教師資格每日一練 2023（12月25日）

http://www.eebu.com.cn 2023-12-25 02:32 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)生發(fā)展質(zhì)量如何，可以有很多標(biāo)準(zhǔn)來衡量，但根本標(biāo)準(zhǔn)仍然為教育目的。這體現(xiàn)教育目的功能中的（）。

A.評價作用

B.導(dǎo)向作用

C.選擇作用

D.激勵作用

2.下列說法中能體現(xiàn)出社會本位論思想的是（）。

A.遵循自然原則進行教育，其目標(biāo)是培養(yǎng)“人”

B.國家的教育只有一個目的，那就是造就公民

C.教育的根本在于發(fā)展人的個性和造就個人

D.人的天性是善的，而腐敗的社會會使人墮落

3.語文課上小明暈倒了，劉老師及時處理了這一課堂突發(fā)事件，這體現(xiàn)了教師勞動的（）。

A.長期性

B.示范性

C.創(chuàng)造性

D.重復(fù)性

4.小吳一邊聽老師講課，一邊在筆記本上記錄知識點。小吳這樣的做法體現(xiàn)的注意品質(zhì)是（）。

A.注意的分配

B.注意的穩(wěn)定性

C.注意的廣度

D.注意的轉(zhuǎn)移

5.人們經(jīng)常借助于外在的具體形式，如畫圖表、路線圖等表征問題，這一過程是（）。

A.發(fā)現(xiàn)問題

B.提出假設(shè)

C.理解問題

D.驗證假設(shè)

答案及解析：
1.【答案】A 【解析】本題考查教育目的的功能。教育目的的評價作用是指：教育目的是衡量和評價教育實施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。評價學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，檢查教育教學(xué)工作的質(zhì)量，評價教師的教學(xué)質(zhì)量和工作效果，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和發(fā)展程度，都必須以教育目的為根本標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。故本題選A。
2.【答案】B 【解析】本題考查教育目的的價值取向。人們對教育活動的價值選擇，歷來有不同的見解和主張，爭論最多影響最大的也是最根本性的問題，就是教育活動究竟是注重于個人的發(fā)展還是注重于社會需要。其中教育目的的社會本位論主張確定教育目的不應(yīng)該從人的本性需要出發(fā)，應(yīng)該從社會需要出發(fā)，社會需要是確定教育目的的唯一依據(jù)；教育目的的個人本位論主張確定教育目的應(yīng)從人的本性、本能需要出發(fā)，使人的本性和本能得到高度發(fā)展。B選項中的觀點屬于社會本位論取向，其它選項都屬于個人本位論取向。故本題選B。
3.【答案】C 【解析】本題考查教師創(chuàng)造性勞動特點。教師要具備應(yīng)對突發(fā)事件的能力，這要求教師具備一定的教育機智，這體現(xiàn)了教師勞動的創(chuàng)造性，故選C。A項：長期性指人才培養(yǎng)的周期比較長，教育的影響具有遲效性。不合題意，故不選。B項：示范性指教師的言行舉止，如人品、才能、治學(xué)態(tài)度等都會成為學(xué)生學(xué)習(xí)的對象。不合題意，故不選。D項：不屬于教師勞動特點的表述，不合題意，故不選。故本題選C。
4.【答案】A 【解析】本題考查注意的品質(zhì)。注意的分配是指人在進行兩種或多種活動時能把注意指向不同對象的現(xiàn)象。如學(xué)生在課堂上一邊聽課，一邊記筆記。故本題選A。
5.【答案】C 【解析】本題考查問題解決的理解過程。理解問題就是把握問題的性質(zhì)和關(guān)鍵信息，摒棄無關(guān)因素，并在頭腦中形成有關(guān)問題的初步印象，即形成問題的表征。圖表、路線圖的目的均是為了把握問題實質(zhì)。故本題選C。

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