教師資格每日一練 2023（6月29日）

http://www.eebu.com.cn 2023-06-29 01:48 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.科學課上，張老師在講臺上做“水的加溫和降溫”實驗，讓學生觀察水的狀態(tài)變化。張老師采用的教學方法是( )。

A.實驗法

B.探究法

C.演示法

D.練習法

2.小紅語文測驗得了90分，但與全班平均成績相比屬于“中下”，老師鼓勵她繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。這種評價方式屬于( )。

A.標準參照評價

B.常模參照評價

C.常模參照評價

D.形成性評價

3.老師建立了記錄學生學習成就、持續(xù)進步信息的一連串表現(xiàn)、作品以及其他相關(guān)資料的檔案袋，據(jù)此對學生進行評價。這種評價屬于( )。

A.絕對評價

B.相對評價

C.過程性評價

D.終結(jié)性評價

4.趙老師在教學《第一場雪》時，播放了北方漫天大雪的視頻，讓學生感受下雪場景。他運用的教學手段屬于( )。

A.實物直觀

B.模象直觀

C.語言直觀

D.虛擬直觀

5.下列中國古代經(jīng)典教育名言，體現(xiàn)循序漸進教學原則的是( )。

A.溫故而知新

B.不憤不啟，不悱不發(fā)

C.不陵節(jié)而施

D.博學于文，約之以禮

答案及解析：
1.【答案】C 【解析】本題考查演示法。演示法指教師通過展示實物、直觀教具，進行示范性實驗或采取現(xiàn)代化視聽手段等，指導學生獲得知識或鞏固知識的方法。題干中教師做實驗，學生觀看，屬于演示法。而實驗法是指學生在教師的指導下，利用一定的儀器設(shè)備，通過條件控制引起實驗對象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識的方法。故本題選C。
2.【答案】B 【解析】本題考查常模參照評價。相對評價又稱為常模參照評價，依據(jù)學生個人的成績在該班學生成績序列中或常模中所處的位置來評價和決定成績優(yōu)劣。題干中教師主要評價小紅成績?yōu)椤爸邢隆?，與全班同學進行比較，屬于常模參照評價。故本題選B。
3.【答案】C 【解析】本題考查教學評價。過程性評價，即形成性評價，是在教學進行過程中，為引導教學前進或使教學更為完善而進行的對學生學習結(jié)果的確定。它能及時了解階段教學的結(jié)果和學生學習的進展情況、存在問題等，以便及時反饋、調(diào)整和改進教學工作。題干中老師建立學生成長檔案袋，目的是關(guān)注學生的發(fā)展過程，著眼于學生的可持續(xù)發(fā)展，屬于過程性評價。故本題選C。
4.【答案】B 【解析】本題考查模象直觀。直觀教學的基本形式有實物直觀、模象直觀和言語直觀。其中，模象直觀是指通過對事物的模象的直接感知而進行的一種直觀方式。例如，各種圖片、圖表、模型、幻燈片和教學電影電視等的觀察和演示。題干中趙老師通過播放視頻讓學生感受下雪場景運用的即為模象直觀方式。故本題選B。
5.【答案】C 【解析】本題考查教學原則。循序漸進原則是指教學要按照學科的邏輯系統(tǒng)和學生認識發(fā)展的順序進行，使學生系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識、基本技能，形成嚴密的邏輯思維能力。C選項“不陵節(jié)而施”出自《學記》，意為學習要循序漸進，不能超過學習者的自身接受能力而進行教育，體現(xiàn)了循序漸進原則。A選項體現(xiàn)了教學的鞏固性原則，B選項體現(xiàn)了教學的啟發(fā)性原則，D選項體現(xiàn)了教學的科學性與思想性相結(jié)合的原則。故本題選C。

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