http://anhui.hteacher.net 2024-01-30 15:53 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
(九)
1.【答案】D
【解析】本題考查文言文斷句的能力。本段話的大意為:從寒微的出身起家出仕,操守超群出眾,生性恬靜清心寡欲,專心研習(xí)經(jīng)史典籍,于是廣泛研習(xí)儒家及百家學(xué)說。有優(yōu)美的風(fēng)度,行動一定遵循禮制,任情率真,堅持本性。在鄉(xiāng)里不沽名釣譽(yù),因此州郡長官很久都對他不加禮遇。本句中注意根據(jù)一些名詞,如“經(jīng)史”“儒術(shù)”“百家之言”“州郡”等即可作出判斷。故本題選 D。
2.【答案】C
【解析】C 項,致仕:指古代官員交還官職,即辭官。故本題選 C。
3.【答案】D
【解析】D 項,“間接表達(dá)了賞識之意”錯,倒數(shù)第二段中“朕甚嘉之”可知,應(yīng)是直接表達(dá)。故本題
選 D。
4.【參考答案】
(1)到高貴鄉(xiāng)公講《尚書》時,鄭沖手拿經(jīng)書親自講授,與侍中鄭小同一起被賞賜。
(2)過去我的祖輩,遇到了世間很多災(zāi)難,招攬任用才智出眾的人才,與他們同心協(xié)力,于是成就了世事,能夠奠定國家大業(yè)。
【解析】本題考察文言文翻譯。(1)及:等到。執(zhí):拿。與……俱:與……一起。(2)祖考:祖輩。
攬授:招攬任用。
【參考譯文】
鄭沖,字文和,是滎陽開封人。從寒微的出身起家出仕,操守超群出眾,生性恬靜,清心寡欲,專心研習(xí)經(jīng)史典籍,于是廣泛研習(xí)儒家及百家學(xué)說。有優(yōu)美的風(fēng)度,行動一定遵循禮制,任情率真,堅持本性。在鄉(xiāng)里不沽名釣譽(yù),因此州郡長官很久都對他不加禮遇。到了魏文帝做太子的時候,尋找和舉薦地位低微的賢能之士,任命鄭沖為文學(xué)侍從,不斷升遷做了尚書郎,出京補(bǔ)任陳留太守。鄭沖把儒雅作為(自己追求的)道德境界,任職沒有辦事干練(干局:謂辦事的才干器局)的贊譽(yù),吃蔬食,穿麻絮袍子,不營制個人產(chǎn)業(yè),世人因此而看重他。大將軍曹爽引薦他為從事中郎,轉(zhuǎn)任散騎常侍、光祿勛。嘉平三年,被授予司空之職。到高貴鄉(xiāng)公講《尚書》時,鄭沖手拿經(jīng)書親自講授,與侍中鄭小同一起被賞賜。不久轉(zhuǎn)任司徒。常道鄉(xiāng)公即位,鄭沖被授予太保之職,職位在三司之上,進(jìn)封壽光侯。鄭沖官職的品級雖然達(dá)到宰相一級,卻不參與塵俗之事(特指社交應(yīng)酬之事)。當(dāng)時晉文帝輔佐朝政,平定蜀國之后,命賈充、羊祜等人分別制定禮儀、法律制度,(他們)都先向鄭沖咨詢,然后再施行。
到魏元帝宣告禪讓時,派鄭沖捧策書。晉武帝登上皇位,任命鄭沖做太傅,爵位晉升為公。不久,司隸李憙、中丞侯史光上奏書說鄭沖和何曾、荀顗(yǐ)等人各自因為疾病,都應(yīng)該免去官職?;实鄄粶?zhǔn)許。鄭沖于是不再處理政事,上表自請退職。皇帝下詔美言勸阻,又派人申明曉諭。鄭沖堅決推辭,交上印綬,詔書又不準(zhǔn)許。泰始六年,下詔書說:“過去漢高祖憑借知人善任,因而能平定天下,追述功勛,把美名歸于三俊。于是與功臣將符節(jié)分拿立下誓言,收藏在宗廟中,副本留在有關(guān)部門,以此昭明美德任用勛勞,從而保護(hù)輔翼王室。過去我的祖輩,遇到了世間很多災(zāi)難,招攬任用才智出眾的人才,與他們同心協(xié)力,于是成就了世事,能夠奠定國家大業(yè)。太傅壽光公鄭沖、太保郎陵公何曾、太尉臨淮公荀顗各自崇尚德行仁義,明智公允忠誠,輔佐先皇,光大帝業(yè)。前司空博陵元公王沈、衛(wèi)將軍鉅平侯羊祜才能兼及文 武,忠誠恭敬正直,朕很賞識他們。”
九年,鄭沖又向皇帝呈上奏章辭官。第二年去世?;实墼诔弥掳В焚涏崨_為太傅,賞賜鄭沖貴族用棺材,朝服,一套壽衣,三十萬錢,一百匹布。謚號為成。

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