北京市豐臺區(qū)左安門中學是一所公立初中校,已有36年歷史。根據教育的發(fā)展,于2007年1月搬遷到新址南方莊四方景園小區(qū)內。學校占地面積28.5畝,建筑面積8800平方米。規(guī)劃中將建設成為一所擁有36個教學班,配備多個輔助教室,教學設備現代化的中小學一體九年一貫制學校。學校擁有一只敬業(yè)愛生的教師隊伍。近年來我校秉承“健康為基,發(fā)展為本。”“為學生的終身發(fā)展奠基。”的辦學理念,確立了“教學有特點,學生有特長,管理有特色,具有發(fā)展?jié)撃?ldquo;的優(yōu)秀學校辦學目標,在學校德育、教師隊伍建設、校本課程開發(fā)等方面不斷創(chuàng)新發(fā)展,促進了學校整體教育教學質量的不斷提高。學校曾獲得“北京市文明禮儀示范校”、“北京市語言文字規(guī)范校”、“豐臺區(qū)教學進步校”、“豐臺區(qū)德育先進校”、“豐臺區(qū)文明單位”,為市區(qū)重點高中輸送了大批優(yōu)秀學生,受到學生、家長及社會的好評。
北京市芳星園中學創(chuàng)建于1989年。學校坐落在豐臺區(qū)方莊小區(qū)芳城園三區(qū)十號。學校擁有現代化的教學樓、 學校門口實驗室,裝備了先進的多媒體設備。學校干部和教師隊伍和諧向上、充滿朝氣,學?,F有市級學科帶頭人1名,區(qū)級骨干教師5名,北京市紫禁杯優(yōu)秀班主任2名,區(qū)級優(yōu)秀班主任5名,校級骨干教師16名。學校重視教師隊伍的專業(yè)發(fā)展,成立了骨干教師班、青年教師班、班主任研修班等多種學習組織。在主管干部的引領下,大家自主學習、自主開展各項活動。近三年學校榮獲全國德育先進校、首都文明標兵單位、北京市百所好家長學校、豐臺區(qū)初中教學優(yōu)質校、科技藝術先進校等榮譽稱號共30多項。學校教學質量穩(wěn)步提升,每年都有幾十名學生考入北京市示范高中。在豐臺區(qū)金銀銅質獎章評選中,每屆都有我校的學生獲獎。學校合唱團在市區(qū)藝術節(jié)合唱比賽中成績優(yōu)異,2007年合唱團在政協禮堂受邀參與慶祝全國老人節(jié)的演出。2009年芳星園中學校園足球隊代表學校參加了"綠蔭杯"中國少兒足球精英邀請賽,經過激烈的比賽獲得第三名的好成績,為學校爭得了榮譽。下階段學校還將開設英語特長班、數學特長班、美術特長班、書法特長班,為各方面有特長的學生提供廣闊的可持續(xù)發(fā)展空間。學校積極參加各種社會公益活動。學校已經逐步形成了走以學生為本,關注生命成長的發(fā)展道路。 近三年學校加強了對德育管理體系的重新剖析和梳理,在全體教師和學生中落實賞識教育的理念。2007年學校開展了以美德為內容的校本課程,讓學生在活動中體會人一生應具備的52種美德,成效顯著。學?,F已形成人人學賞識、人人會賞識、處處講賞識、事事要賞識的良好校園風尚,賞識教育已成為引領學校發(fā)展的核心價值觀。我們的育人目標是:培養(yǎng)四優(yōu)中學生(優(yōu)秀的品質、優(yōu)良的學業(yè)、優(yōu)雅的氣質、優(yōu)美的形體)。學校的工作作風是:求真、務實,追求卓越!
