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北京市西城區(qū)中古友誼小學(xué)
公立普通
北京市西城區(qū)中古友誼小學(xué)原名國家計委子弟小學(xué)，創(chuàng)建于 1954年1月。1964年1月由國家外交部命名為北京市 西城區(qū) 中古友誼小學(xué)，成為一所對外窗口學(xué)校。目前，學(xué)校有36個教學(xué)班，有著現(xiàn)代化的辦學(xué)條件，高素質(zhì)的教師隊伍。 學(xué)校 以“以人為本，至和至美”為理念，努力營造“和合而生”的教育生態(tài)系統(tǒng)（“和合”即：包容、協(xié)作、平衡、秩序）。 學(xué)校發(fā)揮人格自我約束和自我發(fā)展的作用，建設(shè)了特別講團結(jié)，特別講奉獻，特別講創(chuàng)新的干部教師隊伍。先后被評為文明單位、巾幗建功文明崗、北京市三八紅旗集團、思想政治工作先進單位、西城區(qū)教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)實踐基地、法治校示范學(xué)校、北京市西城區(qū)全面實施素質(zhì)教育工作評價試點學(xué)校、北京西城區(qū)全面實施素質(zhì)教育優(yōu)類學(xué)校、北京市禮儀示范校、北京市少先隊基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化窗口學(xué)校、西城區(qū)科技教育示范校等稱號， 贏得了各界的贊譽。 教學(xué)水平高已成為我校的辦學(xué)特色，各科成績均居西城區(qū)前茅。2003年9月，學(xué)校與北師大前沿課程教育研究所共同 開展“PECI小學(xué)英語課程整體改革實驗”。實驗課程不僅形式新穎，還提高了學(xué)生動手、動腦的能力，發(fā)展了他們的創(chuàng)造性思維。實驗成果顯著，輻射到其他學(xué)科上，使學(xué)生獲得了良好的學(xué)習(xí)效益。 1999年，與澳大利亞合作的電子琴實驗項目，讓每一個孩子都能在彈奏一首電子琴曲中獲得音樂的陶冶，樹立“我能行”的自信，成為孩子發(fā)展的又一優(yōu)質(zhì)平臺。 北京市中古友誼小 學(xué)還將立足于規(guī)范化辦學(xué)，不斷開拓創(chuàng)新，“傳承友誼，追求卓越”，提升校園文化的內(nèi)涵品質(zhì)，把學(xué)校打造成為西城區(qū)優(yōu)秀的教育生態(tài)園。
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首都師范大學(xué)附屬中學(xué)(首師大附中)
公立市重點
首師大附中的前身是始建于1914年的成達中學(xué)，創(chuàng)建者唯愿中國青年“成德達才”以昌國運，故以“成達”命校名?！ ?0多年來，一代又一代熱心中國教育的愛國知識分子，秉先賢之志，用他們的心血育得桃李滿天下。我們可以驕傲地說：首師大附中從誕生那一 天起就始終與祖國同呼吸共命運，為中國的進步，為民族的復(fù)興，做出了它的貢獻。幾代人用勤奮、智慧和嚴謹鑄就了首師大附中的風(fēng)格和傳統(tǒng)，這些無形的寶貴遺產(chǎn)凝結(jié)成八個字，即我們的校訓(xùn)：自覺、勤奮、求實、創(chuàng)新。 十年“文革”浩劫給學(xué)校造成了巨大損失，改革開放后，在各級領(lǐng)導(dǎo)，尤其是在北京市教委、首師大黨委的直接關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，首師大附中 全體教職工的共同努力，使教育教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)居北京市前列，被北京市首批確定為市級重點中學(xué)。我們不會忘記艾校長、杜校長、霍校長 等幾位校長為此付出的艱辛。 