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江門市三江鎮(zhèn)八堡學校(中學部)
公立普通
堡學校是廣東省江門市新會區(qū)三江鎮(zhèn)的一所九年一貫制學校，原身八堡初中，創(chuàng)辦于1985年，生源來自五個自然村，文化底蘊深厚。由于資源整合，在2003年八堡初中與附近幾間小學合并，成為一所九年一貫制農(nóng)村學校。學校整合以來，在上級領導的關懷下，在港澳同胞和社會各界人士的大力支持下，以高規(guī)格規(guī)劃、高投入建設、高標準管理的新會區(qū)一級達標學校。
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江門三中
公立普通
江門三中，即江門市培英中學。黌舍在主動改良辦學前提的同時，也在大力抓好教誨講授質量，正視培養(yǎng)門生的實際才氣才氣縱橫。比來幾年來前后被評為“貫徹黌舍衛(wèi)生體育事情條例”優(yōu)良黌舍、“愛國衛(wèi)生榜樣單位”、“天下大眾體育先進單位”、“師德教誨事情先進單位”、“江門市文明黌舍”、“江門市優(yōu)良家長黌舍”、“江門市直中小黌舍園文明扶植標兵單位”，黌舍黨支部被評為“先進基層構造”等。黨的十一屆三中全會今后，在黨的鼎新開放目標指引下，我校以連合、愛國、愛校為主旨，主動與國表里的校友遍及展開聯(lián)誼活動。1983年景立校友會籌委會，1984年校友會建立，首屆校友會主席是肖艾；副主席是湯耀南、黃軍川、梁瑞麟；名譽主席是余偉雄；參謀是陳錫臻。校友會建立后，他們建議策動國表里的校友捐贈講授儀器設備和資金。前后獲得梁華濟、張健強等及泛博校友的慷慨捐資。在培英校董會和校友們的幫忙下，培英中學的講授設施和設備獲得了改良，興建了校友樓、采辦了管樂器、設置了語音室、地理室、電腦室等。同時還設有梁華濟獎教獎學金、白綠后代獎學金、黃仕靈獎教基金和陳寂靜峻厲國理科獎學基金等多種獎教獎學金。同時，市當局和教誨局也加大了對培英中學扶植的投入，從1983年至2000年，江門市當局和教誨局撥款興建了一棟五層嘗試樓、一棟六層教工宿舍樓、一棟五層半的講授樓、一棟五層的迷信樓。2002年建成講授綜合樓，該樓由江門市當局出資群眾幣190萬元和培英校董會幫助港幣40萬元完成遷拆僑房和土建工程，梁華濟、蔡建中、林國鑾、黎鈞衍等浩繁校友主動捐資，完成綜合樓外部裝潢以及添置講授設備。2003年，在市教誨局的大力支撐下，在蔡建中師長西席和梁華濟師長西席的大力援助下，黌舍活動場獲得了擴建，并鋪設了PU膠跑道。 1990年江門市副市長許德立和政協(xié)副主席何適瑩來我校觀察，臨走時說到：“不錯，當局給錢起碼，竄改最大，舊貌變新顏。” 又顛末十幾年的盡力，目前，校園環(huán)境大大改良，黌舍的綠化、丑化獲得了很大的改進，整面子孔臉孔一新。 在德育事情方面，對峙以培養(yǎng)社會主義交班人和扶植者為目標，正視對門生思惟品德本質的培養(yǎng)，逐步構成了尊師守紀、勤奮好學、艱苦樸實、務虛創(chuàng)新的良好校風。1991年，黌舍在江門邊檢站建立“軍政教誨基地”；1994年，我校因德育事情成績凸起，被評為“師德教誨事情先進單位”和“江門市文明黌舍”。 在講授事情方面，建立了一整套的迷信辦理軌制。對西席，從備課、講課、功課、教誨、測驗等全部講授過程都提出了標準化的要求。并健全查抄評比軌制，對門生，黌舍制定了《門生一平通例》、《門生獎懲軌制》等，對門生的到校、上課、做操、課間、課后、儀表等都有明白要求，讓教與學都進一步標準化。在講授上還正視進步講授當代化?；脽簟浵唷⒐嘁?、投影、電影、多媒體軟件等電教東西遍及用于各科講授當中。黌舍設有休息技術教誨課、英文打字課、電腦課等。還建立了文學社、航模興趣小組、繪畫、音樂、跳舞等各種課外活動小組，培養(yǎng)門生多方面的興趣和歡愉愛好，熏陶門生的品性、生長門生的本性，使門生在黌舍能夠或許充分闡揚本身的特長和揭示本身的長處。 1992年，我校在江門甘化廠、客運站、白石辦理區(qū)等別離建立了“社會實際基地”。 