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北京市豐臺區(qū)云崗第二小學(xué)(云崗二小)
公立區(qū)重點
北京市豐臺區(qū)云崗第二小學(xué)位于豐臺云崗南區(qū)西里。學(xué)校創(chuàng)建于1972年，是一所有著優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的學(xué)校。學(xué)校占地11248平方米 ，校園整潔、優(yōu)美，高大挺秀的水杉掩映著紅色的教學(xué)樓，清馨中透著活力。多彩的校園文化，渲染著校園的每一個角落。教室寬敞、明亮，配有先進的多媒體教學(xué)平臺。全校有教職工70多人，現(xiàn)有教學(xué)班30個，在校學(xué)生1000余人?！ 《嗄陙?，二小的教師一直秉承“自強、敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實”的云二精神，勤奮工作，教書育人。正是有這樣扎實的功底和樸實的教風(fēng)，所以近幾年，學(xué)校在迎接教育教學(xué)督導(dǎo)評估、北京市教學(xué)質(zhì)量抽測、豐臺教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)測中脫穎而出,成績總是名列前茅,每年有50%以上的應(yīng)屆畢業(yè)生被市區(qū)重點學(xué)校錄取。四年來，我校有36名同學(xué)考入北京十二中高中部，占錄取總?cè)藬?shù)的9%。優(yōu)異的辦學(xué)質(zhì)量得到了學(xué)生及家長和社會各界的廣泛認(rèn)可與好評。2008年，在《北京晨報》、《新浪網(wǎng)》等六家媒體聯(lián)合舉辦的“北京百所優(yōu)秀辦學(xué)機構(gòu)評選”中，云崗二小被評為“北京市十佳新銳小學(xué)”。2009年被北京市十二中評為優(yōu)質(zhì)生源基地校。2010年3月，《北京日報》、《北京晚報》、《北京晨報》、《新浪教育頻道》聯(lián)合推介“2010年京城百所特色校”，我校被評為“發(fā)展最具增值力的小學(xué)”。
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北京佳匯中學(xué)
私立區(qū)重點
北京佳匯中學(xué)創(chuàng)建于1998年5月，是北京市第一批，也是我區(qū)教育體制改革中第一所公辦體制改革試點校。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是以“三個面向 ”為指針，全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量為根本，實施高素質(zhì)的教育。學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：為學(xué)生、家長提供高質(zhì)量的服務(wù)，為國家培養(yǎng)高素質(zhì)的人才服務(wù)；以育人為中心，嚴(yán)格管理，因材施教，使每一個學(xué)生都得到發(fā)展；以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神為學(xué)生打好素質(zhì)基礎(chǔ)，發(fā)展個人特長，為高一級學(xué)校輸送優(yōu)秀學(xué)生；學(xué)校以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，面向全市招收金帆舞蹈特長生，為學(xué)生學(xué)有特長創(chuàng)造有利條件，是石景山區(qū)一所新型學(xué)校。
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工大附中 北方工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)
公立區(qū)重點
北方工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)建于2004年7月，是一所非常年輕的公辦優(yōu)質(zhì)初中校。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班24個，學(xué)生近千人，教職工100余人。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會各界的支持下，北方工大附中的全體教職員工銳意改革、積極進取、努力創(chuàng)新、大膽實踐。北方工大附中的全體教職員工正本著內(nèi)強素質(zhì)，外求發(fā)展，打造學(xué)校品牌；內(nèi)求團結(jié)、外求發(fā)展，培育學(xué)校精神的宗旨；上下一心、同心同德，為建設(shè)一所具有現(xiàn)代化辦學(xué)規(guī)模，管理到位、隊伍優(yōu)質(zhì)、特色鮮明、高質(zhì)高效、人民滿意的初中優(yōu)質(zhì)學(xué)校而為之奮力拼搏！辦學(xué)目標(biāo)：把北方工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)辦成一所高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色、有底蘊的優(yōu)質(zhì)初中校。辦學(xué)理念：每個學(xué)生不求一樣的發(fā)展，但都要發(fā)展；每個學(xué)生不求同樣的規(guī)格，但都要合格。