在以江澤民同志為首的黨中央確定“科教興國”戰(zhàn)略以后，首師大附中進入了一個新的大發(fā)展階段，目前我們 的師資力量得到了大幅度提高，我們的教學(xué)設(shè)備已完全實現(xiàn)了現(xiàn)代化，校園網(wǎng)已使我校的每間教室都可進行多媒體教學(xué)，電子閱覽室可使每個學(xué)生有機會自由上網(wǎng)。 2000年北京市教委正式批準我校進入示范性高中校建設(shè)行列，這是我校難得的一次發(fā)展機遇，但同時也對我們的工作提出了更高的標準，我們當(dāng)時就認為必須抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，讓首師大附中的辦學(xué)水平躍上一個新臺階。經(jīng)過一年多的努力，首師大附中在2001年12月在專家組的評估驗收中以全票通過成為北京市首批示范性高中校，并于2002年正式頒牌?！ ∈讕煷蟾街械霓k學(xué)理念是：愛國、科學(xué)、人文。我們的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標是：一種意識（責(zé)任意識），兩種精神（集體主義精神、刻苦學(xué)習(xí)精神），三種能力（自學(xué)能力、創(chuàng)造性思維能力和動手實踐能力）。我們多年來實踐形成的辦學(xué)特色是：三注重一體現(xiàn)（注重德育;注重現(xiàn)代化教育技術(shù)的應(yīng)用;注重校園文化建設(shè);在教育教學(xué)各環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性）。我們在教育工作中始終遵循“尊重個性，全面發(fā)展”的教育思想?！ ∈讕煷蟾街写_定的辦學(xué)思想很明確，那就是“貫徹素質(zhì)教育;學(xué)校工作以育人為本—— 注重德育，教學(xué)過程以學(xué)生為主體——注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力。”通過改革，不斷提高師資水平，不斷提高辦學(xué)效益，努力成為北京市基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的一個窗口?！ ∈讕煷蟾街械臍v史是光榮的，首師大附中的未來是輝煌的，首師大附中的教育教學(xué)是一流的， 能成為首師大附中的一員是值得驕傲的。我希望每一位同學(xué)每一位教師都要銘記李嵐清同志對我校師生的叮囑：“為我國的素質(zhì)教育起示范作用”，為我們的勤奮努力，續(xù)寫首師大附中歷史新的一頁。 國運興衰系于教育，為了民族的未來，我們每個人都要盡職盡責(zé)盡力，以無愧國人。
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北京市西城區(qū)白云路小學(xué)
公立全國重點
北京西城白云路小學(xué)是一所以開展環(huán)境保護教育為特色的學(xué)校。全校有24個教學(xué)班，770名學(xué)生，64名教師。是一所有良好育人環(huán)境，廣受社會各方贊譽的學(xué)校。 學(xué)校堅持科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，緊緊圍繞“使學(xué)校成為嚴謹、和諧、開放、可持續(xù)發(fā)展的國內(nèi)外有影響的新型生態(tài)學(xué)?！钡霓k學(xué)目標，開展教育整體改革實驗，逐 步使學(xué)校成為基礎(chǔ)教育改革的基地，學(xué)生成長的搖籃，教師成長的沃土?，F(xiàn)代化教育技術(shù)的應(yīng)用的窗口，國內(nèi)外交流的陣地，為社區(qū)服務(wù)的典范。 多年來，學(xué)校以科學(xué)的精神和態(tài)度，嚴謹治學(xué)，以科研促教研，推動學(xué)校的發(fā)展。堅持將可持續(xù)發(fā)展教育作為實施素質(zhì)教育和學(xué)校整體改革的重要措施之一，通過研 究教材找重點、挖掘教材找伸展點、動手實踐找興趣點、學(xué)科綜合找結(jié)合點等形式，形成了“主體探究、綜合滲透、合作活動、創(chuàng)新發(fā)展”為特色的課堂教學(xué)模式； 通過建設(shè)綠色教育中心，為師生搭建實施環(huán)境教育的平臺和空間，在學(xué)校建立了占地約1000平方米的環(huán)境教育專用場所——月壇綠色教育中心，形成了環(huán)境教 育、科技教育為特色的全面育人，辦有特色學(xué)校。