第一模塊漢語言基礎知識第二章閱讀第一節(jié)詩歌鑒賞答案解析

http://anhui.hteacher.net 2024-01-30 11:18 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

第二章閱讀

第一節(jié) 詩歌鑒賞

(一)

1.【答案】④

【解析】④句，“愿遠離塵世，回歸山林，就此隱居的情懷”表述不準確。下闕作者以無際的綠茵、高張的云幕，與浩大無窮的宇宙合而為一，求得了內(nèi)心的寧靜。結尾“江南好，千鐘美酒，一曲滿庭芳”一句，情緒豁達開朗，充滿了飄逸曠達、超凡脫俗的閑適至樂之情，表明作者終于擺脫了世俗功名的苦海，獲得了精神的超脫與解放，集中抒發(fā)了作者努力自我超越的曠達豪邁的情懷。故本題選④。

2.【參考答案】

此句以“幸”字領起，以解脫的心情即景抒懷。造物者無盡藏的清風皓月、無際的苔茵、高張的云幕，這個浩大無窮的現(xiàn)象世界使作者的心量變得無限之大。那令人鄙夷的“蝸角虛名、蠅頭微利”的狹小世界在眼前消失了，詞人忘懷了世俗一切煩惱，再也無意向外尋求滿足，而愿與造化同樂，表達了作者超脫功利世界之后的豁達開朗、曠達豪邁的情懷。

(二)

1.【答案】C

【解析】C 項，“笑”字不是詩人的一種自嘲，也非反襯詩人悟道的苦悶，而是詩人的一種頓悟，有柳暗花明之妙。故本題選 C。

2.【參考答案】

“嗅”字一方面寫出了梅花的風神，將梅花暗香浮動的特征顯現(xiàn)了出來;另一方面，“嗅”的動作，又傳達出詩人會心的喜悅，到處尋春不見春，卻沒發(fā)現(xiàn)春竟在眼前，展現(xiàn)了她賞玩不已的癡迷情態(tài)。

(三)

1.【答案】②

【解析】②項，“反映了詞人對懷才不遇的憤懣之情”說法錯誤。“明月”一句境界由動入靜，清靜幽遠，反映了詞人不愿與世俗同流的“舉世皆醉我獨醒”的心情。故本題選②。

2.【參考答案】

描繪了一幅遠山環(huán)繞著春江，煙霧四處迷茫，漁翁獨釣的優(yōu)美畫面。“披”字描繪出白云低垂的樣子，與下文“細雨”相呼應，“青嶂”“春江”可見畫面的清麗、宜人。此時釣魚的玄真子頭戴斗笠，頂著天上正在下雨的云，周圍青山環(huán)繞，細雨灑落在青綠色的蓑衣上，春江江面上遼闊而蒼茫。通過一系列意象的疊加與描述，表現(xiàn)了詞人對充滿詩情畫意的江南景色的喜愛以及對自由自在的漁家生活的熱情向往。

(四)

1.【答案】D

【解析】D 項，“這是詞人寫給友人吳見山的一首長調(diào)”說法有誤，該詞是小令而非長調(diào)。詞按照長短規(guī)模大致可分小令(58 字以內(nèi))、中調(diào)(59—90 字以內(nèi))和長調(diào)(91 字以上，最長的詞達 240 字)。此外，此詞為重陽節(jié)與友聚會而嘆老，唱和見山所作。故本題選 D。

2.【參考答案】

(1)比喻。如“山遠翠眉長”，將青翠的山比作“翠眉”，形象地展現(xiàn)了重陽登高的美景。“菊花清瘦杜秋娘”一句，言秋菊傲霜迎風，枝干細長，好像婀娜多姿的歌妓一樣楚楚動人，將詞人內(nèi)在的羈旅之愁形象化、外在化。

(2)以樂景襯哀情(借景抒情)。面對“山遠翠眉長”的重陽美景，詞人沒有覺得愉悅，反倒感到“高處凄涼”，使他不忍細睹，美景更襯詞人的愁悶之苦。

(3)觸景生情(以景結情)。“秋色”“雁聲”與“斜陽”，都是詞人對景思親，感慨自身已入暮年卻仍羈旅在外的哀愁的根源，所謂觸景生情或借景抒情。

(五)

1.【答案】③

【解析】詩的首句，交代了夏晝的氣候特點：“溽暑”，既潮濕，又悶熱。“醉如酒”，形象地寫出了人們的難熬溽暑之態(tài)。①正確。由于濕度大，溫度高，自然憋悶難禁，體力不支，心煩意懶，疲憊欲睡。“熟”字寫出了睡覺時深度入眠的狀態(tài)。②正確。三四句寫詩人中午醒來，萬籟俱寂，只聽見隔著竹林的那邊，有山村的山童敲茶臼的聲音，原來是山童正在烹制新茶。④正確。“敲”字以有聲寫無聲，襯托出夏日中午環(huán)境的分外幽靜。③是“以無聲襯有聲”，與詩文相反，故③錯誤。故本題選③。

