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北京市門(mén)頭溝區(qū)黑山小學(xué)
公立普通
黑山小學(xué)始建于1963年，是一所區(qū)教委直屬的公辦學(xué)校，占地面積9540平方米，現(xiàn)有教職工71人，教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生705人。在歷任校長(zhǎng)及全體教職工[1]的努力，換來(lái)了黑山小學(xué)巨大的變化。黑山小學(xué)建校四十七年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，努力培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的學(xué)生。近年來(lái)，學(xué)校以鄧小平"三個(gè)面向"教育思想為指導(dǎo)，在"關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)，幫助每一個(gè)學(xué)生成功，培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生成才"和"高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色"的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，著眼學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與未來(lái)發(fā)展，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以德育為核心，以科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，逐步形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相互協(xié)調(diào)開(kāi)放的現(xiàn)代教育體系。2、組織機(jī)構(gòu)：我?，F(xiàn)有干部5人，校長(zhǎng)一人，副校長(zhǎng)2人，主任2人。3、師資隊(duì)伍：現(xiàn)有專(zhuān)任教師62，師生比1:10。35歲以下31人，36--40歲15人， 41-50歲8人， 50歲以上8人。大學(xué)本科36人，大學(xué)專(zhuān)科20人，中師6人。語(yǔ)文24人，數(shù)學(xué)13人，自然學(xué)科1人，美術(shù)2人，音樂(lè)2人，體育4人，信息技術(shù)1人，品德1人，英語(yǔ)4人。其他7人。多數(shù)教師的教學(xué)能力都較強(qiáng)，部分教師還有待提高。校級(jí)骨干教師11人，區(qū)級(jí)骨干教師6人，市級(jí)骨干教師2人現(xiàn)有5位教師正在進(jìn)行本科學(xué)歷進(jìn)修，全部教師都有不同層次的培。教師隊(duì)伍建設(shè)以師德建設(shè)為核心，塑造教師隊(duì)伍形象。樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，通過(guò)校本教研加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。a、強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練；b、開(kāi)展教師心理健康教育專(zhuān)題培訓(xùn)；c、開(kāi)展教師讀書(shū)，營(yíng)造書(shū)香校園活動(dòng)；d、開(kāi)展師徒幫帶活動(dòng)；e、開(kāi)展教育教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)；f、開(kāi)展校際交流、專(zhuān)家引領(lǐng)教學(xué)研討活動(dòng)；g、做好考核評(píng)價(jià)工作。有計(jì)劃地培養(yǎng)教師, 促進(jìn)教師人人發(fā)展.做到第一、制定學(xué)校校本培訓(xùn)規(guī)劃，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái)，讓優(yōu)秀教師迅速成長(zhǎng)，培養(yǎng)骨干教師的后備力量，實(shí)施名師工程，有計(jì)劃地培養(yǎng)教師，形成人才梯隊(duì)。第二、優(yōu)秀骨干教師后備人員的選拔與培養(yǎng)要與學(xué)科建設(shè)、教育科研相結(jié)合，通過(guò)對(duì)優(yōu)秀教師的培養(yǎng)，促進(jìn)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)我校教育教學(xué)、科研整體水平的提高。第三、堅(jiān)持做好"十一五"繼續(xù)教育工作，做好骨干教師的管理工作。4、學(xué)生管理： 堅(jiān)定和諧育人理念，形成全員育人、全程育人的良好氛圍。管理原則： （1）"四化"原則：科學(xué)化；效率化；規(guī)范化； 人性化； ?。?） 全員參與、 注重全過(guò)程、管理內(nèi)容 ?、倭己昧?xí)慣的養(yǎng)成（行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、觀察和習(xí)作習(xí)慣） ②安全教育（安全制度、安全教育、安全訓(xùn)練和檢查） ?、廴粘９芾恚海ㄕn程安排，時(shí)間安排、訓(xùn)練輔導(dǎo)、招生和學(xué)籍）
