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第一模塊漢語言基礎(chǔ)知識第二章閱讀第三節(jié)文言文閱讀(三)

http://anhui.hteacher.net 2024-01-30 14:22 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

(三)閱讀下面的文言文,完成 1—6 題。

與韓荊州書

唐•李白

白聞天下談士相聚而言曰:“生不用封萬戶侯,但愿一識韓荊州。”何令人之景慕,一至于此耶!豈不以有周公之風(fēng),躬吐握之事,使海內(nèi)豪俊,奔走而歸之,一登龍門,則聲價十倍!所以龍蟠鳳逸之士,皆欲收名定價于君侯。愿君侯不以富貴而驕之、寒賤而忽之,則三千之中有毛遂,使白得穎脫而出,即其人焉。

白,隴西布衣,流落楚、漢。十五好劍術(shù),遍干諸侯;三十成文章,歷抵卿相。雖長不滿七尺,而心雄萬夫。皆王公大人許與氣義。此疇曩心跡,安敢不盡于君侯哉!

君侯制作侔神明,德行動天地,筆參造化,學(xué)究天人。幸愿開張心顏,不以長揖見拒。必若接之以高宴,縱之以清談,請日試萬言,倚馬可待。今天下以君侯為文章之司命,人物之權(quán)衡,一經(jīng)品題,便作佳士。而君侯何惜階前盈尺之地,不使白揚眉吐氣,激昂青云耶?

昔王子師為豫州,未下車,即辟荀慈明,既下車,又辟孔文舉;山濤作冀州,甄拔三十余人,或為侍中、尚書,先代所美。而君侯亦薦一嚴協(xié)律,入為秘書郎;中間崔宗之、房習(xí)祖、黎昕、許瑩之徒,或以才名見知,或以清白見賞。白每觀其銜恩撫躬忠義奮發(fā)以此感激知君侯推赤心于諸賢腹中所以不歸他人而愿委身國士。儻急難有用,敢效微軀。

且人非堯舜,誰能盡善?白謨猷籌畫,安能自矜?至于制作,積成卷軸,則欲塵穢視聽??值裣x小技,不合大人。若賜觀芻蕘,請給紙墨,兼之書人,然后退掃閑軒,繕寫呈上。庶青萍、結(jié)綠,長價于薛、卞之門。幸惟下流,大開獎飾,惟君侯圖之。

1.下列句子中加點字詞的解釋,不正確的一項是( )。

A.遍干諸侯 干:干謁,對人有所求而請見

B.此疇曩心跡 疇曩:往日

C.君侯制作侔神明 侔:相等,齊同

D.敢效微軀 敢:勇于

2.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是( )。

A.白聞天下談士相聚而言曰 舉世非之而不加沮

B.愿君侯不以富貴而驕之 臣具表以聞

C.且人非堯舜 且夫水之積也不厚

D.必若接之以高宴 若屬皆且為所虜

3.下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項是( )。

A.白每觀其銜恩撫躬忠義奮發(fā)/以此感激知君侯推赤心/于諸賢腹中/所以不歸他人而愿委身國士B.白每觀其銜恩/撫躬忠義奮發(fā)以此感激/知君侯推赤心于諸賢腹中/所以不歸他人/而愿委身國士C.白每觀其銜恩撫躬/忠義奮發(fā)/以此感激/知君侯推赤心于諸賢腹中/所以不歸他人/而愿委身國士D.白每觀其銜恩撫躬/忠義奮發(fā)/以此感激知君侯/推赤心于諸賢腹中/所以不歸他人/而愿委身國士4.下列句子中,作者稱贊韓荊州的一句是( )。A.雖長不滿七尺,而心雄萬夫

B.十五好劍術(shù),遍干諸侯;三十成文章,歷抵卿相

C.君侯制作侔神明,德行動天地,筆參造化,學(xué)究天人D.皆王公大人許與氣義

5.“豈不以有周公之風(fēng),躬吐握之事,使海內(nèi)豪俊,奔走而歸之,一登龍門,則聲價十倍”使用了什么典故?為何要使用這個典故?

6.翻譯下列句子。

而君侯何惜階前盈尺之地,不使白揚眉吐氣,激昂青云耶?

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