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北京市東城區(qū)新景小學
公立區(qū)重點
新景小學坐落在崇文區(qū)西花市南里新景家園小區(qū)內(nèi)，占地8500平方米，美觀的教學樓，優(yōu)美的環(huán)境，寬敞的教室，標準的操場以及先進的教育教學設備，為學校的發(fā)展提供了良好的條件?！ ⌒戮耙约跋冗M的教育教學設備，為學校的發(fā)展提供了良好的條件?！ ?，美術書法專用教室，兒童喜歡的音樂教室和自然科學教室，特別是學校新建立小型天文臺，可以觀看四季星空，配備的望遠鏡輸入密碼可以跟蹤觀察任何一顆星星，學生可通過閉路系統(tǒng)同時觀看，深受師生的喜愛?！ W校建立了質(zhì)量保證的一系列制度，在社會上樹立良好教育形象?！ ⌒滦３闪⒗^續(xù)以教育科學研究為契機，深入開展校本教研活動，我們參與全國課題《語文、數(shù)學學科能力發(fā)展評語制的建立與實踐研究》、《新學習方式下教學策略應用研究》、參與市級課題《現(xiàn)代教育技術在教學中的應用》，《在小學課堂教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維能力》和獨立承擔的區(qū)級重點課題《運用教育美學原理，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力教學結(jié)構研究》等等，為教師發(fā)展提供機會。學校不斷深化教育改革與創(chuàng)新意識的建設為基礎，以教育科研為手段，以保證質(zhì)量為前提，加強校本培訓，多渠道打造高素質(zhì)教師隊伍，從而培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。全體教職員工有信心將學校打造成窗口校。
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北京市美術館后街小學
公立區(qū)重點
美術館后街小學始建于1936年，為私立的簡易小學，占地不是一畝，1945年與“四存小學”合并為大佛寺小學分校。1956年獨立成校為“大佛寺第二小學”，1976年改名為“美術館后街小學”?，F(xiàn)有三幢教學樓，16個教學班。在校學生542名，期中寄宿120學生人，教職員工52名，校長邢明偉。 我校是一所老校，七十年的辦學使學校積累了豐富的經(jīng)驗，也行成了美后的辦學風格，那就是嚴謹?shù)闹螌W，崇高的師德。務實的工作，超前的意識，學校的良好傳統(tǒng)鍛煉了與時俱進的領導班子，造就了具有較高素質(zhì)的教師隊伍，培養(yǎng)了一屆屆合格畢業(yè)生，也為學校的發(fā)展提供了可靠的保證。 近年來，學校在校長邢明偉的帶領下，堅持“一切為了學校的發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展，一切為了學生的發(fā)展”的辦學宗旨，落實“讓美后每一名學生都享受優(yōu)質(zhì)教育，辦社會需要，人民滿意學校”的理念，把學校所長和老百姓需求有機結(jié)合，將藝術教育作為構建學校特色，全面提升學校辦學質(zhì)量的突破口，走出一條全面育人，辦有特色的教育之路。幾年來，學校把民樂和舞蹈作為切入點彰顯藝術特色，又以藝術教育提升美育，構筑以美育人的戰(zhàn)略，進而完成以美育為載體，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。日前學校形成了100人的舞蹈團和近200人的民樂團，接受藝術教育的學生達到37%，藝術教育使學生快樂，使學生看到了自身的價值，學生的心理素質(zhì)和綜合素質(zhì)得以提升，并帶動了教學、教育質(zhì)量的提高，促進了學生的全面發(fā)展，受到了家長的稱贊，社會的好評，學校的聲譽與日俱增。美后小學校長攜全體教師用生命的火焰點亮了普通百姓心中的希望，譜寫著東城區(qū)優(yōu)質(zhì)平民教育新的時代樂章。穩(wěn)步的發(fā)展，嶄新的面貌，更高的層次是美后的未來。