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北京市門(mén)頭溝區(qū)大峪第二小學(xué)(大峪二小)
公立普通
北京市門(mén)頭溝區(qū)大峪第二小學(xué)建于1954年，初名"京西礦務(wù)局黑山職工子弟小學(xué)"。1955年成為完全小學(xué)。1956年更名為"黑山小學(xué)"。1963年改為現(xiàn)名。1978年4月被確定為市級(jí)重點(diǎn)小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班29個(gè)，在校學(xué)生1357人，教職工98人，其中中學(xué)高級(jí)教師3人,小學(xué)高級(jí)教師62人。學(xué)校占地面積6914平方米，擁有多媒體教室2個(gè)，音樂(lè)、美術(shù)、自然、勞動(dòng)等專(zhuān)用教室4個(gè)，圖書(shū)閱覽室藏書(shū)66471冊(cè)，此外學(xué)校還建有一個(gè)150米人工草皮、環(huán)形跑道的操場(chǎng)。近年來(lái)，學(xué)校先后獲得"首都精神文明先進(jìn)單位"、"全國(guó)體育工作先進(jìn)單位"、"全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校"、"全國(guó)紅旗大隊(duì)"、"北京市教科研先進(jìn)校"等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?！ W(xué)校認(rèn)為奧林匹克運(yùn)動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的文明成果，奧林匹克教育是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的核心，也是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。學(xué)校通過(guò)對(duì)奧林匹克教育的特點(diǎn)、形式、內(nèi)容和對(duì)策的探討，研究奧林匹克教育與其他教育的融合，構(gòu)建學(xué)校校本課程體系?！ 啄陙?lái)，學(xué)校以北京奧運(yùn)為契機(jī)，在教育教學(xué)中開(kāi)展了廣泛的奧林匹克教育活動(dòng)。他們把奧林匹克教育融入學(xué)科教學(xué)之中。通過(guò)與社會(huì)、體育、美術(shù)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、英語(yǔ)等學(xué)科整合，使學(xué)生了解北京的歷史和文化傳統(tǒng)，了解世界各國(guó)的國(guó)情、概況、民俗，了解奧運(yùn)的歷史，競(jìng)技項(xiàng)目及規(guī)則，中華健兒的感人事跡，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、運(yùn)用信息的能力。學(xué)校還開(kāi)展奧林匹克教育系列活動(dòng)。如：迎奧運(yùn)--大手拉小手環(huán)保校園行活動(dòng)、紅領(lǐng)巾文明街活動(dòng)、"新北京、新變化、新奧運(yùn)"征文和繪畫(huà)比賽、迎奧運(yùn)文化體育節(jié)等。
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北京市門(mén)頭溝區(qū)大峪第一小學(xué)(大峪一小)
公立普通
北京市門(mén)頭溝區(qū)大峪第一小學(xué)現(xiàn)有正式教學(xué)班27個(gè)，學(xué)前班4個(gè)，學(xué)生 1362 人，教職工99 人，學(xué)校堅(jiān)持以人為本，面向全體，全面發(fā)展，辦有特色的辦學(xué)目標(biāo)。 多年來(lái)，注重教師隊(duì)伍建設(shè)，努力為教師們創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，鼓勵(lì)老師們探索創(chuàng)新，推陳出新。學(xué)校以校本教研為依托，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平，教師們?cè)谘芯恐袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中研究，形成了一支師德過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，目前已有市級(jí)骨干教師7人，區(qū)級(jí)骨干教師16人。教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)，追求進(jìn)步，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，已經(jīng)形成了重基礎(chǔ)、重能力、重創(chuàng)新的辦學(xué)傳統(tǒng)。