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劉老師在數(shù)學課上通過不斷提問，讓幼兒自主思考

http://www.eebu.com.cn 2024-09-18 09:19 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

劉老師在數(shù)學課上通過不斷提問，讓幼兒自主思考，最后掌握“5的組成”，劉老師主要應用了以下哪個教學方法?( )

A.操作法

B.比較法

C.尋找法

D.啟發(fā)探索法

【答案】D 【解析】啟發(fā)探索法也稱發(fā)現(xiàn)法，是指在教學過程中，教師不把數(shù)學的初步知識和概念直接向幼兒講解，二是啟發(fā)幼兒依靠已有的數(shù)學知識和經驗去發(fā)現(xiàn)和探索，并獲得初步數(shù)學知識的一種方法。故本題選D。

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