面積15313.4平方米，生均校舍建筑面積為 13.9平方米，綠化面積6738平方米，綠化覆蓋率為33%。走進校園，教學(xué)樓、體育館、教師宿舍、運動場（籃球場、足球場、排球場）、地理園、生物園等搭配得當(dāng)，布局合理，建筑設(shè)計科學(xué)，整個校園線條流暢，充滿現(xiàn)代氣息。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班24個，在校學(xué)生1098人。專任教師80人，具有中級職稱以上的47人，占教師總數(shù)的50%以上，其中本科以上學(xué)歷的77人，占教師總數(shù)96.3%，學(xué)歷和教師資格證持有均100%達標。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實，積極肯干，開拓創(chuàng)新。師資隊伍敬業(yè)愛崗、富有朝氣，師德正、業(yè)務(wù)強。 建校以來，學(xué)校全體教職員工勵精圖治，團結(jié)拼搏，教育教學(xué)成績不斷邁上新的臺階，辦學(xué)水平不斷提升，師生在國家、省、市、區(qū)各種學(xué)科競賽獲獎多次，學(xué)校先后獲得“全國少年兒童科學(xué)體驗活動優(yōu)秀組織學(xué)校”、“全國少年兒童爭當(dāng)小實驗家科學(xué)體驗活動總決賽金獎”、“深圳市綠色學(xué)校”、“福田區(qū)巾幗文明示范崗”、“福田區(qū)第七屆科技節(jié)優(yōu)秀組織獎”、“福田區(qū)第十九屆中小學(xué)生運動會”團體總分第五名等榮譽，贏得了教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、社會和家長的廣泛贊譽。
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云浮市羅定實驗中學(xué)
公立省重點
2000年9月1日，經(jīng)云浮市人民政府批準，羅定實驗中學(xué)正式創(chuàng)辦，學(xué)校設(shè)于原羅定師范學(xué)校校園內(nèi)。2002年4月19日，羅定實驗中學(xué)新校區(qū)奠基，同年8月首期工程完工并投入使用，2003年8月新校區(qū)建設(shè)基本完成。2005年1月學(xué)校晉升為廣東省一級學(xué)校。［基本情況］羅定實驗中學(xué)是羅定市重點中學(xué)，云浮市教育教學(xué)改革實驗基地，廣東省普通高中新課程實驗樣本校，廣東省基礎(chǔ)教育課程改革加強思想道德教育實驗研究實驗學(xué)校和廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。學(xué)校規(guī)劃占地面積300畝，建筑面積75000㎡，現(xiàn)已投資9800多萬元。校園規(guī)劃完善、設(shè)計獨特、格調(diào)高雅、氣派恢宏。目前全校共有74個班，在校學(xué)生4600多人，專任教師242人。［設(shè)施建設(shè)］學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施比較完善。按國家部頒標準建有物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實驗室或?qū)Ｓ檬?5個，多媒體綜合教室3個，多媒體學(xué)科專用室4個，計算機室2個，語言實驗室1個，探究實驗室4個；有硬件先進、軟件資源豐富的校園網(wǎng)；2006年裝配了38套電教平臺。為適應(yīng)發(fā)展高中的形勢需要，學(xué)校第三期工程提前動工，于2007年4月，計劃投資230萬元新建一幢建筑面積為3100平方米師生飯?zhí)茫顿Y390萬元增建一幢建筑面積為3900平方米的學(xué)生宿舍。這兩項工程將會在2007年年底竣工。［師資隊伍］現(xiàn)有專任教師242人，其中，本科學(xué)歷的教師占92%；有省級教育專家培養(yǎng)對象、省級名教師、骨干教師培養(yǎng)對象10人。