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。 書(shū)香校園逐漸成為學(xué)校的發(fā)展特色，通過(guò)學(xué)生讀書(shū)、教師讀書(shū)、家長(zhǎng)讀書(shū)三個(gè)層面深入開(kāi)展讀書(shū)工程，校園里充滿了濃郁的書(shū)香氛圍?？萍冀逃⑺囆g(shù)教育成績(jī)顯著，學(xué)校民樂(lè)班、管樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)屢屢在各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)，科技活動(dòng)豐富多彩，為孩子們提供了發(fā)展的舞臺(tái)，孩子們?cè)诤椭C、溫馨的環(huán)境中快樂(lè)地成長(zhǎng)?！ W(xué)校曾先后被評(píng)為首都文明單位、北市市電化教育先進(jìn)學(xué)校、北京市科技示范校、北京市健康促進(jìn)校、北京師德建設(shè)先進(jìn)單位、北京市百所好家長(zhǎng)學(xué)校、北京市平安學(xué)校、北京市少先隊(duì)特色工作示范校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
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北京順義區(qū)牛欄山第一中學(xué)(牛欄山一中)
公立區(qū)重點(diǎn)
北京市順義牛欄山第一中學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)牛欄山一中）建于1950年，時(shí)屬河北省的順義縣人民政府選用明代古剎元圣宮為校址，創(chuàng)辦河北省順義縣初級(jí)中學(xué)，1951年更名為河北省順義縣第一中學(xué)，1958順義縣劃入北京市，學(xué)校更名為北京市順義縣牛欄山中學(xué)，1963年牛欄山中學(xué)被確定為北京市市屬重點(diǎn)中學(xué)。1978年更名為順義縣牛欄山第一中學(xué)，再次定為北京市重點(diǎn)中學(xué)。1998年更名為北京市順義牛欄山第一中學(xué)，2002年被首批評(píng)定為北京市示范性普通高中。經(jīng)過(guò)61年的發(fā)展歷程，牛欄山一中已經(jīng)發(fā)展成為集高中教育、初中教育、國(guó)際交流為一體，擁有5000多名學(xué)生的牛欄山一中教育集團(tuán)。 牛欄山一中位于北京市順義區(qū)牛欄山鎮(zhèn)內(nèi)，校園面積282畝，建筑面積13.5萬(wàn)平方米，建有教育樓、科技樓、書(shū)院式圖書(shū)館、學(xué)生藝術(shù)教育中心、標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道田徑場(chǎng)、體育館;配備現(xiàn)代化理、化、生數(shù)字實(shí)驗(yàn)室，生物組培實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)環(huán)境實(shí)驗(yàn)室、物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。寬敞明亮的餐廳可容納2500余人同時(shí)就餐;配有空調(diào)和太陽(yáng)能洗浴設(shè)備的學(xué)生公寓。形成了教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、文物保護(hù)區(qū)的完善布局?！ ∨谏揭恢幸?ldquo;立志、尚學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，秉承“以德立校、全面育人”的辦學(xué)思想，遵循“規(guī)范管理、開(kāi)放教育”的教育管理模式，追求“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、辛勤育人”及“勤、鉆、律、實(shí)、恒”的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力打造一支“兢兢業(yè)業(yè)、同心同德”的教師團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過(guò)幾代牛中人的努力，牛欄山一中“干部教師隊(duì)伍優(yōu)秀、教育管理手段優(yōu)化、教育教學(xué)水平優(yōu)質(zhì)、辦學(xué)條件優(yōu)越、校園環(huán)境優(yōu)美”的辦學(xué)目標(biāo)正在逐步實(shí)現(xiàn)。 在過(guò)去的61年中，牛欄山一中始終關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展和整體素質(zhì)提高，這里每年有96%以上的畢業(yè)生進(jìn)入包括清華大學(xué)、北京大學(xué)在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外高等院校學(xué)習(xí)，累計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)了3萬(wàn)多名合格畢業(yè)生，形成了享譽(yù)京城的“牛欄山一中”教育品牌?！ ∠冗M(jìn)的教育理念和優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī)使牛欄山一中多次獲得首都文明單位、花園式學(xué)校、北京中小學(xué)德育工作先進(jìn)校、全國(guó)青少年科普創(chuàng)新示范校等多種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，中央電視臺(tái)、中國(guó)教育電視臺(tái)等新聞媒體曾多次予以報(bào)道，2009年在北京晨報(bào)、信報(bào)、新浪教育、BTV科教頻道、競(jìng)報(bào)、北京新聞廣播等媒體組織的群眾性評(píng)選活動(dòng)中獲得“改革開(kāi)放30年辦學(xué)成就最高的十佳中學(xué)”稱(chēng)號(hào)。被清華大學(xué)和北京大學(xué)確定為“校長(zhǎng)實(shí)名制“學(xué)校。
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北京市朝陽(yáng)區(qū)酒仙橋第二小學(xué)(酒仙橋二小)
公立普通
我校建于1960年?，F(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生896人，教職工60人，學(xué)校占地9000平方米，教學(xué)樓總建筑面積為8500平方米，其中學(xué)生教室27個(gè)，專(zhuān)用教室10個(gè)（音樂(lè)教室1個(gè)、自然教室1個(gè)、計(jì)算機(jī)教室2個(gè)、美術(shù)教室1個(gè)、勞技教室1個(gè)、語(yǔ)音教室1個(gè)、階梯教室1個(gè)、風(fēng)雨操場(chǎng)1個(gè)、學(xué)生閱覽室1個(gè)），一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的200米環(huán)行跑道操場(chǎng)。我校在教委的大力投資下辦學(xué)條件已經(jīng)達(dá)到較高標(biāo)準(zhǔn)。成為一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、辦學(xué)規(guī)模較大、有一定特色的城市小學(xué)。
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北京市東北旺中心小學(xué)
公立普通
在京密運(yùn)河之濱，百望山下，座落著一所占地37.5畝（25000平方米）、校園開(kāi)闊、整潔優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)的小學(xué)校——東北旺中心小學(xué)。
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房山區(qū)石樓中學(xué)
公立普通
石樓中學(xué)地處北京市房山區(qū)石樓鎮(zhèn)石樓村。黌舍建立于1958年，占地總面積30496平方米，修建面積5500平方米。現(xiàn)有教職工93人，在校生1200余名，是一所范圍較大的鄉(xiāng)屬初中校。建校以來(lái)，在下級(jí)帶領(lǐng)的體貼和支撐下，全部師生連合朝長(zhǎng)進(jìn)步，松散務(wù)虛，黌舍的事情獲得了喜人成績(jī)。1998年新的帶領(lǐng)班子上任后，勵(lì)精圖治，開(kāi)辟創(chuàng)新，黌舍辦學(xué)前提，辦學(xué)程度，講授辦理，步隊(duì)扶植，校園環(huán)境一年上一個(gè)臺(tái)階。黌舍已生長(zhǎng)為“全面育人，辦有特性”的黌舍，成為北京市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化扶植達(dá)標(biāo)校，法制扶植先進(jìn)校，環(huán)境扶植優(yōu)類(lèi)校，講授辦理達(dá)標(biāo)校，持續(xù)獲得綜合本質(zhì)評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)，評(píng)為群眾對(duì)勁標(biāo)兵黌舍及文明單位稱(chēng)呼，被北京教誨迷信研討院評(píng)為國(guó)度教誨課程鼎新項(xiàng)目“建立促進(jìn)西席生長(zhǎng)和學(xué)天生長(zhǎng)的評(píng)價(jià)體系––分層評(píng)價(jià)研討”2002至2003年度先進(jìn)嘗試黌舍。 黌舍非常重視西席步隊(duì)扶植，主動(dòng)推動(dòng)科研發(fā)兵，科研興教，科研興校的 “ 三興”計(jì)謀，經(jīng)由過(guò)程“名校培訓(xùn)、專(zhuān)家培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、科研動(dòng)員”等多種體例，大力推動(dòng)了西席步隊(duì)的扶植。本科畢業(yè)生52人，中學(xué)初級(jí)西席4人，中學(xué)一級(jí)西席30人。