北京市云崗中學始建于一九五九年。前身為航天部(原七機部)第三研究設計院子弟學校,現為豐臺云崗、王佐地區(qū)唯一一所完全中學(一九九七年由云崗一中、云崗二中合并而成)。建校四十余年來,云崗中學堅持全面落實黨的教育方針,依法辦學,依法治校,注重全方位施教。在教育教學活動中培養(yǎng)學生健康的人格和自主、自立、自強、自治的精神,形成了“嚴謹求實”的優(yōu)良校風?! ≡茘徶袑W校園占地面積38000平方米,現有現代化的教學樓、實驗樓、塑膠運動場,實驗樓有標準的功能不同的理、化、生實驗室,有較高標準的數字化語音室、計算機房、多功能階梯教室、天文臺及史地多功能教室等各種專用教室。校園網主干帶寬為千兆,百兆交換到桌面,新教學樓內40部教室全部為“三網合一”的多媒體教室;初步實現了課堂教學、教師備課、校務管理等活動信息化、網絡化?! ”本┦性茘徶袑W現設初、高中43個教學班,學生總數2026人,教職工總數196人(其中高中教師44人),其中專任教師120人,其中高級教師、一級教師占專任教師總數的70%。高中教師學歷全部達標,有25人碩士研究生主要課程班結業(yè),另有5人正在學習,占教師人數的68%。他們當中有市級骨干教師1人,區(qū)級骨干教師2人?! 〗鼛啄陙?,學校注重深化教育改革,全面實施素質教育,確立了“追求一流,特色突出”的辦學目標。使各項工作得以健康快速發(fā)展,取得了顯著的成績。幾年來,我校榮獲“全國學習科學實驗學校”、北京市“禮儀常規(guī)先進學校”、“綜合治理先進校”、區(qū)“精神文明單位”、“師德先進集體”,連續(xù)十年獲得豐臺區(qū)德育工作最高獎“育人杯”及“免檢校”稱號,連續(xù)獲得區(qū)教學工作管理先進校及高中工作成績顯著獎等榮譽?! 〗瓭擅裢驹邳h的十六大報告中指出“形成比較完善的現代國民教育體系……。人民享有接受良好教育的機會,基本普及高中階段教育,消除文盲。形成全民學習,終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展。”這一論述及全面建設小康社會的宏偉目標,為我們的明確提出了教育的新使命。為各級各類教育的發(fā)展提供了難得的、極好的機遇。云崗中學非常珍視今天的發(fā)展機遇,努力向高質量現代化的學校邁進,學校逐步形成了一所校風正、學風濃、質量高、家長滿意、社會認可的學校,繼續(xù)為培養(yǎng)素質全面的新世紀人才而努力奮斗!
北京市日壇中學是一所地處京城中央商務區(qū)CBD中心的正在全面建設中的市級高中示范校。位于長安街與東大橋路交匯點東50米,毗鄰國貿中心。得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢使日壇中學成為名副其實的現代化、國際化學校,為造就高水平的骨干老師和優(yōu)秀人才創(chuàng)造了優(yōu)越的條件?! ∪諌袑W始建于1963年,1978年被市、區(qū)政府確定為重點中學,1988年被確定為首批學校內部體制改革試點校,1991年被命名為“全面育新人,辦學有特色”示范校。1997年被確定為中央教科所素質教育國家級課題實驗基地,2000年被評為全國學校藝術教育先進單位,并連續(xù)七年被授予市級“首都文明單位”。歷年來還多次被評為德育先進校,市教科研先進校,教學成果顯著校,電化教學優(yōu)類校,科技活動示范校,北京市中小學百所課間操示范校?! ∮葹樾老驳氖?,2001年4月成功通過了北京市高中示范校評審。同年9月,朝陽區(qū)委、區(qū)政府決定?押日壇中學就地擴大,強有力地推動了學?,F代化、國際化建設的進程?! ∪諌袑W在CBD地區(qū)占地近50畝,教學樓、綜合實驗樓、多功能廳設施現代化。有理化生實驗室、計算機房、語音室、多媒體教室、網絡中心、勞技教室等專用教室15個;圖書館藏書12萬冊;開辦了音像閱覽室、計算機備課中心;管弦樂團排練室、樂器室;全樓各教室都裝有閉路電視系統和教學評價系統,每個教室都可以上網?! ≡撔D壳耙研纬梢孕iL為核心的德育和教學合理分工、全面推進的管理體制。全體教職工精誠團結、互相協作,力爭將日壇中學建設成為CBD地區(qū)現代化、國際化、一流辦學質量的高中示范學校,使之成為造就骨干教師的基地、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃。在輝煌的歷史上,再增添新的一章?! W校的辦學特色 師資力量 日壇中學擁有一支治學嚴謹,素質優(yōu)良,業(yè)務過硬,講求奉獻的教師隊伍。全校教職工272人,教師中研究生(包括主要課程班結業(yè))45人,特高、中級教師160人,大專以上學歷99.4%,形成以特級教師陳正宜為代表的特高級教師群體和以獲得“全國模范教師”、“北京市先進工作者”光榮稱號的任煒東為代表的優(yōu)秀青年教師集體,區(qū)級學術帶頭人,骨干老師、市、區(qū)兼職教研員等強大教育教學陣容。 分層教學 為了適應不同學生的學習基礎,因材施教,該校實施了“分層教學”。