2024年教師招聘筆試:小學(xué)語文模擬題 —判斷（2）

http://ningxia.hteacher.net 2023-10-31 10:58 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

6.被稱為“鬼才”的唐代詩人是李賀，他的詩敢獨(dú)樹一幟，被稱為“長(zhǎng)吉體”。( )

6.√【解析】李賀，字長(zhǎng)吉，是長(zhǎng)吉體詩歌開創(chuàng)者。李賀的詩作想象極為豐富，經(jīng)常應(yīng)用神話傳說來托古寓今，所以后人常稱他為“鬼才”，“詩鬼”，創(chuàng)作的詩文為“鬼仙之辭”。

7.“璧有瑕，請(qǐng)指示王。”一句中的“指示”是復(fù)音詞。( )

7.×【解析】這里的“指示”是兩個(gè)獨(dú)立的詞，不連起來翻譯。“指”是指出來，“示”是給……看。與現(xiàn)代漢語詞“指示”意義不同。

8.對(duì)聯(lián)張貼時(shí)上聯(lián)在左，下聯(lián)在右。( )

8.×【解析】對(duì)聯(lián)的上聯(lián)在右，下聯(lián)在左。

9.《六幺》是香山居士《琵琶行》中提到的曲子名。( )

9.√【解析】《琵琶行》中“輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。”《六幺》又名《綠腰》《錄要》《樂世》，是唐代有名的大曲之一。

10.作者魯迅在《阿Q正傳》中對(duì)阿Q的批判態(tài)度是麻木不仁。( )

10.√【解析】魯迅在《阿Q正傳》中對(duì)阿Q表現(xiàn)出“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的態(tài)度。通過阿Q和他周圍人的冷漠形象地揭示了中國(guó)農(nóng)民的麻木和不覺悟，揭示了人性的弱點(diǎn)，也折射出中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的致命弱點(diǎn)。

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責(zé)任編輯：寧夏分校