教師資格每日一練2022年（12月28日）

http://www.eebu.com.cn 2022-12-28 09:43 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.陳鶴琴先生是我國著名的幼兒教育家，他于1923年創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實驗中心——南京鼓樓幼稚園，創(chuàng)立了( )理論。

A.活教育

B.自然教育

C.泛智教育

D.愛的教育

2.幼兒教師是生活中的媽媽，學(xué)習(xí)中的老師，游戲中的伙伴。體現(xiàn)了幼兒教師勞動的( )特點。

A.示范性

B.教育效果的長期性

C.創(chuàng)造性

D.多元化角色

3.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》目標(biāo)部分分部對3—4、4—5、5—6歲三個年齡段( )幼兒的發(fā)展水平提出了合理期望。

A.前期

B.中期

C.末期

D.初期

4.評價幼兒園繪畫作品的主要標(biāo)準(zhǔn)是( )。

A.作品是否有創(chuàng)作力

B.作品是否畫得像

C.作品是否色彩豐富

D.作品畫面布局是否合理

5.以培養(yǎng)幼兒獨白言語為主的語言活動是( )活動。

A.講述

B.文學(xué)作品

C.早期閱讀

D.談話

答案及解析：
1.【答案】A 【解析】陳鶴琴先生針對舊教育理論脫離實際、學(xué)校脫離社會、教學(xué)脫離兒童實際的弊端，陳鶴琴提出“活教育”的理論，因此A選項符合題干。自然教育是法國自然主義教育家盧梭倡導(dǎo)的，泛智教育是捷克教育家夸美紐斯提出的，愛的教育是意大利作家亞米契斯提出，因此BCD與題干無關(guān)。故本題選A。
2.【答案】D 【解析】A選項，示范性重點在于教師以身作則、言傳身教、為幼兒樹立榜樣。B選項，長期性重點在于“十年樹木、百年樹人”，是時間段的體現(xiàn)。C選項，創(chuàng)造性強(qiáng)調(diào)教師能夠依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點，因材施教，有“新”的構(gòu)思、教學(xué)方法的生成。D選項，多元化的角色體現(xiàn)教師一人擔(dān)多職，該點呼應(yīng)題干中的“媽媽”“老師”“伙伴”角色。ABC選項不符合題干要求。故本題選D。
3.【答案】C 【解析】《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》目標(biāo)部分分部對3—4、4—5、5—6歲三個年齡段末期幼兒的發(fā)展水平提出了合理期望。故本題選C。
4.【答案】A 【解析】幼兒繪畫作品一般從以下幾方面來評價，即符合同齡幼兒的一般水平，有童趣，有一定的藝術(shù)性（表現(xiàn)為線條有力、連貫，圖形、形象清晰完整，畫面飽滿、均衡，色彩明快，內(nèi)容豐富、充實）。故本題選A。
5.【答案】A 【解析】講述活動是以培養(yǎng)幼兒的表述行為為主的語言教育活動類型。所使用的是獨白語言。講述活動中的語言交際有別于其他類型的活動，它要求幼兒使用的是一種獨白語言，也就是要求幼兒獨自構(gòu)思與表達(dá)對某一內(nèi)容的完整認(rèn)識。講述用的是比較連貫的獨白語言，要求語言內(nèi)容比較豐富，語句結(jié)構(gòu)完整。故本題選A。

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