教師資格每日一練 2023（6月16日）

http://www.eebu.com.cn 2023-06-16 01:51 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.學(xué)習(xí)課文《兩個(gè)鐵球同時(shí)落地》后，學(xué)生對伽利略不迷信權(quán)威、追求真理的精神有深刻理解。這達(dá)成的教學(xué)目標(biāo)屬于( )。

A.知識(shí)與技能

B.思維與創(chuàng)新

C.過程與方法

D.情感、態(tài)度與價(jià)值觀

2.針對班級學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣不高的情況，周老師上課時(shí)對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行刪減，增加一些趣味性知識(shí)。這一課程實(shí)施符合( )。

A.忠實(shí)取向

B.創(chuàng)生取向

C.技術(shù)取向

D.相互適應(yīng)取向

3.現(xiàn)代課程論認(rèn)為，制約課程內(nèi)容選擇的因素主要包括( )。

A.知識(shí)、技能與情感

B.難度、廣度與深度

C.社會(huì)、兒童與學(xué)科

D.政治、經(jīng)濟(jì)與文化

4.某學(xué)校開發(fā)一門介紹當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗、物產(chǎn)與人物的課程。該課程屬于( )。

A.地方課程

B.校本課程

C.隱性課程

D.分科課程

5.新課程改革提出的課程目標(biāo)具有三個(gè)維度，它們是( ) ①知識(shí)與技能 ②知識(shí)與興趣 ③過程與方法 ④情感、態(tài)度與價(jià)值觀

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

答案及解析：
1.【答案】D 【解析】本題考查三維目標(biāo)。三維課程目標(biāo)包含知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。其中，情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)主要強(qiáng)調(diào)通過學(xué)習(xí)，形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、健康向上的人生態(tài)度，具有科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀等。從題干中深刻理解“精神”，可以知道達(dá)成的是“情感、態(tài)度與價(jià)值觀”的教學(xué)目標(biāo)。故本題選D。
2.【答案】D 【解析】本題考查課程的實(shí)施取向。課程的實(shí)施的三種取向分別是：忠實(shí)取向、相互調(diào)適取向和創(chuàng)生取向(締造取向)。相互調(diào)適取向者認(rèn)為，課程實(shí)施過程是課程規(guī)劃者與課程實(shí)踐者之間的相互適應(yīng)過程，是課程計(jì)劃與學(xué)生與學(xué)校實(shí)際情境在目標(biāo)、內(nèi)容、方法和組織模式等方面的相互調(diào)整、改變與適應(yīng)的過程。題干中的周老師對原有材料進(jìn)行了一定程度的加工，屬于相互調(diào)適取向。故本題選D。
3.【答案】C 【解析】本題考查制約課程內(nèi)容的因素。課程要反映一定社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)的要求，受一定社會(huì)生產(chǎn)力和科學(xué)文化發(fā)展水平以及受教育者身心發(fā)展規(guī)律和特征的制約。故社會(huì)需求、兒童發(fā)展規(guī)律及學(xué)科特征是制約學(xué)校課程的三大因素。故本題選C。
4.【答案】B 【解析】本題考查校本課程。學(xué)校課程(也叫校本課程)，是指在實(shí)施國家課程和地方課程的前提下，通過對本校學(xué)生的需求進(jìn)行科學(xué)評估，充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)習(xí)的課程資源而開發(fā)的多樣性的、可供學(xué)生選擇的課程。通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)。題干中是學(xué)校開發(fā)的課程，屬于校本課程。故本題選B。
5.【答案】C 【解析】本題考查三維目標(biāo)。新課程倡導(dǎo)三維課程目標(biāo)，即知識(shí)與技能目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。故本題選C。

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