http://www.eebu.com.cn 2022-12-06 17:06 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
6.“養(yǎng)兒防老”,“光宗耀祖”,“傳宗接代”等所體現(xiàn)的觀念屬于( )。
A.工具主義兒童觀
B.科學(xué)主義兒童觀
C.自然主義兒童觀
D.人文主義兒童觀
【答案】A
【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】學(xué)前教育原理-我國(guó)幼兒教育改革-我國(guó)幼兒教育的改革動(dòng)態(tài)-幼兒教育理念的變革
【解析】
養(yǎng)兒防老,光宗耀祖,傳宗接代這些都是把兒童當(dāng)做了附屬品,社會(huì)本位兒童觀,又叫做工具主義兒童觀。故本題選A。
7.中一班的莉莉在畫(huà)畫(huà)時(shí),常常畫(huà)一只小兔子,突然想起什么,又開(kāi)始畫(huà)一根油條,等會(huì)又畫(huà)一把劍、小雞等,這說(shuō)明蕾蕾( )
A.以想象過(guò)程為滿足
B.想象具有預(yù)定性
C.想象主題不穩(wěn)定
D.想象內(nèi)容具有系統(tǒng)性
【答案】C
【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】學(xué)前兒童發(fā)展-幼兒認(rèn)知的發(fā)展-幼兒想象的發(fā)展-幼兒想象發(fā)展的特點(diǎn)
【解析】
本題考查幼兒無(wú)意想象的特點(diǎn)。一會(huì)畫(huà)兔子、一會(huì)畫(huà)油條、又畫(huà)一把劍、小雞等說(shuō)明主題容易改變,主題是不穩(wěn)定的,故選擇C。
8.缺鋅會(huì)導(dǎo)致嬰幼兒( )。
A.食欲減退
B.夜盲癥
C.佝僂病
D.肌無(wú)力
【答案】A
【正確率】75%
【解析】
嬰幼兒發(fā)生缺鋅的主要原因是膳食中鋅攝入不足。嬰幼兒鋅缺乏的主要表現(xiàn)為生長(zhǎng)發(fā)育遲緩、傷口愈合不良、食欲減退和貧血,還會(huì)出現(xiàn)異食癖,故本題選A。
9.“幼兒園應(yīng)定期進(jìn)行火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害的逃生演習(xí)。”屬于《3—6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域子領(lǐng)域——生活習(xí)慣與生活能力中( ) 目標(biāo)的教育建議。
A.具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣
B.具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力
C.遵守基本的行為規(guī)范
D.具有初步的歸屬感
【答案】B
【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】學(xué)前教育原理-《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀-說(shuō)明部分
【解析】
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域子領(lǐng)域──生活習(xí)慣與生活能力中目標(biāo)3“具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力”中的教育建議提出:應(yīng)教給幼兒簡(jiǎn)單的自救和求救的方法,幼兒園應(yīng)定期進(jìn)行火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害的逃生演習(xí)。其中CD選項(xiàng)屬于社會(huì)領(lǐng)域的教育目標(biāo)。故選B。
10.在角色游戲中,明明扮演的是醫(yī)生,但游戲開(kāi)始很久后都沒(méi)有“病人”來(lái)看病,明明因此變得無(wú)所事事,李老師見(jiàn)狀后馬上變成“病人”,痛苦地走到“醫(yī)生”面前,并主動(dòng)告訴“醫(yī)生”自己的病情,明明聽(tīng)后拿出聽(tīng)診器聽(tīng)病人的心臟,并吩咐“護(hù)士”去給“病人”打針,游戲得以順利進(jìn)行。案例中李老師的游戲指導(dǎo)策略是( )。
A.鼓勵(lì)兒童按自己的意愿提出游戲的主題
B.教會(huì)兒童分配和扮演游戲的角色
C.在游戲中觀察兒童的表現(xiàn),進(jìn)行個(gè)別教育
D.教師直接參加游戲,扮演角色,促進(jìn)游戲情節(jié)的發(fā)展
【答案】D
【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】游戲活動(dòng)的指導(dǎo)-幼兒游戲的支持與指導(dǎo)-幼兒游戲的組織與指導(dǎo)策略-教師對(duì)幼兒游戲的指導(dǎo)策略
【解析】
題干中,教師直接參加到游戲當(dāng)中通過(guò)扮演各種角色引導(dǎo)游戲的順利進(jìn)行。ABC選項(xiàng)與題干不符。故此題選D。
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