“中心”由報告廳、資源廳、活動廳、實驗室、養(yǎng)植室、環(huán)保工藝室、資料室、生態(tài)走廊等幾部分組成?！ ≡凇熬G色奧運、科技奧運、人文奧運”理念的指導(dǎo)下，學(xué)校以奧林匹克教育為契機，學(xué)科教學(xué)為平臺，將奧運教育滲透在教學(xué)和豐富多彩的活動中，使學(xué)生在實踐活動中參與奧運、體驗奧運、感悟奧運，讓奧運匹克文化促進學(xué)生身心健康發(fā)展?！ ∧壳皩W(xué)校開展的奧林匹克教育活動主要有：“校園禮儀我最棒！社會禮儀我遵守！”的文明禮儀教育實踐活動；在校園中設(shè)立服務(wù)崗，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感；組織學(xué)生建立個人綠色小銀行，用壓歲錢、回收換來的錢買來花苗，在學(xué)校周邊的社區(qū)開展“為奧運添彩，為社區(qū)增綠”，種植“迎奧童心園”活動；在首都博物館開展“奉獻參與，做文明使者”小小講解員活動，力爭在奧運倒計時100天的時候考核上崗，為參觀者作講解；創(chuàng)編五環(huán)操，開展傳統(tǒng)民間體育游戲比賽；開展“走進吉布提，了解吉布提，關(guān)注吉布提”的“同心結(jié)”教育活動。這些活動受到了學(xué)生的歡迎和家長的好評?！ ?nbsp;2001年 學(xué)校被評為全國綠色學(xué)校 2001年 學(xué)校獲得2001年度中國地球獎 2002年 “為了共有的家園，開展環(huán)境教育”在17屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得青少年優(yōu)秀科技實踐活動二等獎 2002年 我校被評為全國創(chuàng)建綠色學(xué)校先進單位 2003年 被中央教科所、北京市教委體美處評為《2001—2005中國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動指導(dǎo)綱要實施項目》示范學(xué)校學(xué)校地址：北京市西城區(qū)白云路2號聯(lián)系電話:68017178-804代老師東樓廳呈現(xiàn)醒目的辦學(xué)目標郵政編碼：100045傳真：68018202郵箱：bylxx@xjbylxx.org
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總參通信部幼兒園
公立普通
總參通信部幼兒園于 1946年春天建于革命圣地延安，是一所擁有60年光榮歷史的幼兒園。新建園所占地約5000 平方米，建筑面積約4000 平方米，樓內(nèi)配有九套教學(xué)班、音體室、多功能廳、科學(xué)探索城、兒童圖書城、蒙臺梭利教室等。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，設(shè)有大型攀巖墻、幼兒畫墻、綠色長廊、30米長的塑膠跑道和800平米的塑膠地面等。幼兒戶外活動范圍廣闊，有前院、后院和近500平米的樓頂活動平臺。精美的造型、別致的裝飾、花木綠茵 間充滿童趣的現(xiàn)代設(shè)施，給幼兒以美的享受。 我們遵照“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”，倡導(dǎo)幼兒“在活動中學(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)”的要求， 以全面發(fā)展教育為基礎(chǔ)，以科學(xué)教育為特色，同時，還進行雙語、蒙臺梭利、奧爾夫音樂、舞蹈藝術(shù)、美術(shù)等特色教育，為幼兒提供充分發(fā)展空間，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動性、調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣，我們的 宗旨是：關(guān)愛每一位兒童健康快樂的成長！
