教師資格證筆試?？即筚?幼兒保教知識(shí)與能力第二十季之論述題

http://www.eebu.com.cn 2022-12-16 14:20 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

13.論述幼兒性格的年齡特點(diǎn)及其應(yīng)對(duì)措施。

【參考答案】

暫無(wú)答案

【解析】

在兒童性格差異日益明顯的同時(shí)，幼兒性格的年齡特征也越來(lái)越明顯，具體表現(xiàn)在以下幾方面：

(1)活潑好動(dòng)。

活潑好動(dòng)是幼兒的天性，也是幼兒期兒童性格最明顯的特征之一。幼兒并不會(huì)因?yàn)樽约翰粩嗷顒?dòng)而感到疲勞，而往往由于活動(dòng)過(guò)于單調(diào)和枯燥感到厭倦。因此，教師應(yīng)該組織各種活動(dòng)，讓幼兒形成良好、愉快的情緒狀態(tài)。

(2)喜歡交往

兒童進(jìn)入幼兒期后，在行為方面最為明顯的特征之一是喜歡和同齡或年齡相近的小伙伴交往。3歲以后，兒童游戲中的社會(huì)性成分逐漸加強(qiáng)，與同伴有聯(lián)系的、合作性的游戲增多。因此，教師應(yīng)該多組織豐富的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)游戲發(fā)展幼兒的各方面能力。

(3)好奇好問(wèn)

幼兒對(duì)客觀事物，特別是未見(jiàn)過(guò)的、新鮮的事物非常感興趣，什么都想看看、摸摸。常見(jiàn)的幼兒的“破壞”行為，常常是這個(gè)時(shí)期幼兒的個(gè)性特點(diǎn)的表現(xiàn)。因此，在教育過(guò)程中，應(yīng)該積極引導(dǎo)幼兒去探索周?chē)氖澜?，給幼兒提供充足的可操作材料。

(4)模仿性強(qiáng)

模仿性強(qiáng)是幼兒期的典型特點(diǎn)，小班幼兒表現(xiàn)尤為突出。幼兒模仿的對(duì)象可以是成人，也可以是兒童。因此，在教育活動(dòng)中，老師要注意自己的言談舉止，給幼兒樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。

(5)好沖動(dòng)

幼兒性格在情緒方面的表現(xiàn)就是情緒不穩(wěn)定，好沖動(dòng)。因此，在教學(xué)過(guò)程中教師要遵循幼兒的性格特點(diǎn)，合理安排教學(xué)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)控制情緒。

總之，幼兒期相對(duì)于小學(xué)和中學(xué)的兒童更具有明顯的受環(huán)境制約的特點(diǎn)，并且幼兒的性格具有很大的可塑性，行為容易得到改造，所以在此期間對(duì)幼兒進(jìn)行具有重要的意義。