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教師招聘小學(xué)音樂(lè)《幸福拍手歌》教案

http://www.eebu.com.cn 2024-02-02 13:47 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教材頁(yè)展示

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圖片選自人音版小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第七課

一、教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)歌曲，理解音樂(lè)的情緒和內(nèi)涵，感受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。

2.通過(guò)創(chuàng)編歌詞，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。

3.學(xué)生能準(zhǔn)確演唱連續(xù)的附點(diǎn)節(jié)奏并能自信有表情的加上動(dòng)作演唱《幸福拍手歌》。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：掌握附點(diǎn)音符的節(jié)奏并能帶上動(dòng)作演唱《幸福拍手歌》。

難點(diǎn)：感受音樂(lè)歡快的情緒，能用歌聲及恰當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言進(jìn)行表現(xiàn)。

三、教學(xué)過(guò)程

(一)導(dǎo)入新課

1.以拍手的方式師生問(wèn)候。

2.教師播放帶小羊的幻燈片的圖片，然后讓學(xué)生告訴老師，這張圖片表達(dá)了什么?引導(dǎo)學(xué)生回答問(wèn)題，得出：一只小羊因?yàn)榈玫揭粔K蛋糕變得很高興?？磥?lái)不同的人物對(duì)幸福的定義是不一樣的，那么你們覺(jué)得什么是幸福呢?

接下來(lái)讓我們聽(tīng)一首歌，看看這首歌是怎么表達(dá)的。

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