幾年來，共有12位教師被授予"南粵優(yōu)秀教育工作者"、"南粵優(yōu)秀山區(qū)教師"、"省精神文明建設(shè)先進個人"等稱號?，F(xiàn)在，學(xué)校是云浮市教師整體學(xué)歷層次較高，整體教學(xué)水平較高的一所重點中學(xué)。［辦學(xué)特色］學(xué)校秉承"愛國、誠信、求實、創(chuàng)新"的校訓(xùn)，以創(chuàng)建"成功學(xué)習(xí)型學(xué)校"為發(fā)展方向，堅持"以人為本，導(dǎo)人發(fā)展"的辦學(xué)理念，實施"打基礎(chǔ)，重實踐，求創(chuàng)新，促發(fā)展"的辦學(xué)策略，推行教育教學(xué)全程優(yōu)質(zhì)管理。經(jīng)過七年的實踐，學(xué)校凸現(xiàn)"全面培養(yǎng)、特長發(fā)展、實驗創(chuàng)新"的辦學(xué)特色。學(xué)校堅持"兩全"教育，加強對優(yōu)生的培養(yǎng)和學(xué)困生的幫扶。弘揚儒家思想，建設(shè)和諧校園，創(chuàng)建高品味的校園文化，引導(dǎo)學(xué)生修身成才。學(xué)校作為云浮市教育科研實驗基地，承擔(dān)多項省、市級課題的開發(fā)研究，在推動教育科研進程中發(fā)揮帶頭作用。［學(xué)校成果］學(xué)校連續(xù)七年獲羅定市、云浮市"文明學(xué)校"稱號，連續(xù)五年被評為"羅定市文明單位"，曾被評為云浮市文化建設(shè)先進單位、云浮市語言文字工作先進單位、廣東省道路交通宣傳教育先進單位、廣東省安全文明校園。學(xué)校黨總支先后三次被評為羅定市先進黨總支，曾被云浮市委評為先進基層黨組織。學(xué)校連續(xù)七年被評為羅定市初中教學(xué)質(zhì)量一等獎。自2003年首屆畢業(yè)生參加高考以來，高考成績呈跨越式發(fā)展。2007年高考，實現(xiàn)連續(xù)三年本科率、省線率居云浮市前列的目標，也是羅定市唯一連續(xù)五年超額完成市教育局下達的高考目標任務(wù)的重點中學(xué)。學(xué)校群眾體育、藝術(shù)工作蓬勃發(fā)展，體育、藝術(shù)代表隊在省市競賽中屢獲大獎， 2005年12月被評為"全國群眾體育先進單位"。學(xué)校初步實現(xiàn)了"高起點、高要求、高質(zhì)量、有特色"的辦學(xué)目標，樹立起現(xiàn)代實驗中學(xué)的品牌形象，在創(chuàng)建成功學(xué)習(xí)型學(xué)校中取得了階段性成果。
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江門市福泉奧林匹克學(xué)校(中學(xué)部)
私立市重點
福泉奧林匹克學(xué)校是著名的僑鄉(xiāng)--江門的一間集幼兒園、小學(xué)、初中于一體的民辦寄宿制學(xué)校，位于杜阮福泉新邨。始建與1998年，學(xué)校占地31209平方米，建筑面積21175平方米。周圍青山綠水，學(xué)校南向郁郁蔥蔥的帽子山，北靠大西坑原始森林山麓。校園綠樹環(huán)繞，花木扶疏，環(huán)境整潔優(yōu)雅，布局科學(xué)合理，人文氛圍濃厚，是孩子讀書成才的好地方?！ 〗虒W(xué)大樓寬敞、明亮。宿舍樓套間舒適、通風(fēng)，能容1500人住宿。多功能實驗大樓內(nèi)配有滿足各學(xué)科教學(xué)需要的多媒體綜合教室，有計算機教學(xué)室，語言教學(xué)室，生物、物理、化學(xué)、自然實驗室及音樂、美術(shù)、舞蹈等專用教室和各種勞動技能教育專用室，還建有生物、地理實踐活動園地。運動場地充足，有多個籃球場、排球場、羽毛球場，有300米跑道和綠草如茵的足球場，有碧波蕩漾的游泳池，還有寬大的室內(nèi)體操場，為學(xué)生提供足夠的康體活動設(shè)施。常規(guī)教學(xué)儀器，體育器材，音樂、美術(shù)設(shè)備齊全。完善的設(shè)施和設(shè)備，為優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，全面實行素質(zhì)教育，奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)?！ W(xué)?，F(xiàn)有33個教學(xué)班，學(xué)生1500名左右。師資力量雄厚，羅金宏校長是廣東省著名教育專家、中學(xué)特級教師?，F(xiàn)有教職工155人，專任教師126人，特級教師1人，高級教師24人，一級教師31人，外教6人。全國華羅庚金杯賽高級教練員1人、優(yōu)秀教練員6人。"希望杯"全國數(shù)學(xué)邀請賽"優(yōu)秀輔導(dǎo)員"6人，他們中還有國家教育系統(tǒng)模范，省、市優(yōu)秀教師，教壇新秀，省優(yōu)秀班主任，有5人獲國家級優(yōu)秀課大賽一、二等獎，3人獲市級青年講課一等獎。 學(xué)校有先進的辦學(xué)思想。學(xué)校確立了"高起點、高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化"的辦學(xué)方向，堅持以德治校的方針，以"德育為先，以人為本"的原則，樹立"以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點"的素質(zhì)教育觀念，制定了"務(wù)本、優(yōu)教、創(chuàng)新、篤學(xué)"的校訓(xùn)，營造了"愛、嚴、勤、實、新"的教風(fēng)， "勤奮、刻苦、求實、創(chuàng)新"的學(xué)風(fēng)，形成了"嚴勤治校、求實進取、全面發(fā)展、立志成才"的校風(fēng)，全面實施素質(zhì)教育。"發(fā)展特色教育，建立個性化、優(yōu)質(zhì)化教學(xué)模式。"是福泉奧林匹克學(xué)校一直秉承的辦學(xué)理念。近年來，學(xué)校構(gòu)建"以人為本，情智交融，和諧共生"的科學(xué)管理機制，創(chuàng)建數(shù)學(xué)、英語、音樂特色，促進其他學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，達到優(yōu)質(zhì)教育，全面發(fā)展，良性循環(huán)的目的。形成了以學(xué)生發(fā)展為本，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為方向的素質(zhì)教育體系。學(xué)校狠抓常規(guī)教育，教科研氛圍濃厚，正式承擔(dān)了國家、教育部"十五"規(guī)劃課題《創(chuàng)新學(xué)習(xí)研究與實驗》、《全國小學(xué)生日常英語實驗》的實驗，主要包括為廣東省奧林匹克學(xué)校（華師附中）培訓(xùn)基地而開設(shè)的四、五、六年級數(shù)學(xué)奧林匹克培訓(xùn)班，四、五、六年級開設(shè)了《創(chuàng)新思維訓(xùn)練與培養(yǎng)實驗》實驗班。此外還有小學(xué)英語日常用語實驗班，全校開設(shè)有外籍教師講授的口語訓(xùn)練課，對學(xué)生進行聽說讀的口語訓(xùn)練?！ W(xué)校還大力開發(fā)校本課程，積極開展第二課堂，開設(shè)了古箏、舞蹈、書法、美術(shù)、電腦、生物、科技創(chuàng)新、體育、等10多個興趣小組，組建文學(xué)社團，出版?？都t月亮》。第二課堂給全校學(xué)生提供更多的自我展示、自我發(fā)展的舞臺，豐富了學(xué)生生活，又發(fā)展了學(xué)生的特長。另外，學(xué)校設(shè)有獎學(xué)金，以激勵學(xué)生勤奮向上。特別是對各方面優(yōu)秀、家庭貧困的學(xué)生，給予高金額的獎金。 十年艱苦磨礪，學(xué)校贏得了社會各界的贊譽。學(xué)校相繼被評為江門市師德建設(shè)先進單位、江門市園林綠化先進單位、江門市一級學(xué)校、教育部"十一五"規(guī)劃課題實驗學(xué)校、教育部小學(xué)英語教育改革實驗學(xué)校、廣東省奧林匹克學(xué)校培訓(xùn)基地、全國第二個"華羅庚金杯"賽的培訓(xùn)基地?！ W(xué)校辦學(xué)成果豐碩。