2023教師招聘筆試：教育學(xué)考點(diǎn)--德育過程的培養(yǎng)與提高過程

http://ningxia.hteacher.net 2023-01-09 10:04 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

考點(diǎn)：德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)與提高過程：

(1)知、情、意、行是構(gòu)成思想品德的四個(gè)基本要素

學(xué)生的思想品德由知、情、意、行四個(gè)心理因素構(gòu)成。①知即品德認(rèn)識(shí)，是人們對(duì)是非善惡的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，以及在此基礎(chǔ)上形成的品德觀念，包括品德知識(shí)和品德判斷兩個(gè)方面。品德認(rèn)識(shí)是學(xué)生品德形成的基礎(chǔ)。②情即品德情感，是人們對(duì)客觀事物做出是非、善惡判斷時(shí)引起的內(nèi)心體驗(yàn)，表現(xiàn)為人們對(duì)客觀事物的愛憎、好惡的態(tài)度。品德情感是學(xué)生產(chǎn)生品德行為的內(nèi)部動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的催化劑。③意即品德意志，是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)一定的品德行為目的所做出的努力的過程。品德意志是調(diào)節(jié)學(xué)生品德行為的精神力量。④行即品德行為，它是通過實(shí)踐或練習(xí)形成的，是實(shí)現(xiàn)品德認(rèn)識(shí)、情感以及由品德需要產(chǎn)生的品德動(dòng)機(jī)的行為定向及外部表現(xiàn)。品德行為是衡量品德水平的重要標(biāo)志。

(2)知、情、意、行之間的關(guān)系及其發(fā)展

德育過程的一般順序可以概括為：提高品德認(rèn)識(shí)、陶冶品德情感、鍛煉品德意志和培養(yǎng)品德行為習(xí)慣。德育過程一般以知為開端，以行為終結(jié)。但由于社會(huì)生活的復(fù)雜性，德育影響的多樣性等因素，在德育具體實(shí)施過程中，又具有多種開端，可根據(jù)學(xué)生品德發(fā)展的具體情況，或從導(dǎo)之以行開始，或從動(dòng)之以情開始，或從鍛煉品德意志開始，最后達(dá)到使學(xué)生品德在知、情、意、行幾方面和諧發(fā)展的目的。

試題對(duì)接：

(單選)德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)和提高過程，其實(shí)施順序是( )

A.以“知”為開始，知、情、意、行依次進(jìn)行

B.以“情”為開始，情、知、意、行依次進(jìn)行

C.以“行”為開始，行、知、情、意依次進(jìn)行

D.視具體情況，可有多種開端和順序

答案：D

(判斷)在學(xué)生思想品德培養(yǎng)過程中，一般是按照知、情、意、行的順序進(jìn)行的，但針對(duì)不同個(gè)體的品德培養(yǎng)則具有多開端性。

答案：正確