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教學的內(nèi)容、方法、分量和進度要適合學生的身心發(fā)展，是他們能夠

http://www.eebu.com.cn 2024-01-13 10:39 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

教學的內(nèi)容、方法、分量和進度要適合學生的身心發(fā)展，是他們能夠接受的，但又要有一定的難度，需要經(jīng)過努力才能掌握，以促進學生的身心發(fā)展。這條原則是( )。

A.因材施教原則

B.啟發(fā)性原則

C.鞏固性原則

D.量力性原則

【答案】D 【解析】本題考查量力性原則。量力性原則又稱可接受性原則，是指教學的內(nèi)容、方法、分量和進度要適合學生的身心發(fā)展，是他們能夠接受的，但又要有一定的難度，需要他們經(jīng)過努力才能掌握，以促進學生的身心健康發(fā)展。故本題選D。

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