-
順昌縣元坑中學
公立普通
元坑中學創(chuàng)辦于1965年，1982年高中部拆并順昌二中，獨辦初中至今。黌舍哦坐落于順昌縣西南部，校園占地27187平方米。黌舍樹木蒼翠，碧草如茵，環(huán)境美好,是莘莘學子學習和生長的搖籃。黌舍現(xiàn)有15個講授班，門生743人，教職工69人。此中兼任西席 60人，兼任西席具本科以上學歷31人，占51.7 %，此中具有西席資格比率100%，初級西席1人、中級西席31人、初級西席 28人；本迷信歷31人，大專學歷以上 27人，在函本科生 17人；省市級以上骨干西席培訓3人，比率5%，兼任西席信息技術(shù)培訓率100%，新聘請兼任西席8人，具有西席資格率100%；校長任職資格4人，培訓比率100%，已全數(shù)經(jīng)培訓持證上崗。十幾年來黌舍多方籌措資金，新建教職工宿舍、門生宿舍和綜合大樓9300平方米，總投資375萬元（此中一座容講授、辦公、嘗試、藏書樓、電課堂于一體的綜合講授樓，占空中積3600平方米，造價216萬元），使黌舍面孔臉孔一新。容課堂、閱覽室、圖書室、理化生嘗試室、電腦室、多媒體課堂、辦公室和別的服從室各一間。理、化、生嘗試室和體育室設備均達國度二類標準，有較完整的體育東西和二個大操場及200米的環(huán)形跑道，全校藏書超越1.6萬冊，生均約22冊。2001年被評為“省級達標藏書樓”。黌舍訂峙以“統(tǒng)統(tǒng)為了門生的生長辦事”為理念，以“發(fā)憤、奮進、務虛、創(chuàng)新”為校訓，以“學做文明人，試走勝利路”為課題，展開黌舍教誨團體鼎新。經(jīng)由過程“三面向”（面向門生，凸顯主體；面向課改，凸起質(zhì)量；；面向社會，強化體驗）“三教誨”（倡導人文教誨；勝利教誨；鎮(zhèn)靜教誨），創(chuàng)設充分前提讓全部門生都獲得安康、活潑、主動的生長，慢慢構(gòu)成了以藝術(shù)教誨為抓手，重視課改，重視體驗，在教誨講授諸方面充分表現(xiàn)門生主體性的辦學特性，從而達到講授水安然安靜教誨效益雙歉收。
-
建甌市徐墩中學
公立普通
徐墩中學創(chuàng)辦于1970年，位于集鎮(zhèn)西邊的天寶山下。30多年來，在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，學校已發(fā)展成為規(guī)章制度健全，管理嚴格規(guī)范，教學風氣良好，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升的農(nóng)村中學。 學?，F(xiàn)有教學班22個，學生1078人，校園占地面積32485平方米，有教學樓2幢、綜合辦公樓1幢、學生宿舍樓2幢、食堂1幢、教工宿舍樓4幢，建筑面積16544.5平方米，運動場地12434平方米。物理、化學、生物實驗室，圖書館、閱覽室、電腦室等教學用房齊全，實驗儀器配備比較完善。學?，F(xiàn)有教職工92人，專任教師90人，其中高級教師13人，一級教師60人，二級教師17人，教師任職達標率100%。學校先后有40多位教職工榮獲地、市、鎮(zhèn)表彰、有30多篇論文在省、地、市級有關(guān)刊物上獲獎或交流。近年來，我校先后30多次被評為“建甌市衛(wèi)生先進單位”、“關(guān)心下一代先進單位”、“初中畢業(yè)會考綜合比率先進單位”、“教育綜合改革先進單位”等榮譽稱號。
-
南平市建陽外國語學校
公立普通
福建建陽外國語學校是建陽市人民政府與廈門精通科技實業(yè)有限公司和廈門新龍脊科教設備有限公司聯(lián)合創(chuàng)辦的全日制普通中學,學校性質(zhì)為民辦公助,校址位于福建省建陽市黃花山路33號.學?，F(xiàn)有30個教學班,在校學生1350人.學校原建校舍10000余平方米,為適應高中教學需要新建校舍5000平方米,有教學樓二幢,綜合實驗樓一幢,辦公樓一幢,學生公寓二幢,學生餐廳一座.學校環(huán)境優(yōu)雅,功能合理,設備齊全.學校教師隊伍是由具有豐富教育教學經(jīng)驗的知名教師,年富力強的中青年教師和優(yōu)秀的大學本科畢業(yè)組成，是一支以建陽市級學科帶頭人為核心的高素質(zhì)師資隊伍,并聘請外籍教師參與執(zhí)教..學校以先進的教育理念為指針,以人文精神為基礎，以服務思想為核心，以民主科學管理為手段,依靠全體教師,創(chuàng)造性地開展教育教學活動,創(chuàng)建一所學生與教師共同發(fā)展的現(xiàn)代學校。