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北京市順義區(qū)東風(fēng)小學(xué)
公立區(qū)重點
已有45年歷史的東風(fēng)小學(xué)，今天已發(fā)展成擁有100個教學(xué)班，4300名學(xué)生，300名教職工的規(guī)模宏大的區(qū)直屬小學(xué)。 東風(fēng)小學(xué)本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切” 的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“主體合作，成人成才”為校訓(xùn)，以“讓每一個學(xué)生都健康快樂，主動和諧發(fā)展”為宗旨，具有“勤政廉政的政風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)求實的教風(fēng)，主動刻苦 的學(xué)風(fēng)，整潔優(yōu)美的環(huán)境”;形成了“優(yōu)秀的教師隊伍，優(yōu)質(zhì)的育人工作，優(yōu)良的學(xué)生素質(zhì)”的“三優(yōu)”辦學(xué)特色。 學(xué)校有完善的教學(xué)設(shè)施：8萬冊藏書的圖書室，豐富了師生的課外 閱讀內(nèi)容;能同時滿足23組學(xué)生操作的實驗室，促進了科技啟蒙教育的實施;計算機房,多媒體教室等現(xiàn)代化設(shè)備的使用，激發(fā)了學(xué)生探索知識奧秘的極大興趣; 校園網(wǎng)的開通，調(diào)動了學(xué)生勤學(xué)樂學(xué)的積極性;“東風(fēng)電視臺”豐富多彩的教育內(nèi)容，陶冶了學(xué)生的情操;三季有花，四季常青的校園，為師生創(chuàng)設(shè)了愉悅和諧的學(xué) 習(xí)氛圍。 學(xué)校努力創(chuàng)辦藝術(shù)教育特色校：300名學(xué)生組成的“北京市銀帆 藝術(shù)團民樂三團”連續(xù)五屆獲市藝術(shù)節(jié)比賽一、二等獎。百人鼓號隊、百人霸王鞭隊、百人合唱隊、百人舞蹈隊、百人書畫班、百人少年軍校等全方位的群體活動， 促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。近兩年，學(xué)生600多人次在市級以上各項競賽中獲獎。學(xué)校先后被評為“北京市教育科研先進學(xué)校”“北京市基礎(chǔ)教育課程改革實驗 先進單位”“全國少年科學(xué)體驗活動示范校”“北京市文明禮儀示范校”“北京市中小學(xué)德育工作先進集體”等30多項榮譽。并先后被命名為全國“十五” 北京市“十一五”科研課題實驗基地。” “一個好校長能帶出一所好學(xué)校”。校長劉金廣在十余年的校長管理工作中，始終永葆“學(xué)習(xí)、思考、實踐、提升”的職業(yè)熱情，始終以高尚的人格魅力和科學(xué)的管理藝術(shù)凝聚隊伍。為了4300名可愛的學(xué)生，劉金廣校長正帶領(lǐng)東風(fēng)小學(xué)在素質(zhì)教育的大道上揚帆奮進!
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北京市石景山區(qū)石景山中學(xué)
公立普通
北京市石景山區(qū)石景山中學(xué)成立于1988年9月。建校初三年中，沒有正式招生，教職工從僅有幾人到三十多人，稱為“籌備階段”。沒設(shè)科室，也沒有編制，只設(shè)了教導(dǎo)主任、總務(wù)主任，人事干部。1991年9月正式招生，成為一所普通初中?！，F(xiàn)在，學(xué)生400多人。學(xué)校占地11000平方米，擁有一座教學(xué)樓，一個禮堂，一個閱覽室，及大量現(xiàn)代化教學(xué)及辦公設(shè)備。石景山中學(xué)坐落在翠微山南麓，是一所公辦初中校，我校實行小班教學(xué)管理。我校教學(xué)樓粉飾一新，校園文化氛圍濃郁，教學(xué)設(shè)備不斷更新。學(xué)校擁有先進的多媒體教室和理、化、生實驗室及科技模型實驗室。我校實現(xiàn)了校園網(wǎng)和電視教學(xué)閉路系統(tǒng)及班級計算機教學(xué)聯(lián)網(wǎng)，計算機房安裝了局域網(wǎng)及多媒體廣播系統(tǒng)，為師生提供了良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我校是石景山區(qū)科技教育基地。作為區(qū)科技教育窗口校，我校始終堅持科技知識的普及和教育，愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)已蔚然成風(fēng)，培養(yǎng)了學(xué)生自信、自尊、自強意識，鍛煉了學(xué)生的動腦、動手能力。
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清華大學(xué)附屬小學(xué)(清華附小)
公立市重點