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北京市中央工藝美術學院附屬中學
公立普通
中央美術學院附屬中等美術學校創(chuàng)辦于1953年。1954年，首任校長丁井文隨中國美術教育考察團訪問前蘇聯(lián)，考察學習了莫斯科、列寧格勒等美術院校附屬中等美術學校的教育經(jīng)驗，帶回了他們的學生作品和教學大綱，對附中以至后來全國陸續(xù)舉辦的美術學院附中的辦學產(chǎn)生了深遠的影響，奠定了堅實的基礎。幾十年來，附中培養(yǎng)出1300多名學生，成為大學優(yōu)秀生源的重要保證，也為社會輸送了大量基礎扎實、知識面寬、適應力強的中等美術人才。附中學制四年，課程設置的基本思想是重視基礎，重視文化課的學習，重視文化藝術的修養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生關注社會，觀察生活與自然，養(yǎng)成藝術思考的習慣，培養(yǎng)生動活潑、新鮮敏銳的藝術感受和藝術創(chuàng)作能力。專業(yè)課內(nèi)容有素描、速寫、色彩、創(chuàng)作、設計、透視、解剖、中國畫、書法。進入高年級后，根據(jù)學生選報情況設有國畫、油畫、壁畫、版畫、雕塑、平面設計、環(huán)境設計等專門選修課。文化課采用普通高中教材，重點學習普通高中語文、歷史、地理、英語、政治等文科類課程，并在低年級開設數(shù)、理、化課程。在2年級和4年級安排有社會藝術實踐，其中4年級在社會藝術實踐中還兼有傳統(tǒng)文化考察內(nèi)容。附中現(xiàn)有在校生280人。正式教職工64人，其中教師34人，包括專業(yè)教師28人，文化及體育教師6人，共有副教授9人，高級講師2人?，F(xiàn)任校長為高天雄副教授，副校長為韓寧副教授、賈曉燕女士。附中面向全國招收年齡不超過17周歲的初中畢業(yè)生和高中1年級在校學生，于每年4月底、5月初在本校自主命題舉行專業(yè)和文化考試。專業(yè)考試科目為素描、速寫、色彩、創(chuàng)作，文化考試科目為語文、外語、數(shù)學，分別在初試和復試中進行。在復試中設有口試和體育加試，由教育部和北京市中招辦批準錄取。入學后第1年為試讀期，期滿成績合格后取得正式學籍。附中圖書館現(xiàn)有藏書8萬多冊，教學資料室收藏有從50年代以來的留校優(yōu)秀學生作業(yè)，畢業(yè)創(chuàng)作以及一批精彩的國外美術院校學生作業(yè)。新校有教學樓、圖書館、風雨操場、200米塑膠跑道、人造草皮小足球場、500人階梯教室等，為在新世紀的發(fā)展獲得了更大的空間和提供了良好的物質(zhì)條件
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北京市文匯中學
公立普通
北京文匯中學建校于1997年，是經(jīng)北京市教委和崇文區(qū)政府批準建立的一所辦學體制改革試點校，是由匯文中學承辦的一所初中校。從建校開始，教委就提出：這所學校要做到起點高、水平高、質(zhì)量高；在機構設置、人員編制、管理以及財務、辦學等方面享有自主權。學校努力探索出符合學生發(fā)展規(guī)律的人才培養(yǎng)模式，形成了自己的教育思想和辦學特色：重視中華傳統(tǒng)美德教育；強調(diào)對全體學生負責和對學生一生負責的分類推進，分層指導的教學原則；開展豐富多彩的課外及社會實踐活動，在實踐中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新意識。到2010年，北京文匯中學將辦成特色鮮明，管有風格，教有特點，學有特長，有一定影響力的京城名校。形成管理有要求，設施高標準，教學高水平的優(yōu)質(zhì)初中校。實現(xiàn)教學質(zhì)量、辦學水平、學生素質(zhì)的全面整體優(yōu)化。
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北京市東城區(qū)東總布小學
公立普通