2001年至2006年，我校畢業(yè)生連續(xù)六年在初中升高中全省統(tǒng)一考試中，平均分均列江門市第二名，達江門一中錄取分數(shù)線比率均處于江門市第二名。第一屆畢業(yè)生張智明同學(xué)更成為該年的中考狀元。2005年至2007年，我校六年級黃宇東、劉智軒、朱威龍等八名學(xué)生相繼被廣東奧林匹克學(xué)校（華師大附中）錄取。為國家輸送拔尖人才，正在成為我校乃至江門地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育的一個亮點。僅2006至2007學(xué)年度，我校參加全國、省、市的各項競賽獲獎人數(shù)達150多人次。特別是在2007年7月第十二屆"華羅庚金杯"總決賽中，我校選手獲得銀牌一枚，銅牌三枚。學(xué)校作為廣東奧林匹克學(xué)校培訓(xùn)基地，成功舉辦第十二屆"華杯賽"江門賽區(qū)的決賽，其中"華杯賽"連續(xù)兩年獲江門賽區(qū)第一名，參加全國第十二屆"華杯賽"總決賽獲全國最佳組織獎。學(xué)校在創(chuàng)建特色教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面正穩(wěn)步向前發(fā)展?！ 〗窈?，學(xué)校將以"創(chuàng)特色，求質(zhì)量，辦一流學(xué)校"為發(fā)展目標，努力打造學(xué)校的辦學(xué)特色，建設(shè)高水平的師資隊伍，配置高標準的教學(xué)設(shè)備，實施高效益的管理機制，迎接新時代的挑戰(zhàn)，譜寫屬于自己的輝煌篇章。
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云浮市新興縣實驗中學(xué)
公立市重點
新興縣實驗中學(xué)坐落在禪宗六祖惠能故鄉(xiāng)新興縣城南郊，創(chuàng)建于2001年，是一所全日制初級中學(xué)，是云浮市一級學(xué)校、云浮市“小公民”道德建設(shè)實踐基地、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、“東北師范大學(xué)信息化教育實驗學(xué)校”和全國“資源與國防教育活動基地”?！ W(xué)校占地面積8萬多平方米，其中建筑面積3萬多平方米。學(xué)校建筑和規(guī)劃由省教育廳建筑設(shè)計所設(shè)計，款式新穎，布局美觀，教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)錯落有致。校園芳草如茵，綠樹蔥蘢，鳥語花香，整潔幽雅。 學(xué)校秉承“高起點辦學(xué)，高水平管理，高質(zhì)量育人，高效能辦學(xué)”的教育理念；堅持“以德立校，以質(zhì)取信”的辦學(xué)宗旨；堅持以現(xiàn)代信息技術(shù)為突破口，“抓科研、促教研、創(chuàng)特色、辦名校”的辦學(xué)之路；堅持“崇德、嚴謹、勵學(xué)、創(chuàng)新”的人文校風(fēng)；堅持“以人為本、自主管理”的辦學(xué)模式。 學(xué)校實施全面發(fā)展的素質(zhì)教育，力創(chuàng)自主管理、信息技術(shù)和英語體藝三大特色。 學(xué)?，F(xiàn)有50個教學(xué)班，2535名學(xué)生，在職教職工174人，其中，省骨干教師6人，高級教師3人，一級教師77人。 2001、2002、2004、2005四年，我校團支部被評為縣先進團支部；2002、2004、2007三年，我校被評為縣教書育人先進集體；2003、2005兩年，我校黨支部被評為縣先進黨支部；2004年，我校被評為縣“保密工作先進單位”；2004、2005連續(xù)兩年，我校被評為縣社會治安綜合治理先進單位；2006、2007連續(xù)兩年，我校獲得縣中考一等獎；2006年，我校被評為縣排頭兵實踐活動先進單位和首批廣東省安全文明校園；2007年，我校被評為省語言文字工作先進單位?！ 《﨩O一年，在新興縣委、縣政府“高起點規(guī)劃、高水平管理、高質(zhì)量育人、高效能辦學(xué)”的宗旨指引下，新興縣實驗中學(xué)應(yīng)運而生。