教師資格每日一練2023年（1月10日）

http://www.eebu.com.cn 2023-01-10 09:07 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.教師對學(xué)生活動的敏感性以及能根據(jù)意外的情況快速做出反應(yīng)、果斷采取恰當(dāng)教育措施的獨特的心理素質(zhì)，即(　　)。

A.教育手段

B.教育機(jī)智

C.教育反響

D.教育靈感

2. 第斯多惠曾說，“教師本人是學(xué)校最重要的師表，是最直觀的、最有教益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣。”這說明教師勞動具有(　　)。

A.創(chuàng)造性

B.示范性

C.廣延性

D.連續(xù)性

3.教師開始考慮學(xué)生的個別差異，認(rèn)識到不同發(fā)展水平的學(xué)生的不同需要的時候，是哪個階段的特征?( )

A.關(guān)注生存階段

B.關(guān)注情境階段

C.關(guān)注學(xué)生階段

D.關(guān)注自身階段

4.下列表現(xiàn)不符合心理防御機(jī)制中“文飾”的是( )。

A.容貌平凡的女子特別愛說“自古紅顏多薄命”

B.考試不及格，則說考試試題太難超出大綱要求

C.把失戀帶來的痛苦轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力

D.體育能力差的學(xué)生說，只有四肢發(fā)達(dá)的人才喜歡體育

5.前蘇聯(lián)教育家沙塔洛夫提出的教學(xué)方法是( )。

A.“掌握學(xué)習(xí)”教學(xué)法

B.“綱要信號”圖表式教學(xué)法

C.“導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)法

D.情景教學(xué)法

4.優(yōu)秀教師的最高層次是(　　)。

A.合格教師

B.教育教學(xué)能手

C.專 家型教師和學(xué)者型教師

D.教育家型教師

5.教師自我教育能力的核心是(　　)。

A.反思能力

B.思考能力

C.自學(xué)能力

D.教學(xué)能力

• 答案及解析：
• 1.B【解析】本題考查教育機(jī)智的含義。從題干的描述看，本題是對教育機(jī)智概念的理解，所以本題選B。
• 2.B【解析】本題考查教師職業(yè)勞動的特點，從題干中的關(guān)鍵詞“最重要的師表”，“最直觀、最有益的模范”，“是學(xué)生最活生生的榜樣”可以看出這是在說教師職業(yè)的示范性。所以本題選B。
• 3.C【解析】本題考查教師專業(yè)發(fā)展階段。一共有三個階段。第一階段：關(guān)注生存階段，處于這一階段的教師，非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性，他們經(jīng)常關(guān)心的問題是：學(xué)生喜歡我嗎?同事們怎么看我?領(lǐng)導(dǎo)是否覺得我干得不錯，等等。第二階段：關(guān)注情境階段，在這一階段，教師所關(guān)注的是如何教好每一堂課的內(nèi)容，他們總是關(guān)心諸如班級大小、時間的壓力和核對材料是否充分等與教學(xué)情境有關(guān)的問題。第三階段：關(guān)注學(xué)生的階段，在這一階段，教師將考慮學(xué)生的個別差異，認(rèn)識到不同發(fā)展水平的兒童有著不同的社會和情感需要，某些材料不適合某些學(xué)生。從題干描述看，該教師處于關(guān)注學(xué)生的階段，所以選C。
• 4.D【解析】本題考查教師的專業(yè)發(fā)展。優(yōu)秀教師的最高層次是教育家型教師，即具備精深的專業(yè)知識、廣博的綜合知識和嫻熟的教育教學(xué)技能;具備很高的師德修養(yǎng)，很強(qiáng)的責(zé)任心和愛心。所以本題選D。
• 5.A【解析】本題考查教師的反思。反思能力是教師自我教育能力的核心。所以本題選A。

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責(zé)任編輯：欣欣