2024年教師資格考試-教育知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)的認(rèn)知基礎(chǔ)（一）

http://ningxia.hteacher.net 2024-02-29 14:31 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

一、感覺(jué)的概念

感覺(jué)是人腦對(duì)當(dāng)前直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反映。感覺(jué)是人們認(rèn)識(shí)世界的開(kāi)端、知識(shí)的源泉，是一切心理活動(dòng)的基礎(chǔ)。

二、感覺(jué)的分類(lèi)

（一）外部感覺(jué)：指接受外部刺激，反映外部事物屬性的感覺(jué)，包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、皮膚覺(jué)等。

（二）內(nèi)部感覺(jué)：指接受機(jī)體內(nèi)部的刺激，反映身體的位置、運(yùn)動(dòng)和內(nèi)臟器官的。不同狀態(tài)的感覺(jué)。它包括運(yùn)動(dòng)感覺(jué)、平衡感覺(jué)、內(nèi)臟感覺(jué)等。

三、感覺(jué)的一般規(guī)律

（一）感受性和感覺(jué)閾限

1.感受性：指感覺(jué)器官對(duì)適宜刺激的感覺(jué)能力。感受性的高低與大小，心理學(xué)上用感覺(jué)閾限的值來(lái)度量。

2.感覺(jué)閾限：指能引起感覺(jué)的持續(xù)一定時(shí)間的刺激量。

3.絕對(duì)感覺(jué)閾限：剛剛能引起感覺(jué)的小刺激量。

4.絕對(duì)感受性：對(duì)小刺激量的感受能力。

5.差別感覺(jué)閾限：剛剛能引起新感覺(jué)的兩個(gè)刺激的小差別量。

6.差別感受性：感覺(jué)引起新感覺(jué)的小差別量的能力。

感覺(jué)閾限和感受性之間成反比關(guān)系，即人的感覺(jué)閾限越高，說(shuō)明人的感受性越低。

（二）感覺(jué)的相互作用

1.同一感覺(jué)的相互作用

（1）感覺(jué)的適應(yīng)

①含義：相同的刺激物持續(xù)地作用于某一特定感受器而使感受性而發(fā)生變化的現(xiàn)象，可引起感受性的提高，也可以引起感受性的降低。

②種類(lèi)：視覺(jué)適應(yīng)、聽(tīng)覺(jué)適應(yīng)、嗅覺(jué)適應(yīng)、味覺(jué)適應(yīng)、觸壓覺(jué)適應(yīng)和溫度覺(jué)適應(yīng)。Ⅰ.視覺(jué)適應(yīng)包括明適應(yīng)和暗適應(yīng)兩種。如從明亮的陽(yáng)光下進(jìn)入正在放映的電影院內(nèi)，

起初感到一片漆黑，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間就可以看清周?chē)妮喞恕＿@種由明到暗的適應(yīng)叫暗適應(yīng)。反之叫明適應(yīng)。實(shí)驗(yàn)證明：人們?cè)诎堤幫Ａ粢恍r(shí)，對(duì)光的感受性可提高20萬(wàn)倍。需要注意的是，暗適應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)，全部完成大約需要30～40分鐘；而明適應(yīng)進(jìn)行很快，時(shí)間很短暫，在5分鐘左右，明適應(yīng)就全部完成了。

Ⅱ.嗅覺(jué)適應(yīng)：“入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭。”（2）感覺(jué)的對(duì)比

①含義：兩種不同的刺激物作用于一種感受器而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象，可以分為同時(shí)對(duì)比和繼時(shí)對(duì)比。

②兩種刺激物同時(shí)作用于一種感受器時(shí)，產(chǎn)生同時(shí)對(duì)比。

③兩種刺激物先后作用于同一種感受器時(shí)，產(chǎn)生繼時(shí)對(duì)比。

2.不同感覺(jué)的相互作用

某種感覺(jué)器官受到刺激而對(duì)其他器官的感受性造成影響，使其升高或降低，這種現(xiàn)象稱(chēng)為不同感覺(jué)之間的相互作用。

（1）不同感覺(jué)的相互影響

任何一種感受器的感受性，都會(huì)因同時(shí)或繼時(shí)發(fā)生作用的其他感受器的影響而有所變化。對(duì)某一感受器的微弱刺激，能提高其他感受器的感受性，而強(qiáng)烈刺激則降低其他感受器的感受性。

（2）不同感覺(jué)的相互補(bǔ)償

當(dāng)某種感受損或缺失后，其他感覺(jué)會(huì)予以彌補(bǔ)的現(xiàn)象稱(chēng)為感受的補(bǔ)償作用。例如，盲人失去視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)會(huì)更加靈敏。

（3）聯(lián)覺(jué)

聯(lián)覺(jué)是指由一種感覺(jué)引起或同時(shí)兼有另一種感覺(jué)的現(xiàn)象。聯(lián)覺(jué)的形式很多，突出的是顏色聯(lián)覺(jué)。色覺(jué)可以引起溫度覺(jué)，所謂暖色調(diào)和冷色調(diào)即由此而來(lái)。

重點(diǎn)例題點(diǎn)撥

1.在張老師組織的百人大合唱中，如果增加一至兩個(gè)人，小紅感覺(jué)不到音量的變化，如果增加到十個(gè)人左右時(shí)，小紅就能明顯地感覺(jué)到音量的變化，這種剛剛能使小紅感覺(jué)到的音量變化的小差異稱(chēng)為（ C ）

A.絕對(duì)感覺(jué)閾限B.絕對(duì)感受性

C.差別感覺(jué)閾限D(zhuǎn).差別感受性

2.當(dāng)我們看完電影走到大街上，明亮的陽(yáng)光刺得睜不開(kāi)眼，過(guò)一會(huì)就感覺(jué)自如了，這種現(xiàn)象是（ A ）

A.明適應(yīng)B.暗適應(yīng)

C.視覺(jué)后像D.感覺(jué)對(duì)比

3.小丹說(shuō)當(dāng)她聽(tīng)到小刀刮竹子的聲音時(shí)，就會(huì)覺(jué)得很冷，渾身不舒服，這種感覺(jué)現(xiàn)象是（C ）

A.適應(yīng)B.對(duì)比

C.聯(lián)覺(jué)D.合一

4.王老師播放一交響曲后，學(xué)生們便在頭腦中產(chǎn)生了相應(yīng)的視覺(jué)想象。學(xué)生的這種心理活動(dòng)屬于（ B ）

A.對(duì)比B.聯(lián)覺(jué)

C.補(bǔ)償D.錯(cuò)覺(jué)

5.“月明星稀”是感覺(jué)的(B)現(xiàn)象。

A.適應(yīng)B.對(duì)比

C.后象D.錯(cuò)覺(jué)

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責(zé)任編輯：寧夏分校