憑著如許一支優(yōu)良的 西席步隊(duì) ，憑著石樓中學(xué)全部教職工對(duì)教誨的無(wú)窮虔誠(chéng)和對(duì)門(mén)生忘我的愛(ài)，石樓中學(xué)博得了社會(huì)的遍及贊譽(yù)。建校以來(lái)，為高一級(jí)黌舍運(yùn)送了了一批又一批德才兼?zhèn)鋵W(xué)子。 在全面生長(zhǎng)的根本上，從藝術(shù)教誨動(dòng)手，育調(diào)和之才，這是石樓中學(xué)凸起的辦學(xué)特性。黌舍藝術(shù)教誨事情服從明顯。持續(xù)三年，在房山區(qū)藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)中榮獲一等獎(jiǎng)，插手北京市第6、7、八屆藝術(shù)節(jié)，石樓中學(xué)榮獲北京市2、三等獎(jiǎng)。 石樓中學(xué)以德育為首，講授為主，依法治校，在“三五”普法活動(dòng)中，榮獲1996––2000年北京市法制頒布發(fā)表道育先進(jìn)個(gè)人， 房山區(qū)僅石樓中學(xué)一所黌舍獲此殊榮，我校持續(xù)四年被房山區(qū)教委評(píng)為依法治校先進(jìn)單位。目前，石樓中學(xué)全部教職工在黌舍導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，“爭(zhēng)創(chuàng)鄉(xiāng)村一流初中校”，把辦學(xué)目標(biāo)定位在：全面育人，辦有特性，成為講授質(zhì)量高，辦學(xué)程度高，特性光鮮的鄉(xiāng)村初中校。為了完成這一目標(biāo)，黌舍提出了“新嘗試、新思路、新抽象、新生長(zhǎng)”的團(tuán)體要求，對(duì)峙“以人生長(zhǎng)為本，激產(chǎn)生命潛能”的教誨哲學(xué)理念，抓好鼎新創(chuàng)新，培養(yǎng)全面生長(zhǎng)、學(xué)有所長(zhǎng)、具有杰出行動(dòng)風(fēng)俗和光鮮本性、既有創(chuàng)新精力又有實(shí)際才氣才氣縱橫的一代新人。 現(xiàn)在，石樓中學(xué)全部師生，連合分歧，開(kāi)辟朝長(zhǎng)進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，正以史無(wú)前例的熱忱，共同創(chuàng)作發(fā)明石樓中學(xué)更加光輝光輝的來(lái)日誥日！
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北京市酒仙橋第一中學(xué)(酒仙橋一中)
公立普通
酒仙橋第一中學(xué)是一所初級(jí)中學(xué)，地處朝陽(yáng)區(qū)酒仙橋電子城地區(qū)，1963年建校，總占地面積2.4萬(wàn)平方米，建筑面積1.9萬(wàn)平方米，現(xiàn)為一校兩址。學(xué)?，F(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，109名教職員工，近1000名學(xué)生?！ ∥倚＝ㄐ?8年來(lái)，確立了"以人為本"的辦學(xué)理念及"面向全體，全面發(fā)展，低進(jìn)高出"的辦學(xué)目標(biāo)，以"自尊、自信、自律、自強(qiáng)"的校訓(xùn)作為培養(yǎng)學(xué)生的準(zhǔn)則。長(zhǎng)期以來(lái)，酒一中的辦學(xué)質(zhì)量已經(jīng)深入本地區(qū)居民人心，周邊地區(qū)越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇了我校?！ ∥倚７e極響應(yīng)國(guó)家對(duì)特色教育、創(chuàng)新教育的提倡，美術(shù)教育已形成特色，美術(shù)特長(zhǎng)班的學(xué)生在全國(guó)、市、區(qū)比賽中多次獲獎(jiǎng)，為上一級(jí)學(xué)校輸送了一批又一批的美術(shù)特長(zhǎng)生。為實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，響應(yīng)國(guó)家關(guān)于開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐課程的要求，我校已有體育、藝術(shù)等二十余個(gè)社團(tuán)，切實(shí)豐富了學(xué)生的校園生活。 近年來(lái)，我校教學(xué)成績(jī)卓著，中考成績(jī)節(jié)節(jié)攀升，連續(xù)三年榮獲區(qū)中考工作進(jìn)步獎(jiǎng)。近三年升入重點(diǎn)校及示范校的比例接近70%，其中多名考生升入了人大附中、清華附中、北師大二附中等北京市知名名校。我校曾獲得"北京市初中建設(shè)先進(jìn)校"、"北京市文明禮儀示范校"、"北京市綠色學(xué)校"、"首都精神文明單位"、"朝陽(yáng)區(qū)教育美術(shù)特色學(xué)校"等各類(lèi)榮譽(yù)?！ ≡?jīng)的成績(jī)給了我們繼續(xù)進(jìn)步的信心，申辦區(qū)級(jí)素質(zhì)教育示范校將是我校下一步的目標(biāo)。身為酒一人，我們有責(zé)任有信心，在酒仙橋及周邊地區(qū)發(fā)揮更大的教育影響力，以卓越的辦學(xué)成效向建校五十周年獻(xiàn)禮!
