2023下半年教資筆試小學(xué)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)—天氣（2）

http://ningxia.hteacher.net 2023-09-14 10:52 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

 第五課《觀測(cè)風(fēng)》

1.風(fēng)可以通過自然界中（事物的變化）來感知，可以用（風(fēng)向）和（風(fēng)速）來描述。

2.風(fēng)向是指（風(fēng)吹來的方向），比如由北面吹過來的風(fēng)就叫（北風(fēng)）。風(fēng)向可以用（風(fēng)向標(biāo)）來測(cè)量。

3.蒲福風(fēng)速等級(jí)將風(fēng)力劃分為（13個(gè)）等級(jí)。

第六課《現(xiàn)察云》

1.根據(jù)云量的多少，天氣可分為（晴、多云、陰）幾種類別。

2.天空中飄浮的云實(shí)際上是由干干萬萬的（小水滴）或（小冰晶）組成的。

3.氣象學(xué)家在對(duì)云進(jìn)行描述時(shí)，通常把它們分成三類：（大團(tuán)、堆積）的積云，（均勻成層、灰色似霧）的層云，（纖維、羽毛狀）的卷云。

第七課《整理我們的天氣日歷》

1.天氣是不斷（變化）的。對(duì)長時(shí)間觀察記錄的天氣信息進(jìn)行（分析和整理），可以幫助我們認(rèn)識(shí)天氣的一些（特征），了解天氣變化的一些（規(guī)律）。

2.一個(gè)地區(qū)多年的天氣平均狀況叫（氣候），不同地區(qū)氣候各不相同。

3.整理天氣日歷，可以從（云量、風(fēng)速、風(fēng)向、氣溫、降水量）等方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。

4.我們可以從氣溫柱狀圖上找出這段時(shí)間的（最高氣溫）和（最低氣溫），以及這段時(shí)間（溫度變化）的趨勢(shì)。

第八課《天氣預(yù)報(bào)是怎樣制作出來的》

1.天氣預(yù)報(bào)主要由分布在全球各地的（氣象部門）制作并發(fā)布。

2.制作天氣預(yù)報(bào)，大致有五個(gè)步驟：（數(shù)據(jù)收集、數(shù)值天氣預(yù)報(bào)、氣象員做出預(yù)報(bào)、天氣會(huì)商、發(fā)布天氣預(yù)報(bào)）。

3.天氣預(yù)報(bào)的制作是一個(gè)非常（復(fù)雜）的過程，（氣象專 家）要付出大量艱苦的勞動(dòng)。

4.天氣預(yù)報(bào)一般包含（氣溫、濕度、風(fēng)向和風(fēng)速、氣壓、降水量）等信息。

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責(zé)任編輯：寧夏分校