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唐山市西華樓小學(xué)
公立普通
學(xué)校先后有18名教師榮獲省、市教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人榮譽稱號，2名教師榮獲白山市“教學(xué)十佳”榮譽稱號，1名教師被評為省教育系統(tǒng)師德模范，兩名教師被評為八道江區(qū)十大杰出青年，校長被評為省“十佳”優(yōu)秀輔導(dǎo)員、吉林省德育工作先進(jìn)個人、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵、八道江區(qū)“十大”杰出青年、區(qū)優(yōu)秀教師、精神文明先進(jìn)個人稱號。學(xué)校承擔(dān)國家級科研課題兩項，省級科研課題三項，市、區(qū)級科研課題55項，86篇教師論文在國家級獲獎，129篇論文在省級獲獎，其中兩名教師的論文在國家級刊物上發(fā)表，先后有千名學(xué)生分別獲國家、省、市、區(qū)級獎勵，1名學(xué)生被命名為“吉林省十佳少年”、“全國好少年”，有8名學(xué)生獲得省級雛鷹獎?wù)拢⒂卸嗝麑W(xué)生在全國奧林匹克英語競賽、數(shù)學(xué)競賽和全國“希望杯”數(shù)學(xué)競賽、全市“英才杯”學(xué)科競賽中獲得大獎。
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臺中市私立明道普霖斯頓雙語小學(xué)
公立普通
明道中學(xué)創(chuàng)校三十四年來，秉持一貫的全人教育理念，堅持人才、人格、人文並重的教育目標(biāo)，在中學(xué)階段培養(yǎng)具有競爭力的未來領(lǐng)導(dǎo)人。普霖斯頓美語學(xué)校創(chuàng)立八年來，以優(yōu)質(zhì)的全美語情境教學(xué)，提供關(guān)心子女成長和全人發(fā)展的家長一個學(xué)前及幼稚教育的最佳選擇。 邁向二十一世紀(jì)的教育，面對多元化及世界地球村的發(fā)展趨勢，關(guān)照家長對子女未來的殷切期望，我們體認(rèn)到教育應(yīng)該從學(xué)前教育、幼稚園、小學(xué)、中學(xué)，一直到高等教育，在體制上做垂直整合，使各學(xué)程之間順利銜接。跳脫當(dāng)前教育的框架與限制，以全新、全方位的觀點展開創(chuàng)造性教育，提昇學(xué)校教育的素質(zhì)和激發(fā)學(xué)生的潛能。小學(xué)教育在啟發(fā)多元智慧、建立良好生活習(xí)慣及培養(yǎng)積極正面的人生觀等方面，尤其重要。明道中學(xué)和普霖斯頓美語基於相同理念，決定攜手合作，匯集學(xué)校發(fā)展經(jīng)驗及教學(xué)資源，共同創(chuàng)辦明道普霖斯頓雙語小學(xué)，提供最優(yōu)質(zhì)的雙語全人教育。
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臺北市立葫蘆國民小學(xué)
公立普通
葫蘆國小自民國64年創(chuàng)校迄今，已有30載，在葫蘆地區(qū)一直肩負(fù)著國民小學(xué)基礎(chǔ)教育，本著與葫蘆地區(qū)共生、共榮的教育使命，朝向「學(xué)校社區(qū)化」、「社區(qū)學(xué)?；沟哪繕?biāo)努力。學(xué)校教職員工在九年一貫課程政策的推動趨勢中，本著學(xué)校本位課程與管理，教師專業(yè)成長與自主，全面品質(zhì)提升與發(fā)展的理念，結(jié)合社區(qū)資源，共同營造「學(xué)校教育願景」與「學(xué)童理想圖像」?！ 』粳F(xiàn)況：（一）現(xiàn)任校長：劉明晃校長。（二）班級數(shù)、學(xué)生數(shù)：國小部有51班、啟智班2班、資源班1班，學(xué)生1,280人；附幼4班，學(xué)生112人。（三）師資：現(xiàn)行編制教師102人，行政人員11人﹙含校長﹚、校警2人、工友5人，共120人。平均年齡39歲，研究所佔17％，師範(fàn)院校及修畢教育學(xué)程佔81％，師專佔2％﹙含已修大學(xué)學(xué)位﹚。
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