歷經(jīng)六年，從懷胎待產(chǎn)，到現(xiàn)在已能站立奔跑；從一磚到一樓，從一苗到一樹到花園式學(xué)校，從當(dāng)初的12個教學(xué)班600名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的50個教學(xué)班2535名學(xué)生，新興縣實驗中學(xué)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展?！ ∫?、以人為本，民主管理 在實驗中學(xué)大小事務(wù)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓全校師生員工說了算，從不獨斷專行，這培養(yǎng)了師生員工的主人翁意識，強化了他們的責(zé)任感、使命感。這看似簡單的民主管理，卻孕育著強大的團隊合力。實驗中學(xué)正是憑借團隊合力，創(chuàng)造了一個個神奇。 實驗中學(xué)在選拔用人上，實行競爭上崗。最初，學(xué)校選拔用人、競爭上崗只適用級主任競選；后來，競爭上崗用來選拔學(xué)校中層干部；再后來，競爭上崗用來選拔學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。這種競爭上崗的人事制度，讓有能力管理又樂意管理的人走上了管理的舞臺，用活的是人，搞活的是教育?！ ≡谡衅附處煼矫?，實驗中學(xué)實行公開招聘。誰都有權(quán)選擇實驗中學(xué)，但是否被錄用，并非學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人意向，而最終取決于應(yīng)聘者的能力水平。想來的，能來的都來了；想來的，能力水平欠缺的，被拒之門外，這保證了學(xué)校的辦學(xué)水平。 二、以德立校，德育創(chuàng)新 德育是一個古老而又永恒的話題。順應(yīng)時代發(fā)展，實驗中學(xué)在德育上實現(xiàn)了創(chuàng)新?！ ⌒@內(nèi)告別垃圾筒，實驗中學(xué)的這一舉措，并不是預(yù)示學(xué)生可以隨地扔垃圾，而是教育學(xué)生將垃圾帶回教室或宿舍分類處理。實驗中學(xué)廣闊的校園沒有垃圾筒，但地面一樣非常潔凈，這說明了什么？說明實驗中學(xué)的學(xué)生有了現(xiàn)代人應(yīng)該且有的環(huán)保觀念，它的價值決不止于回收垃圾、變廢為寶所獲得的利潤，更在于它對于社會生態(tài)所做出的貢獻?！ W(xué)生違反紀律是要受到處分的，實驗中學(xué)對于嚴重違紀學(xué)生的處分，實行“聽證會”制度，即由學(xué)校政教處、學(xué)生會、各班紀律委員、違紀當(dāng)事人的班主任組成合議庭，共同討論對違紀學(xué)生的處分決定。對于受處分的學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至少每月對其戒勉談話一次，各年級、相應(yīng)班級積極為其創(chuàng)造改過機會，幫助其逐步取消處分，真正做到“懲前毖后，治病救人”?！ ‘?dāng)室外電影逐漸遠離人們視野的時候，但它卻走進了實驗中學(xué)的校園。每月至少一場的專場電影，為實驗中學(xué)學(xué)生進行了很好的愛國主義教育、理想教育和人生觀、價值觀的教育?！ ≡谑袌鼋?jīng)濟競爭中，人們的金錢價值觀與道德價值觀激烈地競爭，在實驗中學(xué)，道德價值觀永遠占據(jù)著上風(fēng)。學(xué)校放棄有著豐厚利潤的學(xué)校小賣部，改為讓學(xué)生自主經(jīng)營的“學(xué)生生活服務(wù)部”。一方面，學(xué)生生活服務(wù)部培養(yǎng)了一批又一批具有愛心又有經(jīng)營能力的服務(wù)生，另一方面，學(xué)生生活服務(wù)部的利潤資助了一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的貧困生。愛心，貫穿于實驗中學(xué)的校園消費、校園生活并得到發(fā)揚光大。 