北京市魯迅中學(xué)簡介

一百年的教育經(jīng)歷，一個人文教育資源的寶庫，一座融西歐古典風(fēng)格與中國園林特色于一體的夢幻般的校園，一群甘于奉獻(xiàn)、樂于探索、勇于創(chuàng)新的教育工作者：這就是北京市魯迅中學(xué)，一所歷史悠久、前景燦爛、風(fēng)格獨具、特色鮮明的公辦完全中學(xué)。

魯迅中學(xué)的前身是始建于 1901年的篤志學(xué)堂，現(xiàn)校址是原“國立北平女子師范學(xué)院”的舊址，有“人類明燈”之譽的文化導(dǎo)師魯迅先生在1923—1926年間曾在此執(zhí)教，校園內(nèi)現(xiàn)建有“魯迅生平展室”、“三一八慘案”歷史情況介紹長廊，為紀(jì)念在“三一八慘案”中犧牲的女師大學(xué)生劉和珍、楊德群所立的“三一八烈士紀(jì)念碑”矗立在校園的青松翠柏之間。

與典雅的環(huán)境、豐厚的歷史文化底蘊相輝映的是先進(jìn)完善的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。教學(xué)實驗樓有裝備先進(jìn)的物理、化學(xué)、生物實驗室，有多個設(shè)施完善的語音教室、計算機教室、微格教室、多功能教室、電子備課室、軟件資料室和 NC機房，有配置前衛(wèi)的閉路電視系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。封閉式的操場配有多種體育器材，環(huán)形塑膠跑道和用人工草坪鋪就的棒、壘球場為學(xué)生提供了良好的運動場所，體現(xiàn)了學(xué)校重視學(xué)生的全面發(fā)展、面向未來、與時俱進(jìn)的現(xiàn)代辦學(xué)理念。

學(xué)校教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)高，協(xié)作精神好，其中有教學(xué)經(jīng)驗豐富的市、區(qū)級學(xué)科帶頭人、區(qū)兼職教研員二十余人，一大批敬業(yè)樂業(yè)、肯于鉆研的中青年教師已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)骨干。團結(jié)進(jìn)取、銳意改革的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)核心，堅持教學(xué)質(zhì)量是立校之本的辦學(xué)理念，帶領(lǐng)全校教職工積極探索教育教學(xué)的新模式、新方法，使學(xué)校近年來的教育教學(xué)質(zhì)量取得了令人矚目的提高。近十年來，學(xué)校在堅持對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)的前提下，中考鞏固率達(dá)到 100%，合格率達(dá)到99%，優(yōu)秀率為55%，每年考入重點高中的比例為40%，高考上線率維持在90%左右，文科高考上線率在95%以上，升入本科的學(xué)生比例約為40%。近年來，多名優(yōu)秀學(xué)生被北大、人大、外經(jīng)貿(mào)大學(xué)等重點大學(xué)錄取。

魯迅中學(xué)堅持依法治校，注重德育，注重校風(fēng)和校園文化建設(shè)，注重利用自身人文資源，開展極富特色的人文教育活動。魯迅先生的獨子周海嬰先生是學(xué)校名譽校長，學(xué)校把魯迅先生的精神品質(zhì)概括為“實事求是、博采眾長、堅韌不拔、篤志報國”十六個字作為校訓(xùn)，教育學(xué)生了解魯迅，學(xué)習(xí)魯迅先生的偉大人格。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，秩序井然，其團結(jié)向上、嚴(yán)謹(jǐn)有序的校風(fēng)在社會上贏得良好的口碑。學(xué)校榮獲“全國校園環(huán)境文化藝術(shù)先進(jìn)校”、“全國愛國主義教育示范校”、“首都文明單位” 、“北京市環(huán)境示范校”、“北京市電教優(yōu)類校”、“北京市心理健康教育實驗學(xué)校”、“西城區(qū)創(chuàng)建文明行業(yè)示范單位”等數(shù)十項榮譽稱號，同時是“市級文物保護(hù)單位”和“市級愛國主義教育基地”。學(xué)校特別注重學(xué)生的全面發(fā)展、學(xué)有所長，擁有 70多名成員組成的校民族管弦樂隊，十多年來多次在市區(qū)級比賽中獲得可喜的成績；校棒壘球隊由曾獲奧運銀牌的前國家隊隊員執(zhí)教，訓(xùn)練設(shè)施達(dá)到國際先進(jìn)水平，其中女壘多次獲得市級比賽第一名；歷屬中華記者協(xié)會的《中華小記者》雜志社在我校設(shè)有記者站，校文學(xué)社成員的多篇作品被《北京晚報》、《同學(xué)月刊》、《中國校園文學(xué)》和《中華小記者》刊登。