-
松溪三中
公立普通
松溪三中座落在河東小洋橋，于93年開始籌建，為加快“普九”步伐，當年九月便開始招生，校舍沒建好，就借用縣一中的四間舊教室上課和兩間地下室辦公。首屆228名學生和十幾位教師就在這簡陋的條件下，邁著匆匆的腳步，書寫三中歷史的第一頁。經(jīng)過一年的努力，94年搬進新校，95年新建了辦公綜合樓，99年新建實驗樓，2005年擴建四間教學樓和新建學生宿舍樓。至2007年，學校校園面積達2.2萬平方米，建筑面積8000多平方米。學校還先后配置電腦26臺，投入62萬元建成校園網(wǎng)，并建多媒體教室和建成校園廣播系統(tǒng)。一所環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、設備完善的新三中矗立在松溪河畔。
-
南平市邵武第二中學(邵武二中)
公立普通
邵武第二中學是一所全日制普通完全中學。學校創(chuàng)辦于1947年，半個多世紀的辦學史，使學校具備較好的辦學條件?！ W校占地面積35964平方米，校舍建筑面積11067平方米（另有茶園45畝，山林毛竹38畝）。學生微機室二間占地160平方米,微機88臺,電視機24臺（每班配備一臺）,投影儀24臺;學生宿舍60間，計2106平方米;教工宿舍2575平方米;學生餐廳及食堂881平方米;籃球場3個，250米環(huán)形跑道的運動場一個?！ W校行政管理機構(gòu)健全:設黨支部、校長室、辦公室、教務處、政教處、教研室、總務處、保衛(wèi)科、工會、團委等，現(xiàn)有22個教學班，學生984人，初中部16個班，高中部6個班，教職工80人，其中高級教師4人，中級教師36人，專任教師64人，本科學歷47人，本科達標率58.7%，學歷合格100%。 學校倡導"團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新"的校風，培養(yǎng)目標是：讓每個學生都有崇高理想，讓每個學生都有良好的行為習慣和健康的人格，讓每個學生都有發(fā)展。教育教學質(zhì)量一年一個新臺階，實現(xiàn)了創(chuàng)農(nóng)村一流中學的目標?！ 〗陙?，學校積極推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，取得了一定成績?！ ≡群笤u為省文明學校、省綠化紅旗單位、省勤工儉學先進單位、省農(nóng)村中學常規(guī)管理先進單位、第六和第七屆南平市文明學校、南平市黨政工共建先進教工之家,2002年又被中共福建省教育委員會、省教育廳、省教育工會授予"先進教工之家"榮譽稱號?！ W校團委在2000--2004年連續(xù)五年被評為邵武市"五四紅旗團委"。
-
建甌市川石中學
公立普通
建甌市川石中學創(chuàng)辦于1970年，是一所有著三十多年歷史的農(nóng)村普通中學。占地面積28216平方米，現(xiàn)有14個教學班，學生總數(shù)700多人，教職工56人。川石中學的學生在課堂上通過自己的閱讀、思考、觀摩、實踐、想象、質(zhì)疑和創(chuàng)新等豐富多彩的認識過程來獲得知識，使結(jié)論和過程有機地融合起來，知識和能力和諧地發(fā)展，讓課堂教學過程成為一種愉悅的情緒生活和積極的情感體驗。課堂上不僅學生解放了，教材開放了，而且教學過程也開放了，教學時空也開放了，學生在課堂上幾近隨心所欲。教室四面皆是黑板，可隨時上前演示。學生分組而坐，或交流、或討論、或爭論，課堂教學不再拘泥于預先設定的固定不變的程式。"6人方陣"的課桌擺放形式，每個方陣的"圓桌會議"形式，給兩排相對而坐的學生互動的便利。自由、開放的空間和氛圍，培養(yǎng)了他們的平等、自信的心理品質(zhì)。