多一個班主任，學(xué)生就多了一份關(guān)心、多了一份呵護，實驗中學(xué)實行的多班主任制度，讓班級學(xué)生得到了多班主任不同風(fēng)格的教育和熏陶。1＋1不一定大于2，但實驗中學(xué)通過文明班評比方案、班主任工作職責(zé)、班級管理規(guī)范、班主任補助方案等，規(guī)范了班主任工作，最大限度地推動了多班主任工作的積極性，基本實現(xiàn)了1＋1≥2的目標。實行多班主任制度，還在于它實現(xiàn)了全員教育、全員管理，每個人都是德育工作者，克服了科任教師只教書不育人的弊端?！ ⌒挠星ЫY(jié)，正處于暴風(fēng)驟雨時期的青少年，心理有著很多解不開的疙瘩。為此，實驗中學(xué)專門設(shè)立了心理咨詢室，為學(xué)生的心理健康把脈，幫助學(xué)生遠離成長的煩惱。而且學(xué)校要求各班加強心理健康教育，每學(xué)月至少開一次心理健康教育班會課，幫助學(xué)生走出不健康心理的困擾?！ ∪?、以質(zhì)取信，教學(xué)創(chuàng)優(yōu) 現(xiàn)在，當(dāng)家長和一些學(xué)校為學(xué)生上網(wǎng)而傷透腦筋的時候，實驗中學(xué)卻還在不斷地加強信息技術(shù)教育。面對教育現(xiàn)代化發(fā)展的趨勢，信息技術(shù)教育勢不可擋，實驗中學(xué)沒有逃避網(wǎng)絡(luò)帶給學(xué)生的負面影響，千方百計引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，挖掘網(wǎng)絡(luò)中廣博的教育學(xué)習(xí)資源。信息技術(shù)，不僅帶給了實驗中學(xué)教學(xué)上的革命，而且也正在上升為學(xué)生學(xué)習(xí)上的革命。 在不少學(xué)校，初三教師是相對固定的，他們在學(xué)校中的地位舉足輕重，連學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也得看他們的臉色。但實驗中學(xué)推行的卻是教師循環(huán)教學(xué)制度，凡中考科目的教師都要參與從初一到初三的循環(huán)教學(xué)。循環(huán)教學(xué)，克服了上不了初三的教師可能存在的那種“為初三教師打工”的消極教學(xué)心理，有利于教師從初一就能圍繞中考進行教學(xué)，也有利于教師的可持續(xù)發(fā)展，更有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。實驗中學(xué)中考一年比一年好，說明教師循環(huán)教學(xué)制度是經(jīng)得起實踐考驗的?！ ‰S著中國入世、國際交往的加強，英語教育的地位日益突出。實驗中學(xué)早從2002年起就開設(shè)了英語口語課，并每學(xué)期增加英語口語測試。學(xué)校還專門聘請英語外籍教師，從事英語口語教育。英語不單出現(xiàn)在實驗中學(xué)英語課堂上，還走進了校園生活，成了一些英語愛好者的日常生活語言。 興趣是最好的教師，實驗中學(xué)豐富多彩的第二課堂，為學(xué)生廣泛的興趣提供了好去處。為學(xué)習(xí)而學(xué)，那是苦學(xué)，為興趣而學(xué)，那才是樂學(xué)?？鄬W(xué)與樂學(xué)，那個效果好，我們可想而知。實驗中學(xué)不補課，初三學(xué)生一樣參加自己喜愛的第二課堂，也一樣能迎戰(zhàn)中考，沒有什么秘訣，那是興趣使然。 “凡走過，必留下足跡。”實驗中學(xué)經(jīng)過六年發(fā)展，已經(jīng)成為云浮市一級學(xué)校、廣東省現(xiàn)代信息技術(shù)教育實驗學(xué)校。有理由相信，實驗中學(xué)的實驗之路會越走越寬廣。
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佛山高明區(qū)富灣中學(xué)
私立普通