北京市東城區(qū)東總布小學是北京市東城區(qū)一所普通小學，位于東二環(huán)的西側(cè)，建國門立交橋旁，學校附近有中外知名的六百年歷史的古 觀象臺，有中國社會科學院，北京火車站，學校南面是建國門內(nèi)大街，直通天安門廣場?！ |總布小學是有近七十年歷史的老學校，原東總布小學 的特點是小、分散，大多是庭院式平房，原來的校園分散三處，經(jīng)過幾十年的變遷，于1995年6月改建，在1998年8月底建成了新校園?！ W校占地近4000平方米，建筑面積3910平方米。有18個普通教室，有圖書館、書法教室、美術教室、音樂教室、自然教室、勞動技能教室、有計算機教室、有展示學校教育教學成果的榮譽室、有供教師學習、開會、娛樂的多功能教室?！ |總布小學現(xiàn)有教職員工在職在崗39人，12個教學班，380多名學生，小學高級教師34人，共產(chǎn)黨員14名，其中青年黨員5名，青年教師中（35歲以下）21人已經(jīng)取得大專學歷，已經(jīng)取得大本學歷和正在讀大本的有20人?！ ≡趯W生的教育管理中，學校明確制定了東總布小學的校訓、校歌、?；?。 校訓是：勤奮、誠實、團結(jié)、進取?！ W風是：勤奮學習一絲不茍，刻苦鉆研不斷求新，積極向上虛心求教，興趣廣泛學有特長?！ ⌒ｏL是：舉止文明尊紀守法，尊師愛生敬業(yè)奉獻，鉆研業(yè)務求真務實，團結(jié)和諧作風樸實?！ ∪鎸嵤┧刭|(zhì)教育，為學生的發(fā)展創(chuàng)設可能多的環(huán)境和條件，堅持全面發(fā)展學有特長，全面安排面向全體是學校工作的總目標。學校有近60名學生的“紅領巾管樂團”，經(jīng)常外出參加活動，親自參加了國慶50周年的慶典?！ ≡撔５哪凶踊@球隊，多次參加市區(qū)小學生的籃球比賽，并取得較好成績?！ ≡撔＿€成立了美術、風箏、書法、合唱、科技、手工勞動、朗誦、外語等課外活動小組，豐富了學生的課外生活?！ ≡撔５募t十字會是北京市命名的第一批紅十字學校。他們在支援災區(qū)，貧困地區(qū)，社會救助中發(fā)揮著重要的作用。 該校從1988年起，多次評為東城區(qū)精神文明學校。
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北京市光明小學
公立普通
北京市光明小學，系原市屬重點小學，現(xiàn)有50個教學班，2100名學生，160多教職工。學校為“聯(lián)合國教科文組織俱樂部成員”，及“北京師范大學教育實驗基地”?，F(xiàn)今，光明小學為三址辦學，逐步形成了集團化的辦學模式。 在推進素質(zhì)教育的探討中，自96年提出“我能行”教育，在學生、教師、家長三個層面，從管理、教育、教學、家校協(xié)同諸方面，以培養(yǎng)學生的自信心和進取精神為重點，全面育人，建構了具有自己特色的新型育人模式。 光明小學在“我能行”教育中，總結(jié)出八句話，即“相信自己行, 才會我能行；別人說我行, 努力才能行；你在這點行，我在那點行；今天若不行，爭取明天行；能正視不行，也是我能行；不但自己行，幫助別人行；相互支持行，合作大家行；爭取全面行，創(chuàng)造才最行。”在學生教育中強調(diào)平等對待每一個孩子，給予學生“十項權力”；承認學生的差異，提出“在原有的基礎上有進步就是成功；巧用激勵原則，相信“好孩子是夸出來的”。為學生的健康成長創(chuàng)設了良好的環(huán)境。 光明小學注重課堂教學改革，進行了“整體導課堂、興趣貫課堂、練習進課堂教改思路的探索”，“讓課堂教學充滿生命活力的研究”，“關于學生主體參與課堂教學活動的探索”?？偨Y(jié)出“我能行”課堂教學特色：更新觀念、倡導多元；尊重主體，強調(diào)過程；鼓勵參與，重視體驗；突出載體，強化育人；積極評價，促進發(fā)展。
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北京市天壇南里小學
公立普通
