教師招聘每日一練 2024（6月26日）

http://www.eebu.com.cn 2024-06-26 13:15 教師招聘網 [您的教師考試網]

1.為彌補班級授課制不足，把大班上課、小組討論、個人自學結合在一起的教學組織形式是( )。

A.特朗普制

B.文納特卡制

C.道爾頓制

D.貝爾——蘭卡斯特制

2.悅耳美妙的輕音樂能使人產生春風拂面之感。這種心理現(xiàn)象屬于( )。

A.直覺

B.錯覺

C.幻覺

D.聯(lián)覺

3.在數學課上，教師在講解完同分母分數加法的運算法則后，給出一個異分母加法的題目，以激起學生學習新材料的興趣。這是( )。

A.教學結束時創(chuàng)設問題情境

B.教學過程中創(chuàng)設問題情境

C.充分利用反饋信息

D.妥善進行獎懲

4.周老師認為考試成績排在前十名的才是好學生，而排在后十名的都是絕對的“差生”。周老師的想法主要違背了教師職業(yè)道德中( )的要求。

A.教書育人

B.愛崗敬業(yè)

C.為人師表

D.依法執(zhí)教

5.在做物理習題時，王猛碰到了一道始終解答不出來的試題，于是他跳過該題繼續(xù)完成后面的試題。兩天后，王猛再次做這道題時，沒一會兒就找到了解題方法。上述情況屬于( )。

A.遺忘

B.提取失敗

C.醞釀效應

D.頓悟

答案及解析：
1.【答案】A 【解析】特朗普制是于20世紀50年代提出的一種教學組織形式。這種教學形式把大班、小班和個人三種教學形式結合起來。這種形式既有班級授課制的優(yōu)點，也有個別教學的長處。故本題選A。
2.【答案】D 【解析】聯(lián)覺，指一種感覺兼有另一種感覺的心理現(xiàn)象。例如，切割玻璃的聲音會使人產生寒冷的感覺。因此，題干中悅耳美妙的輕音樂能使人產生春風拂面之感屬于聯(lián)覺。故本題選D。
3.【答案】B 【解析】學習動機的激發(fā)方法有：創(chuàng)設問題情境，實施啟發(fā)式教學;根據作業(yè)難度，恰當控制動機水平;充分利用反饋信息，妥善進行獎懲;正確指導結果歸因，促使學生繼續(xù)努力。其中，創(chuàng)設問題情境就是在講授內容和學生求知心理之間制造一種“不和諧”，將學生引入一種與問題有關的情境中。創(chuàng)造問題情境可以激發(fā)學生研究問題的興趣，使學生能獨立地、探索性地獲取知識。題干中教師在講解完同分母分數加法的運算法則后，給出一個異分母加法的題目，屬于在教學過程中創(chuàng)設問題情境。故本題選B。
4.【答案】A 【解析】師德中的“教書育人”要求教師遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數作為評價學生的唯一標準。題干中的教師以分數為標準劃分學生，違背了教書育人的要求。故本題選A。
5.【答案】C 【解析】醞釀效應是指當一個人長期致力于某一問題的解決而又百思不得其解的時候，如果他對這個問題的思考暫時停下來去做別的事情，幾小時、幾天或幾周之后，他可能會忽然想到解決的辦法。題干的描述符合醞釀效應的含義。故本題選C。

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