清華附小的前身始建于一九一五年的成志學(xué)校，是專為清華早期教職員子弟而設(shè)。諾貝爾獎獲得者楊振寧博士，著名物理學(xué)家、兩彈元勛鄧稼先都曾在成志學(xué)校學(xué)習(xí)過。馮友蘭、朱自清等著名教授都曾先后擔(dān)任成志學(xué)校董事會成員，抗戰(zhàn)爆發(fā)后，大學(xué)南遷，小學(xué)暫時解散，直到一九五二年正式命名為清華附小。 現(xiàn)在的清華附小位于清華大學(xué)的西南角，占地 33000 平方米，其中操場占地 18000 平方米，建筑面積 5100 平方米，有 35 個教學(xué)班， 1500 余名學(xué)生，教職工 93 人?！ ‰S著祖國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，附小經(jīng)歷了近一個世紀(jì)的風(fēng)雨歷程，先后榮獲北京市教育先進集體、海淀區(qū)教育現(xiàn)代化試點學(xué)校、北京市田徑傳統(tǒng)學(xué)校、區(qū)辦有特色的先進學(xué)校、區(qū)音樂窗口校等光榮稱號。隨著清華大學(xué)創(chuàng)建世界一流大學(xué)的進展，清華大學(xué)——清華附中——清華附小自 1996 年開始啟動《面向 21 世紀(jì)“一條龍”整體改革的研究與實驗》，已初見成效?！ ∏迦A附小得益于清華大學(xué)“自強不息，厚德載物”校訓(xùn)影響，受“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”學(xué)風(fēng)熏陶，形成了清華附小獨特的校園文化氛圍。近年來，附小全體教職工全面實施素質(zhì)教育，以“全面育人、辦有特色”為宗旨，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，取得了較好的成績。學(xué)生參加國際、全國、市、區(qū)各項競賽多次獲獎，電視臺多次播放有關(guān)附小教育教學(xué)的節(jié)目，在市區(qū)享有一定的聲譽。目前，附小師生正在以示范校為標(biāo)準(zhǔn)開展?fàn)巹?chuàng)一流校的活動，為建設(shè)高素質(zhì)、高水平的師資隊伍，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實學(xué)有特長的各類人才，使附小成為國內(nèi)一流世界知名的學(xué)校而努力。
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北京市佳民中學(xué)
私立普通
佳民中學(xué)創(chuàng)建于1995年，是經(jīng)市教委批準(zhǔn)和驗收的一所寄宿制民辦高中校。學(xué)校坐落在石景山區(qū)八大處公園東側(cè)，環(huán)境幽靜，風(fēng)景優(yōu)美，是一個讀學(xué)習(xí)難得之境地。學(xué)校占地200余畝，教學(xué)用房、學(xué)生宿舍達(dá)到12000平方米。禮堂、學(xué)生餐廳等輔助用房近5000平方米。 建校9年來，學(xué)校由小到大，學(xué)生由90多人發(fā)展到近600人。教職員工由20多位發(fā)展到80多位。學(xué)校在教書育人、管理育人、服務(wù)育人方面均有長足的進步?！ W(xué)校已完成6屆近千名學(xué)生的高中學(xué)歷教育，為高校、社會輸送了一批合格的畢業(yè)生。由于學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范、措施得當(dāng)，學(xué)校高考升學(xué)率近幾年保持在75%以上。2003年高考升學(xué)率達(dá)到79.5%， 辦學(xué)效益、辦學(xué)質(zhì)量得到社會各界認(rèn)可。 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子是由懂教育并有多年教育教學(xué)經(jīng)驗的教育工作者組成，校長俞昌庚（原西城110中校長）是一位對教育理論有深入研究的老教育工作者。為確保學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，聘請有相當(dāng)教育教學(xué)經(jīng)驗的原西城56中校長茅瑾同志為學(xué)校顧問，專門對學(xué)校的教學(xué)進行指導(dǎo)管理。 學(xué)校的任課教師是以西城、海淀、石景山等區(qū)退休的原優(yōu)秀高三把關(guān)教師組成，他們都具有中教高級職稱，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，他們精湛的教學(xué)藝術(shù)和對學(xué)生極端負(fù)責(zé)的精神受到家長及學(xué)生的高度稱贊。 佳民中學(xué)是一所寄宿制民辦高中校，為對學(xué)生負(fù)責(zé)，確保教育教質(zhì)量，學(xué)校制定了嚴(yán)格規(guī)范的規(guī)章制度。安排專職班主任與學(xué)生同吃同住，24小時和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活在一起。 嚴(yán)格規(guī)范的管理保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn) 步提高，對學(xué)生提高獨立思考、自主學(xué)習(xí)、獨立生活、文明守紀(jì)的素質(zhì)與能力都發(fā)揮了重要作用。學(xué)校還安排有專職生活教師，負(fù)責(zé)學(xué)生的起居生活。學(xué)校不但對學(xué)生嚴(yán)格管理，而且采取多種措施豐富學(xué)生的業(yè)余生活。 近幾年佳民中學(xué)投入大量資金改善辦學(xué)條件，裝修了教學(xué)樓，改善了食堂設(shè)備、更換了計算機，使實驗設(shè)備、語言教學(xué)設(shè)備、體育器材基本上滿足了教學(xué)的需要。學(xué)校有接送教師、學(xué)生的班車，為師生提供了方便的學(xué)習(xí)、生活條件。
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