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成都市金豆豆兒童教育研究中心
私立普通
成都金豆豆兒童教育研究中心（KINGDoDo）成立于2004年，是一家專為0－8歲兒童提供教育咨詢、培訓(xùn)和家長教育輔導(dǎo)以及家庭教育指導(dǎo)的專業(yè)兒童系統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)。是中國首家將兒童綜合能力教育、特殊教育及家庭教育指導(dǎo)綜合為一體的專業(yè)研究和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。根據(jù)全國首創(chuàng)獨有的診斷式教學(xué)和分齡式教學(xué)模式，從根本上提升孩子的綜合素質(zhì)及知識運(yùn)用能力。為了更好的服務(wù)于社會，KINGDoDo現(xiàn)以能力開發(fā)系列教育項目面向全國推廣合作辦學(xué)。并對于自閉癥兒童的提高恢復(fù)訓(xùn)練有著一套完整專業(yè)的成熟體系。現(xiàn)在的KINGDoDo本著感恩社會、回報祖國的教育人精神，為了中國兒童教育事業(yè)奉獻(xiàn)一份薄力，正著力打造成為中國兒童教育的實力領(lǐng)先品牌，為中國的孩子們提供一個更為廣闊的成長發(fā)展舞臺?！疤嵘吣芰?、塑造好人格、培養(yǎng)好人才”是KINGDoDo不變的宗旨。
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成都松滔教學(xué)設(shè)備有限公司(幼教設(shè)備網(wǎng))
公立示范園
廠價供應(yīng)大型游樂設(shè)備、玩具、教玩具、體育健身器材、幼兒園用品、幼教玩具、演示教具、塑料玩具、城堡樂園、小博士滑梯、兒童城堡、淘氣堡、充氣彈跳、滑梯、秋千、蹦床、跳床、旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅、角色小屋、攀巖攀爬、塑料組合、搖馬搖擺、軟體海洋球、球池、水上游樂設(shè)備、玻璃鋼游樂設(shè)備、感統(tǒng)訓(xùn)練器材、軟體玩具、電動游樂設(shè)備、蒙特梭利、福祿貝爾、積木、創(chuàng)意玩具、益智玩具、童車、哈哈鏡、幼兒樂器、幼兒桌椅、教學(xué)黑板、玩具架、幼兒床、景觀塑像、休閑座椅、果殼箱、垃圾桶、花盆潔具、塑膠跑道、安全地墊、人造草坪、軌道火車、爬山坡、組合滑梯、、教玩具、木質(zhì)攀巖、塑料制品、搖擺機(jī)、氣模充氣、蕩椅、蕩橋、蹺蹺板、滑梯秋千組合、塑料滑梯、多功能塑料組合、市政物業(yè)用品……
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成都幼兒陶藝中心
公立示范園
成都幼兒陶藝中心作為成都地區(qū)的唯一一家以幼兒園及中小學(xué)陶藝教育為主的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)，從2007年成立至今，在成都地區(qū)現(xiàn)有50余家優(yōu)質(zhì)幼兒園和國際學(xué)校先后以興趣班或特色教育課程開展了陶藝教育。并為幾家知名幼兒園提供了師資培訓(xùn)，至今已累積取得了良好的教育和社會平價。發(fā)展至今，除了陶藝教育外，一并開展的還有美術(shù)、舞蹈、語言表演以及小牛頓科技培訓(xùn)班。從今年7月，成都幼兒陶藝中心在四川及西南地區(qū)獨家代理了知名的“影青”牌陶藝成套設(shè)備，同時還全程提供技術(shù)支持及相關(guān)服務(wù)。成都幼兒陶藝中心除教育培訓(xùn)外，還為房地產(chǎn)公司以及各種商業(yè)策劃活動現(xiàn)場提供玩陶的活動支持。二00九年十一月一日
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幼兒園玩具丨幼兒園大型玩貝丨幼兒園桌子.椅子
公立示范園
