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學(xué)校安排優(yōu)秀教師劉老師和新入職的鄧老師師徒結(jié)對

http://www.eebu.com.cn 2023-03-12 16:49 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

學(xué)校安排優(yōu)秀教師劉老師和新入職的鄧老師師徒結(jié)對，劉老師悉心指導(dǎo)，鄧老師也是主動向劉老師請教，經(jīng)常觀摩劉老師上課，并在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法甚至教學(xué)語言上盡量模仿劉老師，但教學(xué)效果并不佳，其原因是( )。

A.鄧老師缺乏自我反思 B.鄧老師沒有得到專業(yè)引領(lǐng)

C.劉老師指導(dǎo)有所保留 D.劉老師的教學(xué)示范性不強

【答案】A 【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范。新課程下的教師行為觀強調(diào)教師在對待自我上，應(yīng)當做到反思與終身學(xué)習(xí)發(fā)展。因此，教師應(yīng)該有終身學(xué)習(xí)的意識，不斷反思，提高自己的知識水平及業(yè)務(wù)能力。鄧老師觀摩學(xué)習(xí)的做法都是正確的，但學(xué)到別人的東西應(yīng)該通過反思內(nèi)化為自己的東西。故本題選A。

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