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北京市順義區(qū)石園小學(xué)
公立普通
石園小學(xué)始建于1993年，學(xué)?，F(xiàn)有教職工147名，其中小學(xué)高級(jí)教師96人，中學(xué)高級(jí)教師2人；學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班49個(gè)，學(xué)生2251名，是一所規(guī)模較大的區(qū)直屬小學(xué)。近年來(lái)，石園小學(xué)把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校作為貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)能力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑，按照"科研引領(lǐng)、理論指導(dǎo)；黨政推動(dòng)、全員參與；健全機(jī)制、整合資源；以人為本、和諧發(fā)展"的創(chuàng)建思路，深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校工作，取得了顯著成效。分別于2005年和2008年兩次接受北京市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)專(zhuān)家委員會(huì)的評(píng)估和驗(yàn)收，受到專(zhuān)家們的高度評(píng)價(jià)，并被評(píng)為北京市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校先進(jìn)單位，成為北京市首批被認(rèn)定的13所學(xué)校之一。學(xué)校文化是學(xué)校的靈魂，是凝聚和激勵(lì)學(xué)校全體師生的主要精神力量，是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力。石園小學(xué)不斷修煉并形成了學(xué)校的文化價(jià)值體系，即：共同愿景：打造師生主動(dòng)和諧發(fā)展的樂(lè)園辦學(xué)理念：為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。核心價(jià)值觀：快樂(lè)學(xué)習(xí) 勤奮工作學(xué)校風(fēng)格：合作進(jìn)取 無(wú)私奉獻(xiàn)學(xué)校校訓(xùn)：尚志、篤學(xué)、健美、創(chuàng)新教師諾言：熱愛(ài)教育事業(yè)，嚴(yán)守師德規(guī)范，愛(ài)心、耐心、關(guān)心獻(xiàn)學(xué)生，熱心、細(xì)心、恒心給學(xué)生。三個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持最大限度地理解、寬容、欣賞、喜歡每一個(gè)學(xué)生；堅(jiān)持無(wú)條件地尊重、善待每一個(gè)學(xué)生；堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本，為學(xué)生的幸福人生鋪路奠基。六個(gè)知曉：知曉學(xué)生的興趣愛(ài)好；知曉學(xué)生的心理困惑；知曉學(xué)生的生活習(xí)慣；知曉學(xué)生的行為特點(diǎn)；知曉學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)；知曉學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。六項(xiàng)修煉：修煉自己的語(yǔ)言，讓語(yǔ)言美妙幽默；修煉自己的眼睛，讓眼睛美妙傳神；修煉自己的表情，讓表情豐富傳情；修煉自己的行為，讓行為高雅文明；修煉自己的學(xué)識(shí)，讓學(xué)識(shí)猶如泉涌；修煉自己的教技，讓教技爐火純青。教師是教育的第一資源，是實(shí)施素質(zhì)教育的基本保障。學(xué)校通過(guò)"專(zhuān)家引領(lǐng)（名師大課堂）"、"同伴互助（學(xué)習(xí)型聯(lián)合組建設(shè)、教師論壇、沙龍）""自我反思（指導(dǎo)教師制定個(gè)人愿景和職業(yè)生涯規(guī)劃、凝練教學(xué)特色名片、撰寫(xiě)千字文"等校本教研方式引領(lǐng)教師由傳統(tǒng)的教育者轉(zhuǎn)變成了終身學(xué)習(xí)者，由"園丁"轉(zhuǎn)變成了教育的合作者，由課程的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變成了教育的研究者。一批批優(yōu)秀的教師脫穎而出，有的教師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀青年教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任、北京市紫禁杯班主任特等獎(jiǎng)、北京市師德標(biāo)兵、北京市技術(shù)創(chuàng)新標(biāo)兵、榮獲"五一"勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?，有的教師在首屆全?guó)小語(yǔ)論壇現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課比賽中獲全國(guó)特等獎(jiǎng)，多名教師在市、區(qū)級(jí)教師基本功大賽中獲得一、二等獎(jiǎng)。許多教師撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文、案例等在國(guó)家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)報(bào)刊發(fā)表。
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北京鐵路生活服務(wù)中心永定門(mén)幼兒園
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北京鐵路生活服務(wù)中心永定門(mén)幼兒園位于北京門(mén)頭溝區(qū)永定鎮(zhèn)。學(xué)校聯(lián)系電話：5183781。
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