2.【參考答案】

全詩寫了呈現(xiàn)出一幅“山居夏景圖”，表達了詩人悠閑、舒適的心情，反映了他在沉重壓抑中追求的一種精神寄托。

詩的首兩句，交代了夏晝的氣候特點，“醉如酒”，喻南方暑熱，用詞生新穩(wěn)切;“開北牖”，看似隨意，實暗含精到的詩心：惟開窗，空氣通暢，才能在暑氣逼人的環(huán)境下酣然熟睡，也才能聽到遠處傳來的山童敲擊聲。后兩句寫詩人日午時分獨自醒來，周圍一片寂靜，只聽見竹林那邊傳過來的山童敲擊茶臼的聲音。以有聲襯無聲，益發(fā)展現(xiàn)了“無馀聲”的靜謐氣氛。

整首詩富有濃厚的生活氣息，用筆含蓄，意蘊豐富，是詩人被貶生活的展現(xiàn)。

(六)

1.【答案】B

【解析】頷聯(lián)所寫的不是盛春樂景，是暮春的景色，霧靄彌漫、煙雨迷茫、明月凄清、落花遍地的蒼涼景色，以哀景寫哀情。故本題選 B。

2.【參考答案】

詩人以杜鵑自喻，此時杜鵑就是詩人的化身。詩人使用了反復的手法，兩個“一”字疊用，“聲聲”照應前文的兩個“一”，寫出了杜鵑啼叫之聲聲凄厲，一聲比一聲哀苦，為下文的“萬古冤”蓄勢。該句表達含蓄，借杜鵑凄切動人的聲聲嘶鳴傳達出詩人難以言表的萬古冤屈，奠定了全詩沉郁愁苦的感情基調(diào)。

【解析】本題的關鍵在于理解作者以杜鵑自喻，通過描寫杜鵑來反映自己所處的現(xiàn)實，進而體會作者的情感。

(七)

1.【答案】A

【解析】A 項，“寄予了詩人對未來美好的期望”表述有誤。首句寫桃花盛開的畫面，確實顯示出了勃勃生機，但是加上“無主”二字，平添了凄涼與傷感，描繪了戰(zhàn)爭過后荒涼的景象，而不是如題干所述的是對未來的期望。故本題選 A。

2.【參考答案】

此詩描繪了一幅蕭瑟、殘敗的戰(zhàn)后之景，景中含情，蘊含著詩人無盡的悵然：小桃開花本是春日富有生機之景，但在此時此地，戰(zhàn)后的村莊荒蕪，人早已逃盡，只留下草木自為自主，“自”與“開花”不禁帶一絲酸楚之感;煙草“茫茫”，望之不盡，又增添一抹凄迷;紅霞殘光中的烏鴉更滿是愴然。全詩寫出戰(zhàn)亂后江淮農(nóng)村的荒涼破敗的景象，表達了作者對戰(zhàn)后百姓生活的無限同情以及對戰(zhàn)爭的厭惡和批判。

(八)

1.【答案】裂;折

【解析】此題考查詩歌的煉字，解答時要通過經(jīng)典詞語體會景物的特點。一、二句寫從軍將士面對的環(huán)境極為嚴酷：天山腳下寒風勁吹，湖邊(“海畔”)凍泥紛紛裂開，梧桐樹上的葉子已經(jīng)刮光，枝梢被狂風折斷。“裂”和“折”這兩個動詞最能體現(xiàn)邊塞寒冷嚴酷的環(huán)境特點。

2.【參考答案】

詩歌的前兩句通過“裂”“折”兩個字描寫了邊塞寒冷、嚴酷的環(huán)境特點。在這種環(huán)境下，一行紅旗正在向峰頂移動。一個“直上”將畫面動態(tài)化，更使畫面生機勃然，更形象地刻畫了邊疆戰(zhàn)士不畏艱險、士氣高昂、勇往直前的大無畏精神。

【解析】本題考查詩歌的思想情感，本題可通過景物描寫，體會作者的思想情感。“將士”一詞與“衛(wèi)國”有關，抓住“直上”來理解將士們的精神品質(zhì)所在，表現(xiàn)了從軍將士一往無前的精神。

(九)

1.【參考答案】詩人行蹤;綠楊陰里白沙堤;移步換景

2.【參考答案】

“行不足”是看不夠的意思。前三聯(lián)詩人滿懷欣喜之情，捕捉西湖早春最富有特色的景象：“初平的湖面”“低垂的云團”“嬉戲的鶯兒”“銜泥的燕子”，還有“迷眼的亂花”“沒蹄的淺草”。詩中肆意鋪陳，但是詩意未盡，尾聯(lián)筆鋒一轉，湖東更讓人“看不夠”，在長長的白沙堤上，在飄拂的楊柳蔭間，勾起讀者無限的想象，令人心馳神往。

(十)

1.【參考答案】馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

2.【參考答案】為國立功的雄心壯志(或愛國激情、雄壯、悲壯、壯志難酬);剛健(豪放壯美、壯麗)。

3.【參考答案】

此句運用了動作描寫(神態(tài)、細節(jié)描寫)，寫出詞人在夜里酒醉后挑亮燈芯觀看寶劍，表達出詞人渴望早日奔赴戰(zhàn)場殺敵的急切心情。

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