http://ningxia.hteacher.net 2023-09-14 10:51 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
第五課《一袋空氣的質(zhì)量是多少》
1.一定量的空氣有一定的質(zhì)量。
第六課《我們來做“熱氣球”》
1.空氣受熱后會膨脹(變輕)從而(上升)。
2.做熱氣球?qū)嶒灂r,紙簡的作用是(防風(fēng))和(快速加熱)。
3.通過加熱,塑料袋中的冷空氣變成(熱空氣),熱空氣上升讓塑料袋上升到(空中)。
4.孔明燈利用的是(熱空氣上升)原理,燃放孔明燈存在嚴(yán)重的(火災(zāi)隱患)。
第七課《風(fēng)的成因》
1.(空氣流動)會形成(風(fēng))。
2.生活中有許多種制造風(fēng)的方法,比如(用嘴吹、用扇子扇、用吹風(fēng)機吹、用書本扇)等。
3.借助蚊香的煙霧和紙條,可以觀察到空氣的(流動)。
4.在無風(fēng)的環(huán)境中,蚊香的煙霧是(往上飄)的。
第八課《空氣與我們的生活》
1.地球被一層厚厚的空氣包圍著,人們稱它為(大氣層)。
2.植物、動物和我們?nèi)祟惗茧x不開(空氣)。
3.空氣可以幫助(燃燒)。
4.風(fēng)具有(能量),風(fēng)能是一種清潔的(可再生)能源,可以用來(發(fā)電)。
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責(zé)任編輯:寧夏分校
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