富灣中地處佛山市高明區(qū)荷城街道富灣圩內(nèi)，創(chuàng)辦于1976年，現(xiàn)是佛山市高明區(qū)荷城街道辦事處轄下的一所省一級初級中學(xué)。 學(xué)校占地面積163畝，校舍建筑面積48650平方米，宿舍面積17536平方米，學(xué)校綠化覆蓋率為95%。校園分三個大板塊，分別是教學(xué)區(qū)、生活區(qū)和運動區(qū)。三區(qū)分布規(guī)范、合理，校園環(huán)境優(yōu)美。 學(xué)?，F(xiàn)有43個平衡教學(xué)班，學(xué)生2115人。教職工138人，其中，中學(xué)高級教師20人，中學(xué)一級教師76人，其中本科學(xué)歷有93人，占67.4%。學(xué)校有專任心理健康教育教師一名，全校有60%的教師已取得心理健康教育C證以上。 學(xué)校辦學(xué)思想端正，目標明確，長期以來，能認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。近幾年來，在上級教育主管部門的親切關(guān)懷和轄區(qū)黨政部門的大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校師生奮力拼搏，使富灣中學(xué)呈現(xiàn)穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。富灣中學(xué)先后獲得高明區(qū)先進集體、高明區(qū)文明單位、荷城街道先進集體、佛山市綠色學(xué)校、佛山市心理健康教育先進單位等多項集體榮譽，2007年我校有30多篇教學(xué)教育論文獲得區(qū)一、二等獎，各類競賽有120多人次獲得獎勵。目前，我校有4個省級立項課題和2個市級立項課題在有序推進。學(xué)校辦學(xué)成績顯著，多次得到上級部門的肯定和贊揚。 今后，富灣中學(xué)將一如既往地秉承“厚德載物，博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，沿著“立品樹人、民主理校、依法治校、科研興校”的方向，繼續(xù)深化新課程改革，走“抓內(nèi)涵促發(fā)展”之路，共創(chuàng)富灣中學(xué)教育教學(xué)美好的明天
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深圳市龍崗區(qū)實驗學(xué)校中學(xué)部
公立市重點
龍崗區(qū)實驗學(xué)?，F(xiàn)有九個年級72個教學(xué)班，學(xué)生4102人，學(xué)校建立了廣播站、電視臺、開通了校園網(wǎng)，完善了計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美、舒適、怡人，文化氛圍良好，學(xué)習(xí)氣息濃郁。校園占地面積8.45萬平方米，建筑面積4.54萬平方米。有教學(xué)樓三棟，綜合樓一棟，實驗樓一棟，文化綜合館一座（文體綜合館內(nèi)有籃球館、音樂廳、室內(nèi)游泳池、乒乓球館和室內(nèi)塑膠跑道），食堂兩個，運動場一個及地理園、植物園和小動物園各一個?，F(xiàn)在創(chuàng)建了第二校區(qū).（初中）小學(xué)標準教室72間，全部安裝有多媒體平臺，功能室 69間，設(shè)備齊全，每位教師配備一臺辦公電腦。校園綠化正在向立體化發(fā)展，綠化覆蓋率達100%。
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深圳市新湖中學(xué)
公立市重點
深圳市寶安區(qū)新湖中學(xué)是一所區(qū)教育局直屬初級中學(xué)，為寶安中心區(qū)規(guī)劃、建設(shè)的重要基礎(chǔ)配套設(shè)施；事關(guān)未來中心區(qū)的定位與形象，被列為2008年區(qū)政府“十項民生實事”首位。
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廣東省懷集縣鳳崗中學(xué)
公立普通