成都松滔教學(xué)設(shè)備有限公司生產(chǎn)銷售：游樂設(shè)備、玩具、教玩具、體育健身器材、幼兒園用品、幼教玩具、演示教具、塑料玩具、城堡樂園、小博士滑梯、兒童城堡、淘氣堡、充氣彈跳、滑梯、秋千、蹦床、跳床、旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅、角色小屋、攀巖攀爬、塑料組合、搖馬搖擺、軟體海洋球、球池、水上游樂設(shè)備、玻璃鋼游樂設(shè)備、感統(tǒng)訓(xùn)練器材、軟體玩具、電動游樂設(shè)備、蒙特梭利、福祿貝爾、積木、創(chuàng)意玩具、益智玩具、童車、哈哈鏡、幼兒樂器、幼兒桌椅、教學(xué)黑板、玩具架、幼兒床、景觀塑像、休閑座椅、果殼箱、垃圾桶、花盆潔具、塑膠跑道、安全地墊、人造草坪、軌道火車、爬山坡、組合滑梯、、教玩具、木質(zhì)攀巖、塑料制品、搖擺機(jī)、氣模充氣、蕩椅、蕩橋、蹺蹺板、滑梯秋千組合、塑料滑梯、多功能塑料組合、市政物業(yè)用品……
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德陽安琪兒雙語幼兒園簡介
公立示范園
本園根據(jù)“集體投資、連鎖辦學(xué)、名師執(zhí)教、專家治?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，由臺胞投資興建的安琪兒教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校座落在旌湖開發(fā)區(qū)龍泉山南路二段71號，占地6000平方米，建筑面積2000平方米，歐式童話世界建筑，環(huán)境幽靜。本園采用“活潑教學(xué)、快樂學(xué)習(xí)”教學(xué)法，重在予幼兒藝術(shù)、語言的培養(yǎng)，特聘請數(shù)名美籍教師任外語教學(xué)顧問，給孩子營造美語氛圍，確保孩子三年內(nèi)會說會用，并養(yǎng)成用美語思考表達(dá)的習(xí)慣和能力。園內(nèi)設(shè)有200米的環(huán)行跑道，2000平方米的室外活動草坪和沙坑游樂區(qū)，擁有循環(huán)水流的游泳池以及動植物觀察區(qū)，備有幼兒保健室以及營養(yǎng)食堂，多功能視聽教室、舞蹈室、電腦室，還新設(shè)教學(xué)觀察系統(tǒng)，可通過電視屏幕看到自己孩子的生活學(xué)習(xí)實況。我們的三大目標(biāo)：（一）培育幼兒文明的生活品性。（二）培養(yǎng)幼兒自覺的讀書習(xí)慣。（三）奠定幼兒良好的英語基礎(chǔ)。校訓(xùn)：正?！ 》e極 有效偉大的教育來自于――――點滴生活了解并重視每個孩子的優(yōu)點和長處，缺點和不足之處，有的放矢，毫不偏袒，一視同仁地加強(qiáng)對孩子的培養(yǎng)教育。十年樹木，百年樹人，為孩子的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓孩子贏在起跑線上。
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綿陽市機(jī)關(guān)幼兒園
公立示范園
綿陽市機(jī)關(guān)幼兒園是一所享譽(yù)省內(nèi)外的名牌幼兒園，以其科學(xué)嚴(yán)格的現(xiàn)代管理，美觀和諧的教育環(huán)境，一流的保教質(zhì)量，在幼兒家長中有著良好的聲譽(yù)，在社會上有著廣泛的品牌號召力，是省教委授予的“省級示范性幼兒園”，是我市城區(qū)唯一一家連續(xù)五年榮獲教學(xué)質(zhì)量評比一等獎先進(jìn)單位的幼兒園，是我市唯一一所連續(xù)數(shù)年托幼機(jī)構(gòu)環(huán)境衛(wèi)生細(xì)菌消毒監(jiān)測１００％達(dá)標(biāo)的幼兒園?！∥覉@座落于南河路９號，占地１３.２畝，園內(nèi)共有各種植物３０多類，６２００多棵，綠化面積１８００平方多米，是綿陽市唯一一所生均綠地面積與活動場地達(dá)到國家規(guī)定的幼兒園。園內(nèi)綠草如茵、空氣流暢清新，梧桐參天送爽，月季、芍藥爭妍斗艷，丁香、桂花晚風(fēng)留香，香樟、女貞、冬青各具神韻，百鳥環(huán)飛、啾鳴一片，大型玩具如童話再現(xiàn)，幼兒留連其間，宛如天人合一。幼兒入園如生活在現(xiàn)代都市的花園中。
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成都市第十三幼兒園
公立示范園