1993年，黌舍管樂隊插手“第五屆羊城音樂花會，管樂團隊大匯演”榮獲優(yōu)勝獎；1994年，被評為天下青少年“故國萬歲”讀書教誨活動構造獎；1995年，黌舍管樂隊代表江門地區(qū)插手省委鼓吹部、省音樂家協(xié)會主理的“抗日戰(zhàn)役和反法西斯戰(zhàn)役勝利50周年活動”少兒音樂花會榮獲二等獎。 1996年我校管樂隊插手江門市中小學藝術周“故國頌”榮獲一等獎；1998年凌冬萍、羅杰、何晶晶代表黌舍插手廣州經(jīng)濟電視臺、廣州市教委、江門市教誨局結合主理的“98電視冬令營兩地雙語友情賽”榮獲亞軍；靳秀蓮教員指導門生插手天下中門生英語才氣才氣縱橫比賽凌東萍獲一等獎；羅杰、余曉敏、黃許然、何晶晶等獲三等獎；1999年林嫦嫦、梁敏儀、鐘建軍、楊國輝代表黌舍插手江門電視臺停止的江門市中門生英語電視大獎賽獲銅獎。 自1978年規(guī)復高考以來，我校高考升學率逐年上升，1989年的登科率為63%，2000年的登科率為72%，2001年達到93.2%，2002年的升學率達到94.8%，2003年更達到96.8%。1979年是規(guī)復高考的第二年，我校就有有很多同窗考取天下重點大學，此中鄭粵考取中國科技大學，唐宇寧考取上海交通大學，吳慶平考取復旦大學，陳劍虹考取浙江大學，甘廣達考取華南工學院等。2002年范愛文同窗以總分715分考取中山醫(yī)科大學；楊德均同窗汗青單科成績?yōu)?27分，列江門郊區(qū)第一名，江門市第二名，全省第16名。江門市培英中學顛末70年的生長，培養(yǎng)出許很多多優(yōu)良人才，桃李芳香，校友遍及天下各地。 蘇澤群，曾任江門市市長，揚州市市長，現(xiàn)任廣州市副市長；趙翠玲，現(xiàn)任江門市人大副主任；梁華濟，江門市名譽市民,益安國際個人無限公司主席兼行政總裁，中華外洋聯(lián)誼會、中外洋商投資企業(yè)協(xié)會理事，廣東省企業(yè)生長計謀研討會副會長；黃仕靈，江門市名譽市民，香港東寧個人董事長；陸永嘜，江門市生長打算局局長；張有榮，江門市農(nóng)業(yè)局局長；吳群星，江門市金羚個人公司董事長；潘皓炫，江門市金羚個人公司副董事長、總經(jīng)理；胡耀民，廣州第一軍醫(yī)大學解剖教研室主任、傳授；趙鳳鳴，廣東省醫(yī)藥大學風行病與衛(wèi)生微生物學教研室主任、傳授…… 來日誥日，江門市培英中學發(fā)揚良好傳統(tǒng)，將自始自終的為故國培養(yǎng)更多的對社會有效之才。
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深圳市羅湖區(qū)羅湖中學
公立普通
【創(chuàng)辦歷程】深圳市羅湖中學始建于1986年7月。學校位于深圳河畔，與香港毗鄰相望，地處羅湖區(qū)繁華的商業(yè)中心區(qū)，交通十分便利。羅湖中學原是一所區(qū)屬普通完全中學，2001年調整為初級中學。學校于2003年通過市一級學校評估，2005年被評為廣東省一級學校?！净厩闆r】學校占地面積20175平方米，建筑面積14297平方米，現(xiàn)有36個教學班，在校學生1800多人。教學樓、實驗樓、現(xiàn)代信息技術中心、電腦室、電子圖書館、生物園、塑膠跑道運動場、籃球場、羽毛球場等各項基礎設施設備配備齊全，均能滿足教育教學的實際需要。校園內(nèi)碧樹綠草、盆景雕塑、文化長廊點綴其間，美不勝收。2004年，學校被評為深圳市“綠色學校”，2006年被評為“健康促進學校”?！編熧Y隊伍】學校現(xiàn)有教職工134人，其中具有研究生學歷4人，中學高級教師45人，中學一級教師50人，市、區(qū)學科帶頭人、中青年骨干教師7人，市、區(qū)“百佳班主任”6人。學校立足于校本培訓，提出了“培訓是最長久的福利、學習是工作的一部分”的培訓口號，有100%的教師會使用教學平臺授課，90%以上的教師能運用多媒體技術整合教學。