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2022年下半年教師資格證學(xué)科知識與教學(xué)能力體育教案模板（中小學(xué)）

http://ningxia.hteacher.net 2022-09-06 14:16 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)：(中小學(xué))

1.知識與技能目標(biāo)

學(xué)生建立動作較為完整的動作技術(shù)表象，掌握技術(shù)的動作要領(lǐng)，%以上的學(xué)生能夠正確/熟練/輕松協(xié)調(diào)的完成技術(shù)。

2.過程與方法目標(biāo)

通過練習(xí)/活動，學(xué)生的能力得到發(fā)展(或素質(zhì)能夠得到提升)

3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：

在游戲/競賽中，學(xué)生的得到發(fā)展(結(jié)協(xié)作意識/規(guī)則意識/艱苦奮斗精神/克服困難的意志品質(zhì)/自尊心/自信心等)，培養(yǎng)學(xué)生對運動的熱愛之情。

二、教學(xué)重難點：

1.教學(xué)重點

掌握的動作要領(lǐng)/技術(shù)動作。

2.教學(xué)難點

上下肢協(xié)調(diào)配合，或的銜接，有節(jié)奏。

例：

動作 教學(xué)重點 教學(xué)難點
50米跑 起跑有力，加速明顯；途中跑時重心平穩(wěn)，直線性好，蹬擺有力，較自然放松。 跑的各環(huán)節(jié)銜接緊密；途中跑動作協(xié)調(diào)、自然、有力
接力跑 傳接棒的方法和傳接棒的配合 在接力區(qū)內(nèi)，快速跑動中完成傳接棒技術(shù)動作
障礙跑 采用合理姿勢，安全、快速通過各種障礙物。 根據(jù)障礙物的情況合理控制身體重心，過障礙時動作靈敏、快速、協(xié)調(diào)、連貫。
立定跳遠(yuǎn) 彈性屈伸與快速有力起跳相結(jié)合 上下肢體動作協(xié)調(diào)配合
蹲踞式跳遠(yuǎn) 助跑快而有節(jié)奏，起跳有力 助跑與起跳銜接技術(shù)
側(cè)向助跑跳高 助跑和起跳技術(shù) 助跑與起跳相結(jié)合
跨越式跳高 助跑的速度和節(jié)奏，助跑與起跳技術(shù) 助跑與起跳銜接技術(shù)，擺動腿內(nèi)旋下壓，過桿動作協(xié)調(diào)
上步投擲沙包
（或壘球)		 蹬地、轉(zhuǎn)體、肩上屈肘，快速揮臂 最后用力，動作連貫，協(xié)調(diào)用力
擲實心球 持球后引，呈反弓，蹬地、收腹、揮臂用力順序，球的出手角度 動作連貫、協(xié)調(diào)，快速揮臂、甩腕
原地運球 手指與球的接觸部位，按拍時隨球與迎球動作 跑動與運球的協(xié)調(diào)配合
體前變換換手運球 拍按球的位置準(zhǔn)確，跨步、轉(zhuǎn)體、前傾、探肩等動作協(xié)調(diào)連貫 手腳配合協(xié)調(diào)，節(jié)奏清晰
原地雙手胸前傳接球 傳球的伸、翻、撥，接球時的伸、迎、引 傳球的翻腕、撥指和接球的前伸、后引，動作連貫、協(xié)調(diào)用力
行進(jìn)間雙手胸前傳接球 傳球時，結(jié)合接球人的位置、速度和時機(jī)，準(zhǔn)確地將球傳出，做到人到球到；接球時，能迎球跨步接球 傳、接球動作與腳步動作協(xié)調(diào)配合，接球時跨步迎球
原地雙手胸前投籃 投籃時兩手均勻用力，兩臂充分伸展 上、下肢協(xié)調(diào)用力
單手肩上投籃 右臂向前上方伸直，手腕前屈，食、中指用力撥球，通過指端將球投出 上、下肢協(xié)調(diào)用力

三、教學(xué)過程：

1.開始部分

課堂常規(guī)，包括師生問好、整隊點名、檢查服裝、安排見習(xí)生和宣布上課等幾個部分。

2.準(zhǔn)備部分

(1)操熱身

(2)游戲

游戲方法：

3.基本部分

(1)導(dǎo)入：教師采用的導(dǎo)入方法，激發(fā)學(xué)生對技術(shù)動作學(xué)習(xí)的興趣。

(2)教師初步演示/示范的技術(shù)動作，學(xué)生初步感知動作。

(3)教師邊示范邊講解的技術(shù)動作，同時學(xué)生在一旁模仿。

(4)教師引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)技術(shù)動作，教師巡場指導(dǎo)并糾錯。

練習(xí)一：

練習(xí)二：

練習(xí)三：

(練習(xí)要求：動作結(jié)構(gòu)，循序漸進(jìn))

例：足球腳內(nèi)側(cè)踢球
練習(xí)一：無球模仿練習(xí)；
練習(xí)二：擊固定球練習(xí)，一人踩球，一人練習(xí)。
練習(xí)三：兩人一組對練。

(4)優(yōu)秀學(xué)生示范，并和同學(xué)們討論好在哪里。

(5)游戲/比賽：通過游戲/比賽鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

4.結(jié)束部分

(1)放松練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂放松身體。

(2)課堂小結(jié)，教師點評。

(3)值日生收拾整理器材。

(4)宣布下課，師生再見。

(5)教學(xué)效果：預(yù)計平均心率135次/分。

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