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北京市西城區(qū)青龍橋小學(xué)
公立區(qū)重點
西城區(qū)青龍橋小學(xué)是一所自57年建校至今已有47年歷史的普通小學(xué)。地處西城西南與宣武區(qū)毗鄰。坐落在美麗、寬闊的濱河公園、白云公園旁。現(xiàn)有24個教學(xué)班，71名教職工，688名學(xué)生。多年來，學(xué)校在辦學(xué)思路、整體發(fā)展上，以“讓每一個孩子都能快樂成長”為指導(dǎo)，以“養(yǎng)成良好習(xí)慣，打好堅實基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生個性”為方向；以“以美立校”為出發(fā)點，以“師生發(fā)展為本，創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境”為核心。探索出一條符合本校實際及學(xué)生特點的動態(tài)的、可行的、可持續(xù)發(fā)展之路，取得了階段性的成績，引起了眾多教育工作者和市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的廣泛關(guān)注。 多年來，學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持全面育人，辦有特色的辦學(xué)方向。以教育科研為先導(dǎo)，不斷加強課堂教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，提高學(xué)校的辦學(xué)水平；加強課堂教學(xué)的研究改革，組織全體教師開展了“分層教學(xué)，因材施教”，“對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的診斷和干預(yù)”，“小班化教改實驗”，北師大的“學(xué)習(xí)與心理健康促進工程”等多項教育科研課題的培訓(xùn)與研究，開展了健康促進校的教育活動。在領(lǐng)導(dǎo)、專家的指導(dǎo)幫助下，取得了階段性成果，其中“對小學(xué)生學(xué)習(xí)困難問題的診斷與干預(yù)”已結(jié)題，結(jié)題報告獲得2001年北京市論文評選一等獎，《認真開展自我評價積極推進學(xué)校素質(zhì)教育》論文獲北京市二等獎，《讓小班成為學(xué)生發(fā)展的樂園》論文獲市三等獎，多篇論文獲國家、市、區(qū)一、二、三等獎，學(xué)校數(shù)學(xué)、勞動、音樂、體育、自然等學(xué)科青年教師參加區(qū)評優(yōu)課，多次獲得一、二、三等獎，參加市區(qū)演講、書法、基本功競賽多項獲金獎及一、二、三等獎等。學(xué)生參加全國、市、區(qū)作文、數(shù)學(xué)、科技等學(xué)科比賽50多人次獲獎。在深化課堂教學(xué)改革的同時，學(xué)校堅持課內(nèi)外有機結(jié)合先后成立了民樂團、管樂團、、美術(shù)組、科技組、小籃球隊、田徑隊等，常年堅持活動與訓(xùn)練。民管樂團，舞蹈、美術(shù)等課外活動組由校內(nèi)教師組織管理與外聘專業(yè)指導(dǎo)教師技術(shù)輔導(dǎo)相結(jié)合，活動水平逐年提高。幾年來，學(xué)校組織了四屆“美育工作展示會”曾先后與臺灣省臺南崇學(xué)國小國樂團、法國路易小歌手合唱團、密云果園小學(xué)民樂團等中外少年樂隊同臺演出，同時民樂團還接待了來自美國大學(xué)生代表團、新加坡８０人學(xué)生代表團，英國國家督學(xué)，臺商及兄弟省市的校長教師們。９６年６月１日，校民樂團參加了北京電視臺“六一”聯(lián)歡晚會第一個節(jié)目的演出。99年7月學(xué)校民樂團參加了北京市教委組織的“揚帆新世紀百場音樂會第４８場民樂專場”的演出，受到市區(qū)教委及各屆的好評，校民樂隊，合唱隊在全國政協(xié)禮堂成功地舉辦了“中華古詩文演唱演奏音樂會”得到了各級領(lǐng)導(dǎo)，中國青少年發(fā)展基金會及外省市、區(qū)２００多位局、校長們的高度贊譽。