教師簡單的幾句話引導更引來學生熱烈的討論，有時是小組內(nèi)討論，有時是全班人都參與；隨便發(fā)言，不用舉手，不用請示，站起來就說，有時呼啦站起來好幾個，誰的嗓門大，誰就爭到了發(fā)言權(quán)；老師在同學間走來走去，不時地提個問題，出個難題，引來的是又一輪的熱烈討論。進入個人練習環(huán)節(jié)，四周的黑板便派上了用場……課堂容量加大了，原來一節(jié)課完成三個問題，現(xiàn)在能完成十幾個；原來一題只有幾種解法的，現(xiàn)在多達幾十種。 "先學后教，自主互助"的教學模式是川石中學制勝之法寶。"先學"包括三種形式：一是引領(lǐng)式先學；二是互助式先學；三是自由式先學。"先學"做到放手不放任，自主不自流，互動不浮動。"后教"是在先學的基礎上，師生就學生先學中存在的相關(guān)問題所進行的相互學習，相互實踐，相互探究。"后教"應做到：不學不教，以學定教，以教促學，教學合一。 "先學后教，當堂訓練"的基本特征有三，一是真實性；二是有序性；三是緊張度。 真實是高效課堂的前提。在課堂上提出的問題，開展的討論，學習的結(jié)果都必須是真實客觀的，不存在做秀等虛假行為。 有序是高效課堂的保證。有序是學生在老師的引導下一步一步地完成學習目標的過程。 緊張是有效課堂的關(guān)鍵。全力以赴，全神貫注，全心全意是有效課堂的基本標志。先學后教，當堂訓練其實就是考試，學習就象考試那樣緊張。
-
南平市第三中學
公立普通
處閩江之首的八閩重鎮(zhèn)南平市，有一座花木蔥籠的校園——南平市第三中學。它坐落在城區(qū)環(huán)城南路的文明區(qū)內(nèi)，正對九峰山風景區(qū)，與火車站隔江相望，與南平初級中學和南平師范附小毗鄰。1968年，有32年辦學汗青的南平師范改成南平三中。它一辦學，就以松散的教風、杰出的學風、優(yōu)勝的辦學前提博得了社會的信賴，成為閩北一所令人諦視標新型完中。1979年，南平師范復辦，今后一校分為兩校。三十多年來，南平三中在盤曲的辦學過程中生長強大，特別是1990年、1992年、1995年，在各級帶領(lǐng)的體貼和社會各界的支撐下，黌舍抓住機遇，負重拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，開辟朝長進步，各項事情步入疾速生長和標準化、迷信化的辦理軌道，獲得明顯的成績。1996年7月經(jīng)省教委驗收確以為省三級達標黌舍。1999年，南平郊區(qū)教誨格式調(diào)劑，黌舍停止高中招生，擴展初中招生范圍。2002年12月，被省教誨廳確以為“福建省淺顯初中樹模校”。自1998年以來，黌舍持續(xù)被評為省“文明黌舍”、省綠色黌舍、省先進教工之家、省先進教誨工會、省課改基地校、省當代教誨技術(shù)嘗試黌舍、王丹萍福建教誨獎及數(shù)十項郊區(qū)級表揚殊榮。黌舍占空中積46847平方米，修建面積17404.73平方米，具有一座4048平方米，可包容42個班級的標準講授大樓；一座4040.41平方米的圖書綜合樓；一座3740平方米，按二級達標中學的標準設想的綜合嘗試大樓；樓內(nèi)物理、化學、生物嘗試儀器按Ⅰ類黌舍標準裝備，語音室、微機室、電課堂、音樂室、美術(shù)室、多服從課堂、體操房等包羅萬象，并配有先進的講授設施和設備。體育活動園地8000多平方米，建有250米環(huán)形六跑道田徑場和各種體育設施。另有三座教工室第樓和一座可包容300個床位的門生宿舍樓。95年底黌舍藏書樓經(jīng)由過程省級中學藏書樓達標驗收。黌舍現(xiàn)有47個講授班，在校門生2500多人，教職工160多人，此中特級西席1人、初級西席43人、中級西席96人，中共黨員45人。有本迷信歷的西席達103人。師資力量薄弱，講授教研才氣才氣縱橫強，很多西席是省、市、區(qū)各學科帶頭人。黌舍每學年按期召開教誨講授教研經(jīng)歷交換會、研討會，建立以校為本的教研軌制，踏實推動新一輪課程鼎新嘗試，并和天下幾十所中學建立了講授教研聯(lián)絡。比來幾年來，在省級以上刊物頒發(fā)各學科論文80多篇。黌舍是“環(huán)保教誨”定點校，“中門生環(huán)境系列教誨”項目榮獲省級和國度四部委的表揚。