教師資格每日一練 2023（7月14日）

http://www.eebu.com.cn 2023-07-14 01:43 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.班級授課制，是現(xiàn)代學(xué)校普遍采用的教學(xué)組織形式，但也存在一定的局限性，主要表現(xiàn)為不利于( )。

A.系統(tǒng)的知識傳授

B.因材施教

C.發(fā)揮教師主導(dǎo)作用

D.教學(xué)管理

2.“矮子里找高個”“水漲船高”是一種( )。

A.相對評價

B.絕對評價

C.定性評價

D.定量評價

3.教學(xué)中應(yīng)用最多的是( )。

A.實物直觀

B.模象直觀

C.言語直觀

D.形象直觀

4.“把流水潑到一個篩子上”“醉漢趕車”體現(xiàn)的教育原則是( )。

A.循序漸進(jìn)的原則

B.啟發(fā)性原則

C.理論聯(lián)系實際的原則

D.鞏固性原則

5.一個測驗實際測到的內(nèi)容與所要測量的內(nèi)容之間的吻合程度屬于( )。

A.信度

B.效度

C.區(qū)分度

D.難度

答案及解析：
1.【答案】B 【解析】本題考查班級授課制。班級授課制是一種集體教學(xué)形式，它把一定數(shù)量的學(xué)生按年齡與知識程度編成固定的班級，根據(jù)周課表和作息時間表，安排教師有計劃地向全班學(xué)生集體上課。班級授課的缺點(diǎn)在于不利于因材施教;不利于學(xué)生獨(dú)立性與自主性的培養(yǎng);教學(xué)形式缺乏靈活性。故本題選B。
2.【答案】A 【解析】本題考查相對評價。相對評價是在評價對象的集合中選取一個或若干個個體為基準(zhǔn)，然后把各評價對象與基準(zhǔn)進(jìn)行比較，確定每個評價對象在集合中所處的相對位置?！鞍永镎腋邆€”“水漲船高”就是與選取的集合中的基準(zhǔn)進(jìn)行比較確定個體相對位置的評價。故本題選A。
3.【答案】C 【解析】本題考查直觀的類型。言語直觀指的是在形象化的語言作用下，通過學(xué)生對語言的物質(zhì)形式(語音、字形)的感知及對語義的理解而進(jìn)行的一種直觀形式。言語直觀在教學(xué)中的作用是十分重要的，也是目前采用最多的一種直觀教學(xué)。故本題選C。
4.【答案】D 【解析】本題考查鞏固性原則。鞏固性原則是指教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握知識和技能，長久地保持在記憶中，能根據(jù)需要迅速再現(xiàn)出來，以利于知識技能的運(yùn)用?？涿兰~斯明確提出了“教與學(xué)的鞏固性原則”，他形容只顧傳授知識而不注意鞏固，就等于“把流水潑到一個篩子上”。烏申斯基認(rèn)為，“復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母?！?，他形象地把學(xué)習(xí)而不注意鞏固知識比作“醉漢趕車”，只顧向前跑，貨物一路走、一路丟，到達(dá)目的地時，只剩一輛空車。故本題選D。
5.【答案】B 【解析】本題考查效度。效度是指一個測驗?zāi)軌驕y出其所要測量的特質(zhì)的程度，也就是有效程度，即一個測驗實際測到的內(nèi)容與所要測量的內(nèi)容之間的吻合程度。故本題選B。

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