學校涌現(xiàn)出一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師，一支創(chuàng)新型教師隊伍逐步形成，一批骨干教師常年活躍在市、區(qū)乃至全國的學術活動之中?！巨k學特色】近年來，學校提出了“和諧、文明、有品位”的辦學理念，確立了“依法治校、文明建校、科研興校、質量立校”的辦學方略，使得辦學特色更加鮮明。學校的“教育信息化”起步較早、發(fā)展基礎良好。獨具特色的“教育信息化”一直享譽國內(nèi)外。目前，學校正致力于豐富“教育信息化”內(nèi)涵，注重提升“教育信息化”的層次和品位，將教學課程與網(wǎng)絡技術進行更加有機、高效地整合，推進“教育信息化”向縱深發(fā)展。學校提出“培養(yǎng)合格的社會人”的德育目標，確立了“誠信教育、責任教育和行為規(guī)范教育”的三大教育內(nèi)容，明確了“激勵、示范、引領”的德育基本方法，全面實施“德育目標管理達標（ABC）考核制”，使得德育工作更具科學性、針對性和可操作性。“自我管理、逐級達標”的德育模式已成為學校管理的一大特色和亮點?！巨k學成果】學校的育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教育教學質量不斷提高。近年來，學校獲得的榮譽稱號主要有：廣東省“教育信息化實驗學校”、教育部“新課程師資培訓學習型學校”、全國“中小學信息技術道德教育實驗學校”、深圳市“綠色學校”、深圳市“體育先進單位”、深圳市“檔案管理工作先進單位”、深圳市“健康促進學校”、羅湖區(qū)“教育系統(tǒng)先進單位”、羅湖區(qū)“廣播體操標兵學校”、羅湖區(qū)“健康教育先進學校”、羅湖區(qū)“教育系統(tǒng)安全管理達標單位”。學校“藍汐文學社”被評為全國“十佳學生社團”。近三年，我校師生在各級各類競賽中獲獎1173個，其中國家級獎300個，省市級獎178個。突出的辦學成績贏得了社會輿論和社區(qū)人民的一致好評?！疚磥碚雇咳缃竦牧_湖中學，領導班子團結有力，教師敬業(yè)愛崗，學生勤奮進取。在“和諧、文明、有品位”辦學理念的引領下，學校將以“辦人民滿意的教育”為奮斗目標，持之以恒地抓好規(guī)章制度建設、領導班子建設、師資隊伍建設和育人環(huán)境建設，努力提高教學質量和綜合辦學效益，促進學校的可持續(xù)發(fā)展，力爭通過全體師生的共同努力，在“十一五”期間把羅湖中學辦成區(qū)內(nèi)有影響的“品牌學校”?！緦W校位置】
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廣州市培英中學太和校區(qū)
公立普通
廣州市培英中學是廣州市首批創(chuàng)辦國度樹模性高中學的黌舍。1879年由美國人那夏禮博士創(chuàng)辦、1953年由廣州市人發(fā)當局領受改名為廣州市第八中學、1984年廣州市群眾當局批準規(guī)復“廣州市培英中學”校名。為滿足社會對優(yōu)良高中學位的需求，白云戔戔委、區(qū)當局抓住廣州市建立國度樹模性淺顯高中的契機，為充分闡揚培英中學這所百大哥校名校的上風，在原市77中學的根本上民地擴校建立培英中學太和校區(qū)。太和校區(qū)占空中積162畝，這所“洼地點、高標準”的新校區(qū)，將把外語教誨、信息技術教誨，藝術教誨作為辦學特性，在盡力為同窗們供應優(yōu)良講授辦事的同時,作為名校品牌連鎖的省一級黌舍，太和校區(qū)對峙低收費即按淺顯高中標準收費，為特困生供應助學金，為優(yōu)良生供應獎學金。太和校區(qū)創(chuàng)辦以來，就全面引入并推行培英已經(jīng)實際證明實在可行的各種規(guī)章軌制，強化了黌舍辦理，進一步使黌舍辦理軌制化、標準化、從相對獨立走向同一辦理，太和校區(qū)將依托廣州市培英中黌舍本部的名校上風，掌控規(guī)律，深化鼎新，與時俱進，爭創(chuàng)佳績。
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佛山順德區(qū)樂從中學
