教師招聘每日一練 2023（6月5日）

http://www.eebu.com.cn 2023-06-05 06:08 教師招聘網 [您的教師考試網]

1.關于建設中國特色社會主義的總布局，我們黨的認識經歷了一個逐步發(fā)展的過程。即從最初的“兩手抓”到“三位一體”“四位一體”，再到“五位一體”。這體現的哲理是（）。

A.理性認識依賴于感性認識

B.感性認識有待發(fā)展為理性認識

C.在實踐中堅持和發(fā)展真理

D.實踐是檢驗真理的唯一標準

2.以下體現循序漸進原則的是( )。

A.桃李不言，下自成蹊

B.不憤不啟，不悱不發(fā)

C.不陵節(jié)而施

D.學而時習之

3.1987年黨的十三大對鄧小平提出的“三步走”戰(zhàn)略作了全面闡述，確定了我國經濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略步驟的第一步是（）。

A.到20世紀末，使國民生產總值再增長一倍，人民生活達到小康水平

B.到21世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發(fā)達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化

C.到1990年實現國民生產總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問題

D.到20世紀末，實現國民生產總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問題

4.對消費者需求影響最大的是（）。

A.消費者的偏好

B.價格因素

C.消費者的收入

D.替代商品的價格和數量

5.關于公文簽發(fā)工作，不正確的是（）。

A.任何人不得越權簽發(fā)

B.聯合行文只需牽頭機關履行簽發(fā)手續(xù)

C.必須“先審后簽”

D.若為代簽應注明“代”

答案及解析：
1.【答案】C 【解析】本題考查的是實踐。C項正確，題干中“兩手抓”到“三位一體”“四位一體”，再到“五位一體”說的都是真理性的認識，而且強調了這些認識是逐步發(fā)展的過程，所以，體現的哲理是在實踐中堅持和發(fā)展真理。A、B、D項錯誤，不符合題意。故本題選C。
2.【答案】C 【解析】本題考查對循序漸進原則的理解。循序漸進教學原則是指教師嚴格按照科學知識的內在邏輯體系和學生認識能力發(fā)展的順序進行教學，使學生掌握系統(tǒng)的科學文化知識，能力得到充分的發(fā)展。C項中，“不陵節(jié)而施”的意思是“不超過學的人的接受能力而進行教育”，體現了要遵循循序漸進的原則。C項正確。
3.【答案】C 【解析】本題考查的是鄧小平理論。C項正確，1987年黨的十三大對鄧小平提出的“三步走”戰(zhàn)略作了全面闡述，確定了我國經濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略步驟。我國經濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略步驟的第一步是到1990年實現國民生產總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問題。A項錯誤，到20世紀末，使國民生產總值再增長一倍，人民生活達到小康水平，是“三步走”戰(zhàn)略的第二步。B項錯誤，到21世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發(fā)達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。是“三步走”戰(zhàn)略的第三步。D項錯誤，說法不全面。故本題選C。
4.【答案】B 【解析】本題考查的是影響消費的因素。B項正確，影響消費者需求的因素有：（1）消費者的偏好；（2）替代商品的價格和數量；（3）互補品的數量和價格；（4）消費者的收入；（5）消費者對未來價格的預期。雖然上述因素對消費者的需求量會產生很大的影響，但對消費者需求量影響最大的仍然是價格因素。A、C、D項錯誤。故本題選B。
5.【答案】B 【解析】本題考查的是公文的簽發(fā)。B項不正確，按照《黨政機關公文處理工作條例》第二十二條的規(guī)定：公文應當經本機關負責人審批簽發(fā)。重要公文和上行文由機關主要負責人簽發(fā)。黨委、政府的辦公廳（室）根據黨委、政府授權制發(fā)的公文，由受權機關主要負責人簽發(fā)或者按照有關規(guī)定簽發(fā)。簽發(fā)人簽發(fā)公文，應當簽署意見、姓名和完整日期；圈閱或者簽名的，視為同意。聯合發(fā)文由所有聯署機關的負責人會簽。故聯合發(fā)文由所有聯署機關的負責人會簽，并不是只牽頭機關履行簽發(fā)手續(xù)。A、C、D項正確。故本題選B。

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