黌舍加強黨的扶植，充分闡揚黨支部的戰(zhàn)役堡壘感化和黨員前鋒榜樣感化，實施目標辦理任務制，建立卓有成效的鼓勵合作機制。黌舍倡導連合、文明、務虛、朝長進步的校風，敬業(yè)、愛生、松散、踏實的教風，弘揚調(diào)和、拼搏、創(chuàng)新的三中精力，教誨講授質(zhì)量穩(wěn)步進步，社會名譽一日千里。辦學以來，累計已培養(yǎng)了18270名初、高中畢業(yè)生，這些門生中的很多人已生長為卓有成績的專家學者、軍警功臣、豪杰榜樣、體育明星、出產(chǎn)妙手、社會中堅和各級帶領(lǐng)干部，成為社會主義當代化扶植的生力軍。1979年規(guī)復高考以來，向各級各種大中專院校運送了兩千多名流才。南平三中的年青校友遍及國表里，為人類的進步、社會的繁華正闡揚著更大的感化。黌舍貫徹“分身”目標，在鼎新開放的海潮中，以本質(zhì)加特性教誨為沖破口，展開活潑活潑的教誨講授活動，培養(yǎng)高本質(zhì)的一代“四有”新人，培養(yǎng)出了無線電測向天下冠軍朱建華等一批優(yōu)良門生。黌舍的科技活動、讀書活動，共青團、少先隊事情、社區(qū)援助、家教研討、體貼下一代事情等展開得頭頭是道，遭到了區(qū)、市、省、國度的表揚，黌舍的體育、音樂、美術(shù)教誨富有特性，效果明顯，被譽為培養(yǎng)體藝人才的搖籃。黌舍正視德育事情，以愛國主義教誨為主線，強化“四風”扶植，在德育系列教誨過程中，構(gòu)建具有光鮮特性的德育事情體系，校園里構(gòu)成了一道色采斑斕的德育風景線，師生的思惟品德程度，校園精力文明扶植躍上新的臺階，舍已救人、拾金不昧、助報酬樂等好人功德蔚然成風。來日誥日的南平三中已成為閩北一所影響較大、質(zhì)量較高、設施較全、生長潛力很大的省級初中樹模校。撫今追昔，豪情滿懷；瞻望出息，任重道遠。現(xiàn)在，風華正茂的南平三中正行進在新一輪的課改小道上，盡力為社會生長培養(yǎng)更多的世紀英才，譜寫教誨鼎新的新篇章。
-
浦城第一中學(浦城一中)
公立縣重點
浦城第一中學地處閩、浙、贛三省交界的閩北邊陲，創(chuàng)辦于1921年9月，1980年被列為省重點中學，1993年成為省“二級達標”學校，2013年4月被評為福建省一級達標中學。九十二個春秋，歷經(jīng)滄桑，浦城一中從無到有，從小到大。幾代人的艱辛，幾代人的奮斗，鑄就出“勤教勤學，從嚴從實，文明守紀，團結(jié)活潑”的嚴謹校風，孕育出數(shù)以萬計的學子從這里開啟人生的航船，走向大江南北?！ W?，F(xiàn)有教職員工202人，其中中學高級教師76人，中學一級教師76人，大學本科學歷156人，?？茖W歷13人，中共黨員46人。校園占地面積3.8萬平方米，建筑面積3.1萬平方米。綠地面積4500平方米，圖書館藏書近9萬冊，有集學生公寓與食堂為一體的“校友樓”，有設備最新的語音室、微機室、多媒體教室、有達到一級達標校標準的理、化、生實驗器材;300米塑膠跑道、14個多媒體教室和現(xiàn)代化科技館正在籌建中。浦城一中正朝“辦優(yōu)質(zhì)高中、打造省一級達標校”的目標邁進，美麗的學習環(huán)境、完善的辦學條件、高素質(zhì)的師資隊伍，將在新課程教學中，給學子個性發(fā)展提供最精彩的舞臺。
-
順昌縣大歷中學
公立普通
順昌縣大歷中學創(chuàng)辦于1966年，原名為大歷農(nóng)業(yè)中學，校址在大歷黃茂橋大廟。建校伊始僅兩個教學班，學生70多人，教職工9人。1969年改為初級中學，正式更名為順昌縣大歷中學，1973年至1979年設立高中部。學校歷經(jīng)4次搬遷，由黃茂橋大廟遷至現(xiàn)大歷小學處，再遷至舊學區(qū)，最后于91年9月遷入原大歷鄉(xiāng)政府所在地，即大歷中學現(xiàn)址。我校是一所普通農(nóng)村初級中學，校園占地面積10830平方米，建筑面積5768平方米，還擁有一片20畝的勤工儉學基地。學?，F(xiàn)有11個教學班，學生472人，教職工33人，其中黨員9人；中級職稱23人，占69、7%；具有本科學歷14人，占42、4%，現(xiàn)尚有12人本科在函。