學(xué)校重視對外交流，與國內(nèi)外多所學(xué)校保持協(xié)作關(guān)系，每年與澳大利亞悉尼市塔若瑪拉中學(xué)開展師生互訪活動，特聘外籍教師在高中執(zhí)教。

進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)校繼續(xù)加大教學(xué)改革力度，積極適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化， 2002年起，學(xué)校從招生工作入手，開始在高一年級招收“新課程標(biāo)準(zhǔn)試驗班”，并將生源范圍擴大到宣武、石景山兩區(qū)，配備多年從事高考有良好教學(xué)成績和豐富經(jīng)驗的教師任教，將一些最新的教科研成果應(yīng)用到這個班的教學(xué)實踐之中，叁年來，教學(xué)效果非常明顯，2005年高考效果成績顯著，受到學(xué)生及家長的一致好評。

經(jīng)北京市教育委員會審核批準(zhǔn)， 2004年開始面向西城區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生單獨提前招生一個文科實驗班。這是繼師大二附中文科實驗班之后，市教委批辦的第二個中學(xué)文科實驗班，也是全市普通高中唯一的一個文科實驗班。當(dāng)此殊榮，逢此機遇，學(xué)校決心集合多年辦學(xué)的經(jīng)驗和優(yōu)勢，充分整合校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源，借助多種社會力量，傾盡全力打造一個市級文科精品，在為高校培養(yǎng)輸送學(xué)能強、素質(zhì)高的文科優(yōu)秀預(yù)備人才的同時，使學(xué)校建設(shè)走上可持續(xù)發(fā)展的高速路。文科實驗班將在文理兼顧、全面發(fā)展的前提之下，適當(dāng)向語言和人文社會學(xué)科傾斜，注重人文活動的開展，注重研究性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，注重開闊視野、對外交流，注重社會實踐能力和人文素養(yǎng)的全面提升。 兩年來經(jīng)學(xué)校、教師的共同努力，文科實驗班教育教學(xué)效果顯著，教育教學(xué)質(zhì)量明顯。 學(xué)校與師大二附中、當(dāng)代文學(xué)館、魯迅博物館、北京電視臺以及澳大利亞的友好學(xué)校等多家協(xié)作單位密切合作，為文科實驗班的發(fā)展創(chuàng)造最優(yōu)良的環(huán)境。

新的機遇，新的挑戰(zhàn)。魯迅中學(xué)將繼續(xù)高舉弘揚魯迅中學(xué)精神的大旗，全面推行素質(zhì)教育，全面貫徹教育方針，辦出人文環(huán)境的特色，辦出人文管理的特色，辦出人文學(xué)科的特色，辦出人文活動的特色，發(fā)展體育 ――棒壘球的優(yōu)勢，發(fā)展美育――民樂的優(yōu)勢，發(fā)展德育――心理教育的優(yōu)勢，求實、求進(jìn)、求新，抓住時機，與時俱進(jìn)，共創(chuàng)魯迅中學(xué)美好明天！

 

 

 

 

北京市魯迅中學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：北京市西城區(qū)新文化街45號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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