教師資格每日一練 2023（7月7日）

http://www.eebu.com.cn 2023-07-07 01:48 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.主要憑借評價者的洞察、內(nèi)省或移情對評價對象做出價值判斷的評價方法是( )。

A.定性評價

B.定量評價

C.診斷性評價

D.形成性評價

2.荀子日：“不聞不若聞之，聞之不若見之?！边@句話所體現(xiàn)的教學原則是( )。

A.啟發(fā)性原則

B.量力性原則

C.鞏固性原則

D.直觀性原則

3.教師對學生個體內(nèi)部的各方面縱橫比較，以判斷其學習狀況的評價是( )。

A.絕對評價

B.相對評價

C.個體內(nèi)差異評價

D.甄別評價

4.為了便于因材施教，學校對報名參加英語課外小組的學生進行水平測試，并據(jù)此成績進行編班。這種評價屬于( )。

A.診斷性評價

B.安置性評價

C.總結性評價

D.形成性評價

5.教《新型玻璃》時，為了豐富小學生對玻璃的認識，張老師帶領學生去玻璃廠觀看玻璃的生產(chǎn)流程，這種教學方法是( )。

A.實驗法

B.參觀法

C.演示法

D.實習法

• 答案及解析：
• 1.【答案】A 【解析】本題考查定性評價。教學評價按評價表達方式(是否采用數(shù)學方法)分為定性評價和定量評價。定性評價是不采用數(shù)學的方法，而是根據(jù)評價者對評價對象平時的表現(xiàn)、現(xiàn)實和狀態(tài)或文獻資料的觀察和分析，直接對評價對象做出定性結論的價值判斷，比如：評出等級、寫出評語等。題干表述符合定性評價的內(nèi)涵。故本題選A。
• 2.【答案】D 【解析】本題考查直觀性教學原則。直觀性原則是指在教學中引導學生直接感知事物、模型或通過教師用形象語言描繪教學對象，使學生獲得豐富的感性認識?！安宦劜蝗袈勚?，聞之不若見之”是說聽到比沒聽到好，見到比聽到好，引申到教學中強調直觀感知的好處，體現(xiàn)的是直觀性原則。故本題選D。
• 3.【答案】C 【解析】本題考查個體內(nèi)差異評價。個體內(nèi)差異評價是對被評價的個體的過去和現(xiàn)在相比較，或者是對他的若干側面進行比較。題干表述的正是個體內(nèi)差異評價。故本題選C。
• 4.【答案】B 【解析】本題考查安置性評價。題干表述的是在教學前進行的評價。AB兩項都是在教學前進行的評價。安置性評價，根本目的是分班、分組。題干中也是根據(jù)成績進行編班。符合題意。故本題選B。
• 5.【答案】B 【解析】本題考查參觀法。參觀法是教師緊密配合教學，組織學生到校外一定場所進行直接觀察、訪問而獲得知識的方法，符合題意。故本題選B。

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責任編輯：欣欣