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教師招聘備考:我國古代常考人物

http://www.eebu.com.cn 2023-04-25 17:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、孔子

主張:孔子的教育思想主要體現(xiàn)在他和弟子的言論專著《論語》中。即孔子有教無類的思想主張,因材施教、循循善誘、不恥下問、身體力行、學(xué)思結(jié)合、溫故知新的教學(xué)方法,學(xué)而不厭、誨人不倦的教學(xué)態(tài)度等,都有重要體現(xiàn)。

孔子的學(xué)說是以"仁"為核心和最高道德標(biāo)準(zhǔn),并且把"仁"的思想歸結(jié)到服從周禮上("克己復(fù)禮為仁");繼承西周六藝教育傳統(tǒng),教學(xué)綱領(lǐng)是"博學(xué)于文,約之以禮",教學(xué)基本科目是詩、書、禮、樂、易、春秋;教學(xué)思想和教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)"學(xué)而知之",重視因材施教。因材施教的基本方法是啟發(fā)誘導(dǎo)。

考查方式:單選、多選、判斷

考查內(nèi)容:《論語》、啟發(fā)性思想、六經(jīng)

【例題】我國先秦時(shí)期,主張"有教無類",倡導(dǎo)"因材施教"的教育家是( )。

A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.莊子

【答案】A。解析:孔子的教育思想主要體現(xiàn)在他和弟子的言論專著《論語》中。即孔子有教無類的思想主張,因材施教、循循善誘、不恥下問、身體力行、學(xué)思結(jié)合、溫故知新的教學(xué)方法,學(xué)而不厭、誨人不倦的教學(xué)態(tài)度等,都有重要體現(xiàn)。

二、墨翟

主張:墨翟以"兼愛"和"非攻"為基本主張,同時(shí)注重文史知識的掌握和邏輯思維能力的培養(yǎng),還注重實(shí)用技術(shù)的傳習(xí),重視實(shí)踐。同時(shí)認(rèn)為獲得知識的途徑"親知"、"聞知"和"說知"三種途徑,其中"說知"是依靠推理的方法來追求理性知識。

考查方式:單選、多選、判斷

考查內(nèi)容:獲得知識的途徑(特別是說知)、"兼愛"和"非攻"

【例題】以下哪一個(gè)是屬于墨子的觀點(diǎn)( )。

A.兼愛和非攻 B.有教無類

C.因材施教 D.自然教育

【答案】A。解析:墨翟以"兼愛"和"非攻"為基本主張,同時(shí)注重文史知識的掌握和邏輯思維能力的培養(yǎng),還注重實(shí)用技術(shù)的傳習(xí),重視實(shí)踐。

三、孟子

主張:性善論;在我國,"教育"一詞最早見于《孟子•盡心上》。孟子曰:"君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也;盈科而進(jìn);

考查方式:單選、多選、判斷

考查內(nèi)容:內(nèi)發(fā)論的代表;教育一詞的由來;盈科而進(jìn)

【例題】中國古代教育家( )說:得天下英才而育之,為人生三大樂事之一。

A.孔子 B.老子 C.孟子 D.樊子

【答案】C。解析:在我國,"教育"一詞最早見于《孟子•盡心上》。孟子曰:"君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。

四、荀子

主張:人性素絲說;提出聞、見、知、行的教育方法;首次提出"道德"一詞。

考查方式:單選、多選、判斷

考查內(nèi)容:人性素絲說的內(nèi)容;外鑠論的代表、"道德"一詞的提出者。

【例題】我國古代教育家荀子說:"蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑",這強(qiáng)調(diào)的是( )因素對人的潛移默化的作用。

A.遺傳 B.環(huán)境 C.教育 D.主觀能動(dòng)性

【答案】B。解析:蓬生麻中,不扶自直比喻生活在好的環(huán)境里,得到健康成長。白沙在涅,與之俱黑比喻好的人或物處在污穢環(huán)境里,也會(huì)隨著污穢環(huán)境而變壞,所以這句話的意思是環(huán)境對人的影響比較大。

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