我校建于1968年，坐落于天壇公園南墻外居民樓內(nèi)，崇文區(qū)天壇南里西區(qū)16號。學校郵編為100050，電話為67068518，傳真為67021473。學校是一座三層的教學樓，占地面積3925.8平方米，現(xiàn)有12個教學班，49名教職工，273名學生，專用教室8個。 我校是三所小學合并的學校。1993年落實區(qū)九年制學校，原永定門東街小學合并到永定門中學，建立了永定門中學小學部。1995年貫徹區(qū)中小學調(diào)整，永定門中學小學部與我校合并。 2003年南中軸線改造，紫竹林小學二至四年級學生及語數(shù)任課老師分流到我校。三校老師團結(jié)合作，共創(chuàng)南里小學。編輯本段辦學理念 學校堅持"以德立校，依法治校，以科研興校，以質(zhì)量強校"，以"一切為了孩子，為了孩子的一切"為辦學宗旨，關注生命質(zhì)量。推崇和諧教育理念，在和諧的氛圍中追求個人的全面發(fā)展。通過用愛和尊重為學生創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境，和諧的學習氛圍，和諧的人際關系，和諧的成長空間，讓全校師生健康快樂地成長?！? 全面貫徹黨的教育方針，德育為首。以弘揚民族精神和培養(yǎng)學生文明習慣為核心，以研究性學習為方式，以系列主題教育活動為載體，以科學規(guī)范的德育管理為手段，以課堂教學為主渠道，以德育隊伍建設為保證，以學校、家庭、社會三結(jié)合教育為依托，促進全校師生健康和諧的發(fā)展，全面素質(zhì)的提高?！? 學校重視對學生的學習習慣、行為習慣和生活習慣進行立體式培訓，開設了行為和安全訓練小課，培養(yǎng)良好的行為習慣。學校加強實踐體驗活動教育，努力挖掘一切社會教育資源，開展民族藝術進校園、科技大篷車、到田間挖白薯、走進博物館親子行系列實踐活動，拓展了學生參與社會的空間。 少先隊活動豐富多彩。多年來，學校堅持開展以"民族之花永駐我心"為主題的系列教育活動，引導學生從了解身邊事物開始進行調(diào)查，以研究崇文區(qū)到北京市到中國的風俗習慣、歷史文化為主線，由小到大，由近及遠的順序開展活動。通過"知祖國 愛祖國 我是未來小主人"、"歡歡樂樂中國年"、"人杰地靈中國情"、"中國山水甲天下"、"中國名人大觀園"、"中國物產(chǎn)大搜索""自豪驕傲中國人"等活動，引導學生了解中華民族的服飾、飲食、禮節(jié)、名人、物產(chǎn)、游戲、節(jié)日、民族等內(nèi)容，使學生在博大精深的民族文化中暢游，增強民族自豪感和責任感，并努力做到"中華美德我繼承"?！? 科研興校，特色育人。營造書香校園鼓勵學生多閱讀經(jīng)典，傳承祖國優(yōu)秀文化。學校始終堅持通過創(chuàng)設濃郁的讀書環(huán)境與氛圍，推薦優(yōu)秀的閱讀書目，開展形式多樣的閱讀活動，培養(yǎng)師生強烈的閱讀興趣和閱讀習慣，使閱讀成為伴隨人終生的生活方式，讓教師享受一種幸福教育。 書的香氣能像花香一樣彌散在校園的各個角落，讓讀好書成為最自然的事，讓師生從書本中汲取營養(yǎng)、陶冶情操、啟迪智慧，從而豐厚學校的文化底蘊，提升學校的辦學品位。通過閱讀節(jié)、師生讀書日、每周一詩、古詩文誦讀比賽等豐富的校園閱讀，促進學生身心健康成長。我們秉承著"讀高雅書 做高尚人"的信念，把要我讀書變成我要讀書，在黃金屋里，在顏如玉中尋找智慧的經(jīng)典，從而成為博學、善思、樂群、有智慧熱愛生活的人，實踐著南里小學的校訓：團結(jié)、勤奮、強健、進取。十五和十一五科研課題獲得區(qū)優(yōu)秀成果評選二等獎?！? 學校樹立以人為本的科學發(fā)展觀，注重層級管理，管理有序，責任到人。我校有一支精誠合作，率先垂范，有管理能力的干部隊伍，把握學校辦學方向，全面負責、協(xié)調(diào)學校各項工作。學校注重教師隊伍建設，提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。通過校本培訓、骨干教師培養(yǎng)等活動，形成了一支業(yè)精品佳，團結(jié)進取，樂于奉獻的教師群體。我校82%老師具有大專以上的學歷，區(qū)級學科帶頭人、骨干教師4名?！? 學校信息化使每個教學班和專用教室都有多媒體展臺和液晶投影，還有電子白板，為教學提供方便。教學上我們堅持小班化教育，面向全體讓每個孩子體驗到充分、平等的受教育機會，生動、活潑、主動地發(fā)展，為學生發(fā)展打下堅實基礎，教學水平有了顯著的提高。我校重視學生身心健康發(fā)展，建立心理咨詢室，定期做班級輔導，協(xié)助崇文區(qū)教育系統(tǒng)關工委開展教育咨詢活動。