私立普通
樂從中學前身為沙滘中學，始建于1957年。在五十二年的辦學歷程中，學校兩次易地新建。新校于2003年易地新建，2006年8月投入使用，改校名為“樂從中學”。新校按照國家級示范性普通高中的標準建設，校園寬敞，設施齊備。學?，F(xiàn)有高中班60個，在校高中學生2935人，教職工255人，專任教師223人。樂從中學2006年12月被評為“廣東省一級學?！?；2008年被評為 “廣東省普通高中教學水平優(yōu)秀學校”；2009年11月，順利通過廣東省國家級示范性普通高中初期督導驗收。優(yōu)美的校園環(huán)境。樂中校園恢宏大氣、布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，占地面積124672 平方米，綠化覆蓋率達100%，為學生提供了優(yōu)美的讀書環(huán)境。學校有濃郁的文化氛圍，文學苑、英語角、藝術長廊、宣傳櫥窗、班級圖書角，讓學生時刻感受到書香的熏陶?，F(xiàn)代化的教學設備。學校運動場館、圖書閱覽室、地理園、生物園、各類教學功能室配置齊全，有標準塑膠跑道、體育館、游泳池等體育設施。每間課室都裝配多媒體電教平臺及教學監(jiān)控系統(tǒng)，每位教師配備一臺電腦，圖書館藏書15萬冊。
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東莞市塘廈鎮(zhèn)塘廈中學
公立普通
東莞市塘廈中學創(chuàng)辦于1947年，原名為東莞縣立塘廈中學，是東莞縣早期六間中學之一,校名是由當時曾任國民革命軍十九軍軍長蔣光鼐所題寫的。原為初級中學，1958年9月開辦高中，面向塘廈、清溪、鳳崗、謝崗、黃江等地招生，成為東莞市東南部最早的一間完全中學，2005年11月被評為廣東省一級學校。原校址在塘廈鎮(zhèn)塘新街46號，2005年8月搬遷到塘廈鎮(zhèn)環(huán)市南路13號，至今已歷58個風雨春秋。
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珠海一中
公立普通
珠海市第一中學是一所普通高級中學，首批廣東省一級學校、首批全國現(xiàn)代教育技術實驗學校，國家級示范高中。2000年由市政府投資近億元易址重建，占地面積為123619.85平方米。整個校園環(huán)境優(yōu)美，設施先進?，F(xiàn)有教職員工311人，其中高級教師72人，多名教師獲全國勞動模范、全國優(yōu)秀教師稱號?，F(xiàn)有教學班60個，學生3800余名?！ ?學校全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持“高質量、有特色、現(xiàn)代化”的發(fā)展方向和“以美的教育造就美的新人”的辦學理念，積極推行高效率的學校管理、構建高水準的信息化環(huán)境、營造高層次的校園文化、開展高水平的教育科研、培養(yǎng)高素質的人才隊伍，努力把我校高中部建成一所具有園林風貌、學府風采和現(xiàn)代風格的廣東省國家級普通高級學?！ ?正是從對美的教育境界的追求出發(fā)，近年來我們在學校的辦學實踐中充分運用物質和精神的力量，包括：對學校形象進行審美設計、美化教育過程、突出學生的自主發(fā)展及生命活力的展現(xiàn)、在學校管理中注入審美精神等，從而努力造就年輕一代人生道路上的審美化景觀，使他們在一種審美文化的熏陶中更好地形成學習和人生的審美境界，從而促進學校教育在本質上的優(yōu)化，為廣大師生身心的和諧和解放創(chuàng)造良好的物質和精神條件?！ ∫虺掷m(xù)顯著的辦學成績，學校先后被評為廣東省精神文明先進單位，珠海市模范集體，連續(xù)7年獲珠海市教育質量一等獎。近年來先后有三名學生成為廣東省高考理科狀元，歷年來高考升學率均具全市之首。近5年來，在各種學科競賽中，先后共有4500多人次獲得國家級和省級的獎勵。進入新世紀，全校師生正協(xié)力奮進，立志煉精湛教育技能、辦特區(qū)精品學校、育未來精英人才、鑄新型教育精神。