２０００年７月校民樂團赴港澳參加兩岸三地演出受到澳門各界的一致好評。2002年7月學(xué)校民樂團又赴臺灣進行了友好交流演出。近五年來學(xué)校先后有３００多名藝術(shù)類優(yōu)秀特長生，被推薦到市區(qū)重點中學(xué)、傳統(tǒng)校學(xué)習(xí)?！ ‰S著學(xué)校各方面工作的不斷進展，學(xué)校的硬件建設(shè)，辦學(xué)水平也得到了較大的提高，先后兩次改進計算機教室設(shè)備。學(xué)校設(shè)有兩個多媒體教室及自然、勞動、美術(shù)、音樂、形體，電子閱覽室等學(xué)生專用教室；有供教師學(xué)習(xí)備課的先進的電子備課室；活動的大小操場體育器材設(shè)施完備，有學(xué)生喜歡活動的體育歡樂角。學(xué)校整體的辦學(xué)達到了北京市規(guī)定的較高水平。 ?。矗纺甑霓k學(xué)經(jīng)驗積淀了青龍橋小學(xué)一代代教育工作者形成的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)，近幾年，我們學(xué)校在全體師生共同參與下，進一步修改制定完善了各項規(guī)章制度，重新修定了新的校訓(xùn)：即誠實、勤奮、健美、創(chuàng)新；新的教風(fēng)：敬業(yè)、垂范、博愛、篤行；新的學(xué)風(fēng)：自律、自強、勤奮向上。我們的學(xué)校先后被市區(qū)評選為“北京市營養(yǎng)餐先進單位”，“北京市植綠護綠先進單位”，“西城區(qū)師德建設(shè)先進單位”“西城區(qū)教育工會師德建設(shè)先進集體”等光榮稱號，是西城區(qū)的Ａ類學(xué)校。 進入２１世紀的西城區(qū)青龍橋小學(xué)將以嶄新的精神風(fēng)貌，高質(zhì)量、高水平的辦學(xué)條件，在為一流學(xué)校而努力著。
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北京市西城區(qū)育民小學(xué)
公立全國重點
北京市育民小學(xué)創(chuàng)建于1959年，前身是中央財政部子弟學(xué)校。1961年改屬市教育局領(lǐng)導(dǎo)，辦成干部子女寄宿學(xué)校。1974奉命接受外國專家子弟，先后有日本、柬埔寨、老撾、斯里蘭卡、意大利、阿爾巴尼亞等九個國家的學(xué)生在校就讀。1978年由市教育局確定為北京市重點小學(xué)。近50年來，培養(yǎng)出科學(xué)家、大學(xué)教授、著名主持人、體育名將等數(shù)千名英才。李鵬同志曾為學(xué)校題詞“努力學(xué)習(xí)，增強體質(zhì)，建設(shè)偉大祖國”。學(xué)校的校名是趙樸初題寫。?；眨赫w形象由旭日、幼苗、沃土三部分組成，象征著朝氣蓬勃、健康向上的師生形象。她寓意著“老師的心象旭日，千萬個學(xué)生如稚嫩的幼苗，在育民的沃土上茁壯成長”。校訓(xùn)“勤奮、文明、活潑、健美”是著名橋梁專家茅以升一九八四年為我校題寫。 學(xué)校堅持全面貫徹黨的教育方針，不斷深化教育改革，是一所全面育人、辦有特色、在全市享有良好聲譽的學(xué)?！，F(xiàn)任校長翟京華，是中學(xué)高級教師，小學(xué)語文特級教師。曾獲全國教育系統(tǒng)勞動模范、全國三八紅旗手、北京市師德之星等榮譽稱號?，F(xiàn)任北京市人大代表、世界超常兒童理事會理事、教育部教材審查委員、全國小語會理事。學(xué)校在翟京華校長提出的“以人為本，育人至上，以創(chuàng)為先，跨越發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想指導(dǎo)下，緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，全面實施素質(zhì)教育，形成了“以優(yōu)德促發(fā)展，以創(chuàng)新求進步，以活動增體驗，以科研為動力”的辦學(xué)思路，實行了“以德立校、依法治校、科研興校、教學(xué)促校、體育強?！