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2024教師招聘：教育心理學記憶口訣（10）

http://shandong.hteacher.net 2024-01-04 17:40 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 第五章 教學心理

18.教學設計的特點：

指導性

系統(tǒng)性

預演性

易控性

突顯性

創(chuàng)造性

操作性

(直系演，易顯造作)

19.以學生為中心的教學策略

發(fā)現(xiàn)學習

合作學習

情境教學

(學生發(fā)現(xiàn)合作情境)

20.個別化教學模式

掌握學習

計算機輔助教學

程序教學

(個別掌握計算機程序)

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