教師招聘考試：高頻考點分析孝文帝改革

http://shandong.hteacher.net 2023-06-06 17:08 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、考情分析

孝文帝改革是教師招聘考試中的高頻考點，尤其是針對于孝文帝改革涉及到的措施是?？嫉牟糠郑饕捌谟神T太后主持的均田制、整頓吏治和三長制以及后期孝文帝親自主持的遷都及革除舊俗。這部分內(nèi)容在教師招聘考試中多以單項選擇題的形式出現(xiàn)，尤其是材料型單選題，故將此部分內(nèi)容整理如下，以供大家備考。

二、知識呈現(xiàn)

(一)背景

北魏統(tǒng)一黃河流域后，階級矛盾尖銳，宗主督護制威脅中央集權(quán)，賦稅制度縱富督貧，避強侵弱。民族矛盾尖銳，實行民族歧視和壓迫。社會動蕩不安，各地不斷發(fā)生人民起義。

(二)內(nèi)容

(三)性質(zhì)和作用

性質(zhì)：是少數(shù)民族統(tǒng)治者自上而下推行的，措施全面并且影響深遠的一次封建化改革。

作用：促進了北方經(jīng)濟的恢復(fù)和繁榮;加快了北方少數(shù)民族封建化的進程;促進了民族交流和融合，為國家結(jié)束分裂、走向統(tǒng)一和封建社會繁榮奠定了基礎(chǔ)。

三、知識鞏固

1.中國古代“衣服有制”。正朔服色，向來被視為國家根本之所系，是傳統(tǒng)禮儀制度的重要內(nèi)容，變易服飾，往往是古代社會制度和風(fēng)俗習(xí)慣變遷的一個標記。下列哪位帝王的統(tǒng)治措施可體現(xiàn)這一特點( )。

A.秦始皇 B.漢武帝 C.光武帝 D.孝文帝

【答案】D。解析：根據(jù)題干的“變易服飾，往往是古代社會制度和風(fēng)俗習(xí)慣變遷的一個標記”，結(jié)合所學(xué)知識可知，為了學(xué)習(xí)漢族先進文化，北魏孝文帝實行改革，改鮮卑族為漢族服飾，故D符合題意;ABC與題干的信息“變易服飾”不符，故選D。

2.小明正在準備一篇以“北魏孝文帝改革”為主題的論文，下列素材可以入選的有( )。

①規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語

②鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻

③革除鮮卑舊俗，吸收漢族先進文化

④頒布“推恩令”

⑤遷都洛陽

A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①②③④ D.①③④⑤

【答案】A。解析：依據(jù)所學(xué)知識可知，北魏孝文帝即位后，立志用文治移風(fēng)易俗。他力排眾議，494年遷都洛陽，把百余萬包括鮮卑族在內(nèi)的北方各族人民遷到中原。他進一步推行漢化措施，規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語;以漢服代替鮮卑服;改鮮卑姓為漢姓;鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻;革除鮮卑舊俗，吸收漢族先進文化，采用兩漢、曹魏的官制、法律等。這些措施，促進了民族交融，也增強了北魏的實力。所以，①②③⑤項可以入選，A項符合題意;而④項是漢武帝采取的措施，不符合題意，需排除含④的BCD三項。故選A。