钡闹涡７铰裕ㄔ斠姳揪W(wǎng)站“治校方略”欄目）。學(xué)校近年來取得了優(yōu)異成績，先后被評為“社會公認辦學(xué)成功學(xué)?！?；全國少年兒童先進集體；北京市教育科研先進學(xué)校；北京市實驗教學(xué)普及工作先進單位；北京市小班化教育示范校；北京市健康促進示范校；北京市中小學(xué)“陽光心語行動”示范校；北京市2008奧林匹克教育示范學(xué)校；西城區(qū)文明禮儀教育先進學(xué)校；西城區(qū)教育信息化工作先進單位等。是一所堅持全面育人、辦有特色，在全市享有良好聲譽的學(xué)校。新課改為育民的發(fā)展插上了騰飛的翅膀，全校師生在翟京華校長的帶領(lǐng)下，向著更高的目標前進。
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北京第二中學(xué)(北京二中)
公立市重點
北京市第二中學(xué)，簡稱北京二中，是北京市示范高中，前身是清朝左翼宗學(xué)，始建于1724年。學(xué)校處在北京市的中心區(qū)域，坐落在北京市東城區(qū)燈市東口內(nèi)務(wù)部街，師資雄厚，教學(xué)設(shè)施先進、全面，在社會上擁有良好聲譽。每年，超過95%畢業(yè)生考入第一批重點大學(xué)，六分之一左右的學(xué)生考入清華大學(xué)、北京大學(xué)。二中先后與11個國家和地區(qū)的學(xué)校建立了友好關(guān)系?！ W(xué)校校舍占地面積20821平方米，建筑面積22624平方米 北京市第二中學(xué)操場，有6350平方米的高規(guī)格全塑膠操場，有理、化、生實驗室10個及108平方米的生物走廊，有配備113臺586電腦的學(xué)生計算機房，容納240人的學(xué)生閱覽室，有電子閱覽室、舞蹈房、愛立信電信空間分站，校內(nèi)建有實用高效的計算機校園網(wǎng)，各個教室均配備了投影儀的閉路電視。 北京二中的校訓(xùn)是"敬業(yè)樂群"和"扎實、創(chuàng)造、團結(jié)、有恒"。在這種校訓(xùn)的熏陶下，畢業(yè)生中出現(xiàn)了一批各有專長、成績卓著的學(xué)生 ?！ W(xué)校擁有完善的硬件設(shè)施，2006年9月啟用了新建的教學(xué)樓、報告廳、體育館、科技樓，以及現(xiàn)代化的理、化、生實驗室，心里咨詢、舞蹈、管樂排練廳和各種專用教室。還有大型圖書閱覽室、教師博物館、學(xué)生博物館、國粹館、美術(shù)館、古籍查閱收藏室、心理咨詢室、電子閱覽室、小影院，并開辟了視聽墻、棋藝活動區(qū)、專業(yè)演播室、先進的計算機房，配有數(shù)碼信息港?！ ?007年將實施新的課程改革方案，二中在濃厚的校園文化基礎(chǔ)上優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，整合課程資源。為新學(xué)期課程的開展，又建設(shè)了油畫寫生工作室、中國畫創(chuàng)作·美術(shù)鑒賞工作室、書法篆刻工作室、電腦繪畫與設(shè)計工作室、汽車駕駛與保養(yǎng)學(xué)習(xí)室、家政與生活技術(shù)學(xué)習(xí)室、機器人制作工作室、電子控制技術(shù)工作室、建筑及其設(shè)計工作室、創(chuàng)新工作室（金工、木工實驗室）、服裝及其設(shè)計工作室、生物技術(shù)實踐工作室（無土栽培）、生物組培實驗室、環(huán)境監(jiān)測與保護工作室、PASCO數(shù)字化實驗平臺與電子控制技術(shù)工作室、技術(shù)與設(shè)計工作室、視聽制作工作室、理化生個性化自主實驗室、地理情景多功能學(xué)習(xí)室、文史哲館、外文圖書閱覽室。學(xué)生們可以自主選擇，免費進入相關(guān)實驗室學(xué)習(xí)和研究，學(xué)生的各項能力將會得到快速提升。
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