成都市第十三幼兒園是成都市一級一等幼兒園，是一所林木蔥郁、鳥語花香、環(huán)境優(yōu)美、充滿歡歌笑語的兒童樂園?，F(xiàn)正在申請市園林式單位。辦園目標(biāo)：讓孩子在園得到體、智、德、美全面發(fā)展，讓孩子學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，健康活潑地成長。辦園宗旨：一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切，全心全意為孩子和家長服務(wù)。教師隊伍：我園有著一支熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子、師德高尚、樂于奉獻(xiàn)、責(zé)任心和進(jìn)取心強(qiáng)的，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練素質(zhì)全面的教師隊伍。全園有兩人被評為市優(yōu)秀青年教師，一人被評為市德育先進(jìn)工作者，有十一人被評為成華區(qū)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。幼兒在園生活：教師遵循幼兒生理、心理發(fā)展特點，安排豐富多彩的一日活動。堅持動靜交替原則，做到室內(nèi)、戶外相結(jié)合，保教配合，家園配合，使兒童在體、智、德、美等方面得到和諧發(fā)展。在成華區(qū)評選百名健康兒童中，我園就占了七名，其中有四名還榮獲區(qū)“十佳兒童稱號”。我園幼兒參加“全國幼兒基本體操通訊賽”(成都賽區(qū))、參加成都市民族民間集體舞比賽均獲二等獎。還經(jīng)常參加電視臺舉辦的文藝表演。幼兒的膳食：根據(jù)國家規(guī)定的幼兒食譜。食堂做出色、香、味俱佳的主副食品，“三餐一點”，均保證幼兒生長發(fā)育的營養(yǎng)需要。園所地址：雙林中橫路8號19棟聯(lián)系電話：028-4334749
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成都市第三幼兒園
公立示范園
三幼，幸福的家園，希望的搖籃在繁華的市中心，有這樣一塊潔凈、優(yōu)雅的天地，這里是孩子們健康成長的搖籃，是孩子們快樂游戲的天堂，是兒童開啟智力的盛殿……她，就是成都市第三幼兒園，一座有著近百年歷史，全省知名的幼兒園。其前身是加拿大教會開辦的“樹基兒童學(xué)園”，第一任園長是美國哥倫比亞大學(xué)畢業(yè)的教育碩士蔣良玉女士。九十年來，三幼形成了自己的特色。特色一美化、趣化、情化——鬧市中的一塊綠洲九十年的風(fēng)雨，孕育了三幼這塊古樸而生態(tài)的兒童樂園。美化——獨有的仿古園林式建筑，郁郁蔥蔥的參天古樹，綠草茵茵的自然坡地，清新?lián)浔堑年囮嚮ㄏ?，婉轉(zhuǎn)悅耳的動人鳥鳴……直叫人賞心悅目。趣化——色彩斑斕的塑膠操場，新奇有趣的海星游樂園、特色功能房，一流的多媒體教學(xué)廳、播音室，現(xiàn)代化的音響設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)……使孩子們留戀不已。情化——師生間情感交融，處處能見師生同戲同樂，時時可聞嬉笑誦讀之聲，孩子們健康、歡樂、活潑的身影，則是這里的另一道風(fēng)景線。在這樣一個趣化的游戲世界，情化的師生氛圍，生態(tài)兒童樂園中，孩子們可以感受人間的關(guān)愛，感悟大自然的秩序，體驗生命的美麗，形成整體的完美人格。
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成都市機(jī)關(guān)三幼
公立示范園
機(jī)關(guān)三幼堅持“培養(yǎng)身心素質(zhì)全面和諧發(fā)展的完整兒童，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”的教育目標(biāo)，信守“一張笑臉相迎、一句問候暖心、一顆細(xì)心護(hù)理、一門心思教育、一流水平奉獻(xiàn)”的服務(wù)承諾。通過多年求真務(wù)實的規(guī)范管理與教學(xué)研究，創(chuàng)立了幼兒園一流的品牌形象，在參加全國及省市幼教教學(xué)與研究評比中榮攬眾獎。是名副其實的行業(yè)示范園。機(jī)關(guān)三幼擁有一支以青年教師為主流的“學(xué)歷高、師德好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)”的師資隊伍，歷年來涌現(xiàn)出國家級、省、市、區(qū)級優(yōu)秀教師若干。