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福田區(qū)崗廈中學
公立普通
深圳市崗廈中學坐落于深圳市福田區(qū)濱河小道旁的深圳市崗廈中學建立于1996年8月，是一所伴跟著福田中間區(qū)的騰飛而生長起來的中學。在辦學實際中，本著“一年打根本，二年有生長，三年出服從，五年下品級”的生長打算，在下級帶領的激情親切體貼和全部師生的共同盡力下，現(xiàn)已生長成為一所育人環(huán)境美好、講授設備先進、安康穩(wěn)步生長的當代化的淺顯中學。美好的校園環(huán)境。黌舍占空中積20149平方米，綠化面積15000平方米，具有當代化校舍11000平方米，園地寬廣，校舍美妙，布局調和，整齊怡人，四時草木活力勃勃，為門生供應了杰出的學習環(huán)境。九七年榮獲福田區(qū)安然文明小區(qū)稱呼。 先進的辦學前提。黌舍具有講授樓一座；電腦室、語音室、電課堂、理化生嘗試室、門路課堂、美術室、音樂室、形體室、健身室等各種公用課堂包羅萬象；圖書室現(xiàn)有藏書近萬冊，期刊雜志180種，全天為廣大師生開放；籃球場、足球場、田徑場、風雨操場扶植標準。這些設施為門生的全面生長供應了杰出的場合。 較強的師資步隊 黌舍具有一支本質杰出、經(jīng)歷豐富、講授有方的西席步隊。此中初級西席12人，一級西席40余人，絕大多數(shù)是從天下雇用的骨干西席或學科帶頭人。面對新世紀，黌舍訂峙“以良好的環(huán)境吸惹人，以高貴的目標鼓勵人，以先進的思惟武裝人，以健全的機制催促人”的準繩，正采納實在辦法，慢慢扶植出一支具有當代化教誨理念和先進教誨思惟、把握當代教誨手腕、具有高貴師德的師資步隊，為門生的全面生長供應無力保證。 連合廉潔的帶領班子。黌舍的帶領班子風格松散、連合奮進、務虛創(chuàng)新、充滿生機。本著酷愛黌舍、艱苦妥協(xié)、精益求精的主旨，降服統(tǒng)統(tǒng)困難，在較短的時候內(nèi)就使黌舍走上了安康有序的生長門路。 杰出的校風校貌。幾年來廣大師生在校訓“誠信、自傲”的鼓勵下，與時俱進，逐步營建出了“連合、開辟、創(chuàng)新、務虛”的校風?，F(xiàn)在，全校師生正主動摸索研討性學習，全面推動本質教誨，持續(xù)深化教研教改，不竭進步講授質量，為把黌舍建成區(qū)一級、市一級先進黌舍而盡力妥協(xié)。 比來幾年來黌舍以當代化教誨手腕為沖破口，全面推動本質教誨。黌舍非常正視教誨講授研討，將高科技引進校門。黌舍的校園網(wǎng)是采取了被稱為“收集慢車”的ADSL專線接入Internet的寬帶網(wǎng)，極大地進步了教員們的辦公效力，拓寬了師生們的視野。泛博西席大家學電腦，參與多媒體課件的制作，主動推行多媒體講授，獲得了杰出的成績。黌舍的多媒體講授軟件在九八年福田區(qū)中小學多媒體講授軟件評比平分獲1、2、三等獎。同時，本著讓門生學得踏實，學得矯捷，學得歡愉的精力，開設了書法、美術、電腦等興趣小組，建立了門生合唱團、男女籃球隊、田徑隊，黌舍男子籃球隊插手九九年福田區(qū)門生籃球賽獲得了第四名的好成績。在九九年區(qū)田徑活動會上，我校代表隊一舉奪得男人1500米冠軍、800米第三名、跳高第三名、跳遠第四名、鉛球第四名等數(shù)項好成績。豐富多彩的課余活動，不但使門生開闊了視野，學到了一無所長，更加首要的是活潑了門生的思惟。 辛苦的汗水，換來的是累累碩果。在短短的幾年中黌舍在德育、體育、教誨各方面都獲得了優(yōu)良的成績，躍上了新臺階。多論理門生和西席的論文在省、市、區(qū)級評比中榮獲并在專業(yè)報刊上頒發(fā)；門生插手天下數(shù)學比賽獲得可喜的成績；在福田區(qū)第八屆中小門生田徑活動會播送體操比賽中獲優(yōu)勝獎；九七年榮獲福田區(qū)師生“同慶香港回歸共祝深港繁華”書畫工藝作品優(yōu)勝個人獎和深圳市首屆“三聯(lián)杯”青年裝潢工藝作品大賽一等獎和優(yōu)良個人獎。 成績代表疇昔，機遇應戰(zhàn)來日誥日。崗廈中學全部師生滿懷豪情，決計再接再厲，為創(chuàng)辦省、市一級黌舍而盡力妥協(xié)。
