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知識點與知識模塊分布
| 年份 | 2021下 | 2021上 | 2020下 | 2019下 | 2019上 | 2018下 | 2018上 | 2017下 | 2017上 |
| 知識點分布 | 語法教學 | 語法教學 | 教學目標 | 板書 | 教學評價 | 閱讀教學 | 復習導入 | 詞匯教學 | 教師角色 |
| 知識模塊 | 語言知識教學理論 | 教學設計 | 教學實施與評價 | 語言技能教學理論 | 教學設計 | 語言知識教學理論 | 教學實施與評價 | ||
(1)從題量和分值來看,近五年沒有變化,均為1道題,總分為30分。
(2)通過上表可以看出,教學情境分析題每年固定的考點集中在英語課程與教學論模塊,考點涉及語言知識與技能教學理論,教學設計以及教學實施與評價,其中語言知識與技能教學理論和教學設計(教學目標和教學環(huán)節(jié))為高頻考點,教學實施與評價為中頻考點。
(3)備考建議:重點備考語言知識與技能教學理論以及教學設計(包括已考查和未考查的分類),而教學實施與評價的內容也需掌握。其他未考查考點也應做基本的了解,如英語教學法理論和課程標準的基本理念等。
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責任編輯:欣欣
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