http://ningxia.hteacher.net 2023-12-11 14:36 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
67.最開始兒童觀察圖畫只能認識到個別對象,后來逐漸能觀察到圖畫的整體內(nèi)容,把握圖畫的主題,這說明的是兒童觀察( )。
A.目的性的加強
B.方法的形成
C.概括性的提高
D.細致性的增加
67.【答案】C
【解析】本題考查幼兒觀察能力的發(fā)展。觀察的概括性是指能夠觀察到事物之間的聯(lián)系。從只能認識到個別對象,后來逐漸能觀察到整體內(nèi)容。故本題選C。
68.下列現(xiàn)象中不屬于感覺適應的是( )。
A.入芝蘭之室,久而不聞其香
B.入鮑魚之肆,久而不聞其臭
C.從亮處到暗處,開始看不到東西,要過一段時間才能看到
D.綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了
68.【答案】D
【解析】本題考查感知規(guī)律在教學中的運用。由于刺激對感受器的持續(xù)作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象,叫感覺適應。ABC選項都屬于感覺適應現(xiàn)象,而D選項屬于感覺對比。故本題選D。
69.下列記憶類型符合俗語所說的“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”的是( )。
A.形象記憶
B.情緒記憶
C.邏輯記憶
D.動作記憶
69.【答案】B
【解析】本題考查記憶的種類。以個體體驗過的某種情緒或情感為內(nèi)容的記憶稱為情緒記憶。如對自己曾經(jīng)歷過的喜悅、悲傷、憤怒、恐懼等情緒體驗的記憶,或?qū)υ?jīng)激起自己某種強烈情緒或情感的事物的記憶,均屬情緒記憶。情緒記憶往往是一次形成并經(jīng)久不忘,如俗語所說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”只要喚起人的情緒活動,就會在人的記憶中留下深刻的印跡。故本題選B。
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