教師招聘每日一練 2023（11月18日）

http://www.eebu.com.cn 2023-11-18 01:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.以解決問題為中心，注重學(xué)生獨(dú)立活動，著眼于思維力和意志力培養(yǎng)的教學(xué)模式是（）。

A.概念獲得式

B.情境教學(xué)模式

C.引導(dǎo)—發(fā)現(xiàn)式

D.嘗試教學(xué)模式

2.強(qiáng)調(diào)通過學(xué)生自己的實(shí)踐活動獲得直接經(jīng)驗(yàn)，以訓(xùn)練學(xué)生的綜合能力及促進(jìn)個性培養(yǎng)的課程是（）。

A.分科課程

B.綜合課程

C.校本課程

D.活動課程

3.新課改強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程要（）。

A.重結(jié)果輕過程

B.重結(jié)果更重過程

C.重過程

D.重結(jié)果

4.一些學(xué)生常在經(jīng)過艱苦復(fù)習(xí)通過考試后立即忘掉了所學(xué)內(nèi)容，這是因?yàn)樗麄兿氡M快擺脫伴隨這些內(nèi)容的令人不快的情緒。這種遺忘是（）。

A.消退性遺忘

B.干擾性遺忘

C.抑制性遺忘

D.動機(jī)性遺忘

5.引導(dǎo)個體的行為朝向一定目標(biāo)的外部條件或刺激物，稱為（）。

A.內(nèi)驅(qū)力

B.需要

C.期望

D.誘因

答案及解析：
1.【答案】C 【解析】本題考查教學(xué)模式。引導(dǎo)-發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式關(guān)注的是學(xué)生問題解決能力的培養(yǎng)，與題干描述一致。故本題選C。
2.【答案】D 【解析】本題考查課程的分類。A選項(xiàng)，分科課程指從不同門類的學(xué)科中選取知識，按照知識的邏輯體系，以分科教學(xué)的形式向?qū)W生傳授知識的課程。B選項(xiàng)，綜合課程指打破傳統(tǒng)分科課程的知識領(lǐng)域，組合兩個或兩個以上的學(xué)科領(lǐng)域構(gòu)成的課程。C選項(xiàng)，校本課程指由學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際自主開發(fā)并在本校實(shí)施的課程。D選項(xiàng)，活動課程又稱兒童中心課程、經(jīng)驗(yàn)課程，是為打破學(xué)科邏輯組織的界限，從兒童的興趣和需要出發(fā)，以活動為中心組織的課程。在活動課程中，學(xué)生學(xué)習(xí)到的是直接經(jīng)驗(yàn)，有利于其動手實(shí)踐能力的培養(yǎng)和問題解決能力的提高。結(jié)合題干，體現(xiàn)的是活動課程。故本題選D。
3.【答案】B 【解析】本題考查現(xiàn)代教學(xué)觀。現(xiàn)代教學(xué)觀強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程重視教學(xué)結(jié)果，重視客觀真理，但更重視獲得真理的過程。在過程中尋求學(xué)生的全面發(fā)展，符合題意，故本題選B。
4.【答案】D 【解析】本題考查遺忘的原因。動機(jī)性遺忘也稱為壓抑性遺忘，遺忘是由于情緒或動機(jī)的壓抑作用引起的。題干中，忘記考試過后的內(nèi)容，受情緒的影響。故本題選D。
5.【答案】D 【解析】本題考查誘因。誘因是驅(qū)使有機(jī)體產(chǎn)生一定行為的外部因素。需要是內(nèi)部需求。故本題選D。

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