鳳崗中學(xué)現(xiàn)在學(xué)生3206人，其中內(nèi)宿生1032人，教師110人，學(xué)校占地面積46795平方米（70畝），校舍建筑面積9407.8平方米，現(xiàn)建有標準200米運動場一個，簡易足球場一個，建有電腦室，多媒體室和圖書室,學(xué)校配套設(shè)備設(shè)施基本齊全，圖書儲藏量達31965冊，是一間頗具規(guī)模、師資力量較好的縣一級學(xué)校。學(xué)校在上級黨委政府和教育主管部門的關(guān)心支持下，尤其在鳳崗鎮(zhèn)黨委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，歷屆班子能團結(jié)開拓，緊緊圍繞"抓管理、創(chuàng)實效"的工作思路，確立了"依法治校，以質(zhì)立校，育人為本"的辦學(xué)理念，秉承"立志、樹人、求實、進取"的校訓(xùn)，切實加強學(xué)校內(nèi)部管理，采取分級負責(zé)制的管理模式，優(yōu)化教師隊伍的組合，采取一系列行之有效的措施，健全以提高辦學(xué)效益的激勵機制，狠抓"三風(fēng)"建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，取得了一定的辦學(xué)效益和社會效益。近幾年來，學(xué)校除了抓教育教學(xué)常規(guī)管理之外，還切實抓好學(xué)校布局調(diào)整建設(shè)工作，新建有學(xué)生宿舍樓一幢三層，在建學(xué)生食堂樓一幢二層，使學(xué)校各類設(shè)備設(shè)施得到進一步的完善，二00二年順利通過縣一級學(xué)校的評估，成為一間"懷集縣一級學(xué)校".
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江門市崖門崖南初級中學(xué)
公立市重點
崖南初級中學(xué)，簡稱崖南中學(xué)，創(chuàng)辦于1959年，座落于紅旗山下。2006年5月遷往新校址——梁黃屋村。經(jīng)過多次易名，現(xiàn)名為崖門鎮(zhèn)崖南初級中學(xué)。學(xué)校占地面積21046平方米，建筑面積4148平方米，現(xiàn)有教學(xué)班12個，在校學(xué)生人數(shù)610人，專任教師37人，學(xué)歷達標率94.7%。 近年來，學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)備日趨完善，辦學(xué)條件明顯改善，多媒體室、電腦室、軟件制作室等功能室齊全。此外，學(xué)校建有300米環(huán)形跑道運動場，配有3個標準的水泥球場、三個羽毛球場，一個足球場，擁有一批快樂體育活動器械。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，花繁葉茂，綠樹成蔭，綠化覆蓋率達到95%以上。 多年來，學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針，呈現(xiàn)“文明守紀、勤奮向上”的良好校風(fēng)。德育工作取得顯著成績，連續(xù)十多年保持無犯罪、無鬧事、無重大事故的“三無”校的光榮稱號。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，2004年中考成績總分在鎮(zhèn)四所初中排第一名，我校畢業(yè)生李文健同學(xué)以中考總分最高獲得崖門鎮(zhèn)中考狀元。2004年和2005年考入省一級學(xué)校讀書人數(shù)分別為29人、31人，占升學(xué)人數(shù)13.5%、17.4%。體育衛(wèi)生工作成績喜人，2004年我校梁萍珍同學(xué)參加區(qū)九運會女子跳遠獲第一名，2005年學(xué)校被評為鎮(zhèn)衛(wèi)生工作先進單位。 2003年學(xué)校被評為新會區(qū)一級學(xué)校，2005年學(xué)校被評為江門市一級學(xué)校。學(xué)校將繼續(xù)努力，為培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才而努力奮斗。
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