教師資格每日一練 2023（5月18日）

http://www.eebu.com.cn 2023-05-18 07:59 中國教師資格網 [您的教師考試網]

1.《學記》中，下列語句體現(xiàn)循序漸進教學原則的是( )。

A.學不躐等

B.開而弗達

C.禁于未發(fā)

D.罕譬而喻

2.有教無類是我國優(yōu)秀教育傳統(tǒng)，指對各類人平等看待，不分賢愚貴賤，都進行教育。該詞語出自( )。

A.《道德經》

B.《論語》

C.《孟子》

D.《勸學》

3.裴斯泰洛齊認為，教育目的就在于全面和諧地發(fā)展人的一切天賦力量和才能，使人的各項能力得到自然的進步與均衡的發(fā)展。其價值取向屬于( )。

A.個人本位論

B.社會本位論

C.文化本位論

D.生活本位論

4.在當代教育學理論發(fā)展過程中，心理學家布盧姆提出了( )。

A.教學目標分類理論

B.教學過程最優(yōu)化理論

C.教學與發(fā)展理論

D.教學特殊認識理論

5.“治貧先治愚”教育扶貧能夠阻斷貧困的代際傳遞，這是因為教育具有( )。

A.政治功能

B.經濟功能

C.生態(tài)功能

D.人口功能

• 答案及解析：
• 1.【答案】A 【解析】本題考查《學記》中的教育思想。循序漸進教學原則是指教學要按照學科的邏輯系統(tǒng)和學生認識發(fā)展的順序進行，使學生系統(tǒng)地掌握基礎知識、基本技能，形成嚴密的邏輯思維能力。題干中，“學不躐等”意思是學習不能超越次第，應循序漸進。D選項，“罕譬而喻”是指說話用不著多比方，都能聽懂。形容話說得非常明白。故本題選A。
• 2.【答案】B 【解析】本題考查教育人物的思想?？鬃幼钤缣岢觥坝薪虩o類”的思想，孔子的言行被他的弟子記錄在《論語》中。故本題選B。
• 3.【答案】A 【解析】本題考查教育目的的價值取向。教育目的的個人本位論主張確定教育目的應從人的本性，本能需要出發(fā)，使人的本性和本能得到高度發(fā)展;教育目的是使人生來就有的健全的本性和本能順利地得到發(fā)展。題干中裴斯泰洛齊認為教育的目的是使人的各項能力得到自然的進步與均衡的發(fā)展，屬于個人本位論。故本題選A。
• 4.【答案】A 【解析】本題考查教育人物的思想。美國教育家和心理學家布盧姆著有《教育目標分類學》，他將教育目標分為認知目標、情感目標、動作技能目標三大類。故本題選A。
• 5.【答案】B 【解析】本題考查教育的經濟功能。教育的經濟功能具體體現(xiàn)在：教育是勞動力再產生的基本途徑，是科學知識再生產的最有效形式，是創(chuàng)造和發(fā)展新的科學技術的重要基地。題干中的“教育扶貧能夠阻斷貧困的代際傳遞”是通過提升教育水平來改變貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，促進貧困地區(qū)的經濟發(fā)展，屬于教育的經濟功能。故本題選B。

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責任編輯：欣欣