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深圳羅湖區(qū)外語學校
公立普通
羅湖外語學校創(chuàng)建于1999年，是在迎接新世紀對人才新需求的形勢下誕生的一所具有外語優(yōu)勢的公辦學校，現(xiàn)為廣東省一級學校，是深圳市第一批“廣東省國家級示范性普通高中”學校，羅湖區(qū)重點中學。師資隊伍精良。校長袁良平是羅湖區(qū)政府面向全國招聘的名優(yōu)校長，也是“羅湖區(qū)十佳優(yōu)秀校長”。其他校級領導大多是省特級教師或市、區(qū)學科帶頭人或中青年骨干教師，有多人次獲得“優(yōu)秀黨員”、“教學能手”、“先進教師”等稱號。中層干部年富力強，科研水平高，組織能力強，都置身于教育教學第一線，能起模范帶頭作用。羅外的名師隊伍中有享受國務院特殊津貼的教師1人，全國優(yōu)秀教師3人，國家級骨干教師5人，特級教師5人，南粵優(yōu)秀教師5人。還有市、區(qū)學科帶頭人及中青年骨干教師18人。教師學歷達標率100%。他們以高尚師德沐浴學生，以無私奉獻關愛學生，以博學多才啟迪學生，保證了高質量的辦學水平，也為學校的發(fā)展提供了重要保障。辦學效益顯著。學校2003年榮獲深圳市“辦學效益獎”，2004年評為“深圳市高中教育教學先進單位”，2005年獲得深圳市高考工作“進步獎”。學校還先后被評為深圳教育系統(tǒng)先進單位、深圳市廣播操標兵單位、檔案綜合管理省特級單位。2006年深圳市高考“一模”考試成績提升幅度大，居全市同類學校前列；還先后順利通過廣東省國家級示范性高中初期評估督導和深圳市“依法治校示范校”驗收。2007年，獲得含金量很高的深圳市“高考工作卓越獎”；高分通過廣東省高中教學水平評估暨廣東省國家級示范性高中驗收，被廣東省教育廳正式批準為“廣東省國家級示范性普通高中”。2008年再一次榮獲深圳市“高考工作卓越獎”、高分通過健康促進銀牌學校的評估驗收、榮獲“廣東省書香校園”稱號，還被廣東省教育廳評為“廣東省依法治校示范校”。學校校風嚴謹，德育工作多次受到上級部門表彰。辦學特色鮮明。學校創(chuàng)辦九年以來，在市、區(qū)政府以及教育主管部門的親切關懷和指導下，羅外人上下求索，與時俱進，在全球一體化、國際多極化、深圳創(chuàng)“國際化城市”的大背景下，吸納了新課程改革先進理念，依托深圳改革開放和外語學校的優(yōu)勢，招聘一批優(yōu)秀英語教師和聘請多名外籍教師，充實加強外語教學，開展雙語教學和國際教育交流活動，以及因材施教的分層教學，系統(tǒng)輔導的競賽項目，結合教學的重點課題研究，對外合作與交流，“主題活動式”的雙語教學，形成了鮮明的“國際理解教育”辦學特色。學校的英語教學成績斐然，英語特色更加鮮明，在市、區(qū)學校中已形成一定影響。校園環(huán)境優(yōu)美。學校坐落在風景秀麗的梧桐山下、仙湖側畔。校園綠化率達到60%以上，校園環(huán)境雅致優(yōu)美、布局合理、文化氛圍濃郁。被評為“深圳市花園式園林式單位”和“深圳安全文明小區(qū)”。教學設備完善。學校開通校園網(wǎng)，開辟了電子閱覽室，55個教學班和8間功能室均配置了計算機多媒體教學平臺，實現(xiàn)了多機一幕進課堂，建有數(shù)字化廣播系統(tǒng)和電視監(jiān)控系統(tǒng)。學校還建有設施齊全、管理完善的學生宿舍，運動場館設施齊全，圖書館、閱覽室資料豐富，為學生提供了良好的學習和生活環(huán)境，是讀書的理想勝地。學校收費合理。學校是全市唯一將暫住戶口學生列入正式錄取計劃的重點中學，為非戶籍學生提供優(yōu)質學位。學校一直對品學兼優(yōu)的學生實行獎學金制度，效果突出。
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