在一些基礎性、工具性學科上,將原有的班級打亂,分成A、B、C、D四個層次,學生根據自己的知識基礎、接受能力自主的選擇所在層次,如有長進,還可申請入上一級學習。教師可選擇教B、C或A、D兩層,這樣,既保證了教學質量,又保證了學生有效學習。從分層教學實施的情況來看,平均優(yōu)秀率達到了53%,該校的分層教學取得了階段性成果?! ∵x修課 學校重視學生知識面的拓寬,開設了數十門選修課。選修課制度是日壇中學在課程體系改革上的重大步驟之一,分三個階段實施:第一階段是以課外活動小組,如科技小組、體育小組出現的。第二階段是選修課人數較多以后,由學校指定教師開出選修課。第三階段是“教師自薦、學生自選”。老師有什么特長可以向教學處申報,滿20人即可開課并實行主持人制。學生依據自己特長、興趣選擇學習。選修課內容、教法、授課者、學習者完全放開,時間、地點、評價要求合理統一。該校的選修課目前已實現了第三階段,它的開設,將課堂學科學習引向了課外,不僅培養(yǎng)了學生的興趣、發(fā)展了學生的特長,而且促進了學生主動學習、極大的提高了學生的文化修養(yǎng)?! ∵x修課是該校課程改革的“試驗田”。本校教師可以作為主持人,也可以請更高水平的人來上課。學生選修,不是為了學分,而是為了自己素質的全面發(fā)展。選修課成熟的,可以選入必修課之中。作為課程改革的突破口之一,日壇中學共開設了50門的選修課,這在朝陽區(qū)、乃至北京市都是不多見的?! ‰p語特色班 為了適應我國加入WTO、培養(yǎng)國際化人才的需要,日壇中學利用地處CBD的區(qū)位優(yōu)勢,積極申請加入國際教育機構,實現與國際教育接軌。經過努力,該校已正式成為北京市第一所國際及跨地區(qū)資格認定委員會(CITA)的成員校。開設“雙語”“雙證”特色班,外籍教師上課,在自然學科中進行外語教學的探索,畢業(yè)學生通過考試,可直接申請國外大學入學資格?! 「呖假|量 該校極其重視教學質量,多次獲得“北京市教育科研先進?!?、“教學成果優(yōu)秀?!钡确Q號。近幾年,高考升學率均在97%以上,在全區(qū)名列前茅,大批學子考入北大、清華、人民大學等名牌重點高校。日壇中學已成為朝陽區(qū)向知名大學輸送后備人才的基地之一?! O富特色的藝術教育 為了促進學生健康成長,該校極其重視藝術教育,努力提高學生的藝術修養(yǎng)、發(fā)展學生的藝術品味,形成了頗具影響的日壇藝術教育特色。校藝術團成立于1986年,經過十多年的發(fā)展,現有管弦樂團、鋼鼓樂團、管樂團、樂儀團及合唱團、舞蹈團,其中管弦樂團和鋼鼓樂團為北京市金帆藝術團成員之一。藝術團先后聘請了李德倫、黃立飛等大批等著名藝術家為指導,積極參加國家及市區(qū)的各項重大文藝活動,得到了各界好評。2002年,該校藝術團兩次遠赴香港交流演出,贏得了香港同胞的贊賞,其影響已超出了北京乃至華北地區(qū),走向了全國。 藝術團擁有近四百多名團員,來自該校各年級學生,他們具有較深厚的藝術修養(yǎng),在他們的影響下,該校藝術教育蓬勃開展,為社會和高等院校培養(yǎng)和輸送了大量藝術人才?! 《嘧硕嗖实恼n外活動 為了充分發(fā)展學生的特長,該校開展了豐富多彩的課外活動,舉辦了話劇社、文學社等各種社團,成立了書法、美術、無線電測向、電子技師培訓等各種興趣小組,設置了籃球、乒乓球、游泳、體操等訓練隊,開創(chuàng)了一個充分發(fā)揮、全面發(fā)展學生特長和興趣的教育天地,使學生開闊了眼界、提高了能力、增長了才干。學校一年一度的體育節(jié)、科技節(jié)、藝術節(jié),為同學們搭建了舞臺,開創(chuàng)了展示其聰明才智的新天地?! 《喾N多樣的成才之路 學校堅持全面育人,辦學有特色,積極探索和實施素質教育,促進了學生全面發(fā)展,為國家培養(yǎng)了大批各類人才。在日壇,參加高考、走進理想的大學是走向成功的主渠道;接受各種教育、參加各項活動,也是成才的重要之路。幾年來,該校除向高等學校輸送大批優(yōu)秀畢業(yè)生外,還培養(yǎng)了金帆獎得主、北京市十佳中學生劉盈,銀帆獎得主、國家一級棋士李俠,國家一級運動員任艷,全國十佳文學少年李瀅,全國英語口語比賽一等獎得主譚菁、國際科技競賽金獎得主風川等一批突出人才。長期的辦學歷史中,學校贏得了較高的社會聲譽。
北京市第十中學位于豐臺區(qū)長辛店鎮(zhèn),于1949年建校,1978年列入豐臺區(qū)重點中學,2004年4月被命名為“北京市示范性普通高中?!?,2007年12月被命名為“全國紅十字模范?!保嫦蛉姓猩?。 北京十中是一校兩址的完全中學,校園環(huán)境優(yōu)美,學校具備現代化教育技術設備,體育運動場、健身形體房、學生宿舍、師生閱覽室、師生餐廳等配套設施齊全,各班教室均有多媒體設備,學校建有寬帶校園網,實現教學、辦公自動化,這些為師生的全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境。
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