教師招聘考試語(yǔ)文模擬卷古詩(shī)文閱讀（二）

http://www.eebu.com.cn 2022-10-20 17:19 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

(一)閱讀下面一首詩(shī)，完成1-2題。(7分)

寒食

洪升

七度逢寒食，何曾掃墓田。他鄉(xiāng)長(zhǎng)兒女，故園隔山川。

明月飛烏鵲，空山叫杜靜。高堂添白發(fā)，朝夕淚如泉。

【注】寒食，紀(jì)念春秋時(shí)期的介子推，每年四月四日，清明節(jié)的前一天，在這一日，禁煙火，只吃冷食，所以叫做“寒食節(jié)”，是古代一年中的第一大忌日。

1.首聯(lián)和頷聯(lián)分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?(4分)

2.頸聯(lián)化用了曹操《短歌行》中哪些詩(shī)句，用意是什么?(3分)

(二)閱讀下列文言文，完成3-5題。(6分)

歸有光，字熙甫，昆山人。九歲能屬文，弱冠盡通《五經(jīng)》《三史》諸書(shū)，師事同邑魏校。嘉靖十九年舉鄉(xiāng)試八上春官不第徙居嘉定安亭江上讀書(shū)談道學(xué)徒常數(shù)百人，稱為震川先生。

四十四年始成進(jìn)士，授長(zhǎng)興知縣。用古教化為治。每聽(tīng)訟，引婦女兒童案前，刺刺作吳語(yǔ)，斷訖遣去，不具獄。大吏令不便，輒寢閣不行。有所擊斷，直行己意。大吏多惡之，調(diào)順德通判，專轄馬政。明世，進(jìn)士為令無(wú)遷倅者，名為遷，實(shí)重抑之也。隆慶四年，大學(xué)士高拱、趙貞吉雅知有光，引為南京太仆丞，留掌內(nèi)閣制敕房，修《世宗實(shí)錄》，卒官。

有光為古文，原本經(jīng)術(shù)，好太史公書(shū)，得其神理。時(shí)王世貞主盟文壇，有光力相抵排，目為妄庸巨子。世貞大憾，其后亦心折有光，為之贊曰：“千載有公，繼韓、歐陽(yáng)。余豈異趨，久而自傷。”其推重如此。

有光制舉義，湛深經(jīng)術(shù)，卓然成大家。后德清胡友信與齊名，世并稱歸、胡。

3.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是( )。(2分)

A.嘉靖十九年舉鄉(xiāng)/試八上春官/不第/徙居嘉定安亭江上/讀書(shū)談道

B.嘉靖十九年舉鄉(xiāng)試/八上春官不第/徙居嘉定安亭江上/讀書(shū)談道

C.嘉靖十九年舉鄉(xiāng)/試八上春官/不第/徙居嘉定安亭/江上讀書(shū)談道

D.嘉靖十九年舉鄉(xiāng)試/八上春官不第/徙居嘉定安亭/江上讀書(shū)談道

4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( )。(2分)

A.歸有光人生坎坷。雖然少年聰慧，但是參加科舉考試一路都很不順利，考了25年才考上進(jìn)士。

B.歸有光為官獨(dú)特而有自己的方法。他以古代教化的方法管理轄區(qū)，審理案件甚至不寫(xiě)判決書(shū)，甚至敢不遵從上級(jí)不切合實(shí)際的指令。

C.歸有光為官曾受到上級(jí)的打壓。他被調(diào)作順德通判，專管馬政。名為提升，實(shí)際上是很重的貶謫。

D.歸有光在文學(xué)上很有見(jiàn)地。曾把文壇領(lǐng)袖王世貞視作狂妄平庸的大人物，王世貞對(duì)他也很有意見(jiàn)，但是后來(lái)王世貞對(duì)他評(píng)價(jià)很高，認(rèn)為他是當(dāng)時(shí)能繼承韓愈、歐陽(yáng)修古文傳統(tǒng)的人。

5.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)

后德清胡友信與齊名，世并稱歸、胡。