機(jī)關(guān)三幼長期將抓基礎(chǔ)教研與特色研究相結(jié)合，走科研興園之路。是國家“八五、九五”重點科研課題“中國幼兒家庭教育研究”的實驗基地之一；“九五”課題“對3——6歲幼兒攻擊性行為問題的研究”獲得了省政府教育教學(xué)成果二等獎；市級十五課題“創(chuàng)設(shè)并利用環(huán)境，促進(jìn)幼兒于教育生活化的研究”獲市教育局教育科研成果一等獎。以上課題以讓幼兒體驗家庭生活，享受自然生活，融入社會生活為教育出發(fā)點，從班級環(huán)境、園際環(huán)境、社區(qū)環(huán)境三個維度為研究切入口，探索幼兒教育生活化的實踐體系，培養(yǎng)快樂生活、熱愛生活、適應(yīng)生活的健康兒童。通過研究與積淀，機(jī)關(guān)三幼形成了環(huán)境教育、生活教育和藝術(shù)教育的辦園特色。機(jī)關(guān)三幼是孩子們家外的“家”，享受幸福童年的“樂園”、“花園”，它正以蓬勃向上與時俱進(jìn)的風(fēng)貌和勢頭，勤奮進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、信心百倍地力爭成為全國一流的知名品牌園。
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成都軍區(qū)機(jī)關(guān)第一幼兒園
公立示范園
成都軍區(qū)機(jī)關(guān)第一幼兒園始建于1957年，近半個世紀(jì)的歲月，鑄就了兩代人的輝煌。今天的軍一幼是成都市貫《綱要》試點園；成都市一級一等園；成都軍區(qū)示范幼兒園。獲成都市幼兒教育先進(jìn)集體，園林式單位，愛國衛(wèi)生紅旗單位。幼兒園坐落于成都北大門，毗鄰“文殊院”，背靠府南河。分班部點式樓群園舍，兒童活動室、午睡室、衛(wèi)生間、餐廳面積達(dá)標(biāo)配套、設(shè)施設(shè)備一流。幼兒園兒童配餐中心正在申報四川省食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理A級達(dá)標(biāo)單位。幼兒園占地面積14800平方米，園內(nèi)假山逶迤，鳥語花香，綠蔭掩映著2300多平方米的塑膠操場和戶外大型玩具活動軟場地，使幼兒園充滿了生機(jī)，動感和活力。幼兒園現(xiàn)有教職工74名，教學(xué)班13個，在園兒童460名。幼兒園各類教職工、領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、教師、保育員、醫(yī)生、護(hù)士、廚師、勤雜工均具備上崗資質(zhì)，保教隊伍和專業(yè)技術(shù)崗位上崗人員學(xué)歷達(dá)標(biāo)，呈高學(xué)歷趨勢。幼兒園管理嚴(yán)謹(jǐn)，園風(fēng)淳厚，以人為本，崇尚道德。用心塑造人格，精心打造品格，努力鍛煉體格，培養(yǎng)全面發(fā)展的人。（包括大人和小人）幼兒園發(fā)展方向：根據(jù)幼兒天性喜歡大自然，幼兒是在與環(huán)境的交互作用中學(xué)習(xí)和獲得發(fā)展的心理特點，幼兒園在園舍和設(shè)施設(shè)備的建設(shè)和投資中，呈生態(tài)化，自然化趨勢，使其真正成為兒童學(xué)習(xí)生活的樂園；成為社區(qū)早期兒童教育的搖籃。在貫徹落實《幼兒園教育工作指導(dǎo)綱要》的進(jìn)程中，我們的目標(biāo)是：以人為本，建立一支合作學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、探究開拓型的教職工隊伍。兒童的學(xué)習(xí)是幼兒的自然發(fā)展進(jìn)程，創(chuàng)設(shè)自然化、生態(tài)化、教育化的環(huán)境，尊重兒童對學(xué)習(xí)的選擇，尊重兒童的發(fā)展速度，提供適宜兒童發(fā)展的多種學(xué)習(xí)方式，讓兒童快樂生活、快樂學(xué)習(xí)、主動發(fā)展。我園目前正在開展的科研課題：《師生共構(gòu)教育活動中教師和兒童相互學(xué)習(xí)共同成長的實踐研究》
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