學校建有200米環(huán)行跑道田徑場、籃球場、羽毛球場和理化生儀器實驗室、體育室、音樂室、美術(shù)室等教學功能室。電腦室擁有31臺電腦，并建立了校園網(wǎng)。圖書室藏書10830冊，報刊41種。目前，在縣、鄉(xiāng)各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，新學生宿舍綜合樓正在興建之中，多媒體教室、多功能教室即將建成，學校實施素質(zhì)教育的設施已日臻完善。歷經(jīng)幾代人的共同努力，學校已逐漸形成了積極的教風和學風。學?，F(xiàn)有一支年富力強、樂于奉獻、團結(jié)進取、勇于開拓的領(lǐng)導班子和一支愛生自重、敬業(yè)奉獻的教師隊伍，全體教師積極實踐"以質(zhì)量求生存、以管理求發(fā)展"，樹立以學生發(fā)展為本的"全面質(zhì)量"意識，努力創(chuàng)建"以德育為龍頭、以活動為載體，抓規(guī)范、強素質(zhì)"的辦學特色校。學生中形成比遵紀、比學習、比進步，以優(yōu)良表現(xiàn)、優(yōu)異成績回報母校的風氣。04年以來，學校師生已有69人次在省、市、縣各種活動競賽中獲獎。四十載風雨，四十度春秋，各級領(lǐng)導關(guān)心支持，社會人士鼎立相助，辛勤園丁不輟澆灌，莘莘學子勵志勤學，辦學條件日趨完善，教學質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。已有4000余名合格的初、高中畢業(yè)生從這里走向社會，學校也先后獲"創(chuàng)建安全合格單位"、"文明學校"、"實普先進單位"和"省農(nóng)村初級中學實驗示范單位"等榮譽稱號?，F(xiàn)在，全校教職工正以嶄新的姿態(tài)、充沛的激情，在師生的互動中推進辦學水平、教育質(zhì)量的全面提高，朝著"辦人民滿意的學校"這一目標邁進。
-
南平市第五中學
公立普通
南平市第五中學前身為省立南平小學，創(chuàng)建于上世紀30年代，解放初改名文宣小學，1975年改為東風中學，1978年定為完全中學，并命名為南平市第五中學，1982年改為初級中學。 學校位于南平市中心的梅山嶺，占地面積4559.25平方米，現(xiàn)有18個班級，學生八百余人，教職工66人，師資力量雄厚。其中高級教師14人，中級教師41人，初級教師11人，省級骨干教師培訓2人，市級骨干教師培訓7人，區(qū)級骨干教師8人。學校建有教學樓2座，7層綜合樓1座。教學實施日趨完善。設有物理、化學、生物實驗室、儀器室、多媒體教室、教師電子備課室、語音室、體育室、音樂室、教工閱覽室、學生閱覽室、圖書館（現(xiàn)有藏書二萬余冊）。學校辦學理念是：“以學生發(fā)展為本，以社會需要育人。”建校70余年來，師生共同奮力拼搏，開拓，進取，曾榮獲區(qū)、市級文明單位、文明學校、普法先進單位、關(guān)心下一代先進單位、綜治創(chuàng)安先進單位、素質(zhì)教育合格校，95年獲省級文明學校殊榮。近年來，教師積極撰寫課改、教改論文、參加教學比武、制作優(yōu)秀課件、說課競賽、師德演講等，師生在各級各類的競賽活動中獲獎，如雨后春筍。教學中涌現(xiàn)出不少學科帶頭人。如今，學校教育教學質(zhì)量已闊步邁進市、區(qū)教育先進校行列，中考近幾年都名列市區(qū)前茅，取得了可喜成績。2001年吳凡同學摘取延平區(qū)狀元桂冠，學校為社會各界培養(yǎng)輸送了許多美術(shù)、體育、音樂方面的特長生，98年全國中學生運動會吳建華同學獲得舉重項目冠軍，并榮膺“宋慶齡教育獎勵基金”。近年來，學校工作思路明確：“以法治校，以制治校，狠抓質(zhì)量，促進發(fā)展”。學校辦學有特色：內(nèi)部管理規(guī)范，社區(qū)共建是亮點。南平五中在社會上的聲譽與日俱增，并獲得領(lǐng)導、社會各界、家長的好評。 今天，“勵志、求實、創(chuàng)新、奮進”的校訓凝集著全校師生的精神力量，激勵著全校師生揚起奮進的風帆，為之努力，再創(chuàng)輝煌。
最新教師招聘公告
最新教師考試公告
最新特崗教師信息
發(fā)現(xiàn)我們
公眾號
視頻號