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北京五十五中學
公立普通
北京五十五中學于1954年建校，是一所市重點中學，校址在東直門外新中街12號（工體北側(cè)），乘地鐵東四十條下車，乘公共汽車、電車113、115、118、412、416路中街站下車。 五十五中學在教育、教學過程中不斷改革、探索，并取得了優(yōu)異的成績，學校先后被評為全國首批“現(xiàn)代化教育技術實驗學校”、“北京市德育先進校”、“北京市科技活動示范校”、“北京市實驗教學普及先進單位”、 “北京市校園建設示范校”，中國第一所“國際文憑學校”。 學校分中國學生部和國際學生部。中國學生部32個教學班，國際學生部14個教學班，中外學生1700多人。校園建筑面積20000平方米，三座教學樓，一座雙層體育館（一層體操館，二層籃球館），一座能容納1000人的禮堂和一座能容納300人的階梯教室。學校建立了現(xiàn)代化多功能教室和586計算機房，操場全部鋪上了塑膠，為中外學生創(chuàng)造了舒適優(yōu)雅的學習環(huán)境與活動空間。從今年起我校將進行北京市示范校改造工程，改造后的五十五中學，校園面積增加到50畝，新建的教學樓、實驗樓、圖書館以及400米跑道的操場，將更符合現(xiàn)代化教學要求。 學校擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍，其中特、高級教師57人，一級教師56人，有一批模范教師和在區(qū)、市乃至全國有影響的學科帶頭人，曾獲全國和北京市獎勵的校領導和教師有27人。學校強調(diào)德、智、體、美全面發(fā)展，教書育人，不斷提高教學質(zhì)量。教師治學嚴謹，教科研蔚然成風，在教學過程中重視打好基礎，因材施教，發(fā)展特長，并把現(xiàn)代教學技術引入課堂，輔助教學，利用實物投影、反射幻燈、計算機、錄音、錄象、VCD等設備，從視覺、聽覺等感官上充分調(diào)動學生的積極性，激發(fā)他們的求知欲。 我校學生有良好的學風，學習刻苦努力，積極進取，近年來高考升學率100%，其中80%左右的學生高考分數(shù)超過重點大學的調(diào)檔線，并且每年都有多名學生考入清華、北大等著名大學。 學校課外活動、勞技課豐富多采，內(nèi)容廣泛，初、高中開設的勞技課有計算機、英文打字、手工制作、攝影、航模、編織、裁剪、烹飪等項目。課外活動有各學科小組，音樂、舞蹈、美術、體育等課外活動小組。學生通過勞技課與課外活動，既發(fā)展了興趣、特長，又開闊了學習領域。十年來，我校學生在學科、科技、文藝、體育等方面有千人次在國際、全國、市、區(qū)獲獎。僅2001年~2002年度，我校在全國中學生生物、化學、數(shù)學等學科聯(lián)賽中取得了優(yōu)異成績，其中，獲得金獎1人，銅獎1人，一等獎7人，二等獎7人，三等獎3人，并有多名同學保送到清華、北大、南開等著名學府。 學校國際學生部在開放的二十多年來，先后接納了五大洲60多個國家和地區(qū)的1500余名學生。1994年，五十五中被國際文憑組織（IBO）批準為中國第一所國際文憑學校，并指定為亞太地區(qū)總部國際文憑中學項目的示范校。
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北京市和平里第三小學
公立普通
我校建于1956年，地處東城和朝陽交界處,占地面積5042平方米,校舍由教學樓、樓后和操場兩側(cè)兩排平房、操場三部分組成。現(xiàn)有標準教室15間、專用教室8間，另設圖書室、衛(wèi)生室、大小會議室和一間一百平米的電化教室。
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